江苏师范大学智慧教育学院（计算机科学与技术学院）
- 作品数：198 被引量：1,355H指数：19
- 相关作者：陈瑶岳昕丁超陈茂林刘东飞更多>>
- 相关机构：北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部教育技术学院南京邮电大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理艺术更多>>
- 基于NCRE的高校计算机基础教学改革研究被引量：2
- 2019年
- 全国计算机等级考试(NCRE)是评价新形势下学生信息素养的一种重要形式,其对计算机基础课教学提出了特定要求。首先分析高校入校新生的计算机基础学习现状,然后总结等级考试重难点及考点频率分布,并从重构教学内容体系、开发优质教学资源、革新教学评价体系、实施分类分层教学几方面对计算机基础教学进行改革。实践结果表明,实施教学改革可以激发学生学习动机,进一步提升该课程教学质量及等级考试通过率,促进学生计算机应用能力发展。
- 聂黎生张谢华马杰
- 关键词：计算机基础全国计算机等级考试分层教学
- 面向智慧教育的线上教育实践与思考被引量：1
- 2021年
- 随着教育信息化的发展,智慧教育成为技术与教育相融合而产生的新的教育形态.当前,面向智慧教育的学校线上教育实践蕴育了深刻的教育变革,线上教学和线下教学相结合的混合式教学可能成为新的教学模式.分析在新的信息技术条件下,高校实现智慧教育的教育智慧及应该注意的问题.既要利用线上教学的便利,又要认识到线下教学的不可替代性,逐步推进建立线下线上混合、融合的教学模式.
- 张笃振
- 关键词：智慧教育教育智慧混合式教学
- Python语言程序设计课程思政的探讨被引量：8
- 2021年
- 针对现行的Python语言程序设计课程中专业教学与思政教育相脱节的问题,分析其课程思政需要把握的要素.分别从教学内容、教学过程、实践环节和教学评价4个方面入手,充分挖掘Python专业知识所对应的思政元素,并将专业知识与思政教育相结合,从而达到立德树人、协同育人的目标.
- 王霞谢春丽
- 关键词：PYTHON程序设计
- 智能时代的情感教育的诉求与回归可能
- 健康的情感是学习者在受教育过程中必须养成的，其内容和形式必须符合时代的诉求。智能时代要求具有温度、感性、互享、共情四大情感属性的人才，以满足智能时代发展的诉求。教育需从智识、情育、理性、感性四个方面作出变革，真正回归人之...
- 申世越李子运赵成杰
- 关键词：诉求情感教育
- 基于智慧学习的3D教学微视频资源设计被引量：2
- 2019年
- 智慧学习时代对学习资源提出了更高要求,传统的数字化学习资源难以满足学习需要,随着3D技术不断发展,将3D教学微视频资源应用到智慧学习中,可满足学习者的高沉浸式、个性化学习需求。对3D教学微视频资源内涵及其智慧学习可供性进行了详细解读,并针对其具体开发工具、设计原则、创作方式以及创作流程进行说明,为3D教育微视频资源设计提供一定参考,以期支持学习者的智慧学习,促进学习者思维及能力培养。
- 吴若晨梁丽婷王运武杨萍
- 关键词：资源设计
- 生成式人工智能赋能初中化学教学的创新探索
- 2024年
- 人工智能赋能教育是当前教育改革与创新发展的重要议题。文章探讨了生成式人工智能在初中化学教学中的应用策略,并以初中化学“二氧化碳的性质及二氧化碳对生活和环境的影响”教学内容为例,借助“讯飞星火认知大模型”开展了教学案例设计,以期为生成式人工智能的教学示范应用提供借鉴和参考。
- 邢蓓蓓赵路瑶邢小蕊
- 关键词：化学教学数字化教学
- 移动终端对学习的影响效果研究——基于53项实验和准实验的元分析被引量：10
- 2019年
- 基于2007~2019年期间相关国际期刊上发表的53项实验和准实验研究所得数据,文章采用元分析方法探讨了移动终端对学习的影响效果。结果显示:研究的总效应量为0.58,说明移动终端在教学中的使用总体上比传统教学更有效,能够对学习成绩产生积极的影响;其更倾向应用于初等阶段、小班教学及非正式学习场所;对英语、生物,科学等学科产生正向作用效应。根据研究结果,文章建议优化教学设计,促使移动终端与教学深度融合;开发并应用以目标为导向的终端设备或程序;促进其小班化教学的深入应用和侧重情景化教学等。
- 杜俐蓉汪颖
- 关键词：移动终端
- 基于实验设计与流形学习的自适应WNN的预测控制
- 针对时变多工况工业过程控制问题,提出了基于最优实验设计与流形学习的自适应小波神经网络（WNN）的非线性预测控制方法。该方法迭代地从WNN隐含节点候选集选取小波神经元并使用扩展卡尔曼滤波（extended Kalman f...
- 任世锦王高峰宋执环李新玉张晓光
- 关键词：小波神经网络预测控制流形学习
- 文献传递
- 环境与学习姿势对移动学习注意力影响的脑波实验研究
- 移动学习是当前的一种重要学习方式,一方面它对提升学者的兴趣、态度、积极性以及学习成效具有积极的作用;另一方面它也带来了注意力分散的负面效果.探究移动学习注意力的影响因素,寻求其解决方法已经成为移动学习研究与实践领域的热点...
- 赵鑫硕杨现民
- 关键词：大学生注意力学习环境
- 基于学习者建模和数据挖掘的个性化学习路径推荐研究被引量：6
- 2019年
- 在线学习作为一种新型的学习方式,能够为学习者提供个性化的学习支持。有效推荐个性化学习路径是学习服务研究中的重点问题。文章结合大数据背景下个性化学习的特征,建立学习者模型,通过数据挖掘技术深入分析学习者的学习行为信息以及知识之间的关系,结合基于内容的推荐和协同过滤的推荐方式,设计个性化学习路径推荐的具体方案,为解决在线学习过程中学习者面临的“信息过载”和“知识迷航”问题提供参考和借鉴。
- 杨淼董永权胡玥
- 关键词：学习者模型数据挖掘个性化
