民勤县第四中学
- 作品数：1,280 被引量：1,148H指数：9
- 相关作者：高培存田安年闫军基李成双杨子宜更多>>
- 相关机构：民勤县第一中学天水师范学院西北师范大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题山西省研究生教育改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学语言文字更多>>
- 新课标下的中学英语课堂教学方法探析被引量：1
- 2010年
- 随着我国教育由应试教育向素质教育的转变,英语教学的目的也越来越突出培养学生的英语交际应用能力,在这种要求下,新一代中学英语教师如何实现以学生为主体,创设良好的教学环境,激发学生学习兴趣,使学生在课堂上能够在理解的基础上多说多用英语,教师就必须在教学中优化和创新英语教学方法。
- 姜红梅
- 关键词：英语课堂教学方法
- 在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
- 2021年
- 在新课改的背景下,广大教育工作者越来越重视学生学习主体地位的提升,关注学生学习力的培养,自主合作探究教学活动的组织,有助于锻炼学生的独立思考能力、合作学习能力以及实践动手能力,对于学生的综合素质提升具有极其重要的意义。基于此,本文以高中数学课堂教学为例,首先分析了自主合作探究教学活动开展的意义,并重点阐述了高中数学课堂中的自主合作探究教学活动开展方法,以供参考。
- 李发禄
- 关键词：高中数学自主合作探究
- 构建高中语文高效课堂教学策略初探被引量：1
- 2015年
- 语文课堂教学是一种目的性很强的活动，通过教学要使学生掌握知识，发展智力，形成态度和相应的品质。教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性。
- 闫益伦
- 关键词：语文学习策略课堂教学活动
- 新高考新教材背景下的高中数学课堂教学探析
- 2023年
- 新高考、新教材背景下,高考的重点考试内容发生了一些改变,从重点考查书本的知识内容变为重点考查学生对知识的运用及创新。这不仅有利于转变教学观念,推进教学改革,而且有利于学生综合素养的提升。教师在数学教学中应有效激发学生的学习兴趣,培养他们扎实的数学知识应用能力,转变传统的教学方式和评价方式,着力提升学生的思维能力和水平,进而提高学生的综合素养。
- 赵玉莲
- 关键词：新高考新教材高中数学课堂教学
- 高中数学教学中学生解题能力的培养探究被引量：1
- 2018年
- 随着经济社会的不断发展,中国的教育事业也有了跨越式的进步,青少能能够更容易的接受高级中学教育,竞争随之激烈起来。数学作为自然科学之母,在高中教育中有举足轻重的作用,如果学生的数学成绩不理想,可能还会影响到他物理等其他科目的成绩,综合成绩也不会太高。本文就是研究通过培养学生的解题能力来提高他们的读题审题能力,强化几何与代数的结合能力,发散性思维思考能力,着重注意对错题的反复思考,提高高中学生的解题能力。
- 吴有军
- 关键词：高中数学解题能力数学教学
- 浅析高考英语试题中对“中华传统文化”表现方式及融合策略
- 2021年
- 英语课程教学的过程中,教师需要在课堂教学环节中注入文化元素,而当前英语教学中文化素养缺失现象日趋普遍,所以学校需要针对这一问题,在学生的教材与课程内容中增添中华传统文化因素,本文对高考英语试题教学的问题进行分析,旨在探索出当前大多数学校高考英语试题教学的新模式,引领学生进行学习,并帮助他们树立正确的全局观,帮助学生们从多个角度理解英语教学,并在高考英语试题教学中增添中华传统文化元素。本篇文章通过对其他文章的总结,归纳出新课程改革下高考英语试题教学中中华传统文化的有效传播两种策略,分别为教材讲授教学中融合中华传统文化、借助课外学习融合中华传统文化。
- 赵万雄
- 关键词：英语试题中华传统文化传承
- 利用网络媒体创设化学生活化教学情境
- 2019年
- 化学是高中教育的重要科目之一,化学源于生活,又服务于生活,基于核心素养的高中化学生活化教学,可以使学生学习到相关的化学学科专业知识,提升学生的化学学科素养,提升学生思考问题和解决实际问题的能力和水平。基于新课程改革的大背景之下,教学与实际生活的联系也逐渐为教师所注重,即更多地从生活实际出发,创设生活化的情景,使课堂更加生活化、实用化。随着科学技术的不断发展,网络媒体已广泛地走进我们的生活,也普遍地应用到教学中,本文主要介绍有关网络媒体对高中化学生活化教学情境的创设。
- 雷超
- 关键词：高中化学网络媒体创设
- 基于微课在高中数学习题课中的应用研究
- 2021年
- 数学是高中阶段中重要的组成部分,对已有教学模式进行创新是每一个教师都需要研究的,在数学的习题课当中,许多学生都会因为跟不上教师的讲解而对知识产生错误的理解。微课教学模式是以短视频为主,让学生通过视频形式进行学习的,在它的使用中,如果学生对一道题的理解不足就可以在课下进行重复的观看,从而提高对数学题的理解。因此,本文就微课教学在数学习题上的应用进行研究。
- 谢玉萍
- 关键词：高中数学习题课
- “读书·联想·做题”三步教学法
- 2008年
- 数学教学过程是一个不断变化发展的过程，各个教师的教学方法、教学环节可以有各种模式。本人在长期的教学实践当中，为培养和发展学生的各种能力，在教学过程中总结出“读书·联想·做题”的教学方法。
- 杨元德
- 关键词：读书联想思维能力
- 高中物理实验的改进与创新被引量：1
- 2017年
- 高中物理作为一门难度较大且较为重视观察能力的重要学科之一,不论是在必修课程还是在选修课程当中,物理实验都占据了很大一部分内容,可以说实验是学好高中物理课程的关键所在,通过开展物理实验,不仅能够加深学生对物理课本知识的理解,掌握基本实验操作,还能辅助学生培养物理思维和创新思维,激发学生学习高中物理的热情。然而,受传统教学理念和其他因素的影响,我国目前高中物理实验教学开展中仍存在一些亟待解决的问题,导致高中物理实验教学效果低下。因此,本文以目前高中物理实验教学开展中存在的问题作为出发点,深入探讨了如何改进和创新高中物理实验的措施,希望通过本文,能够给广大读者带来一些帮助。
- 韩忠国
- 关键词：高中物理实验
