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上海第二工业大学文理学部

作品数:135 被引量:432H指数:11
相关作者:罗琳徐蕾余平胡贞谢晓强更多>>
相关机构:北京外国语大学英语学院喀什大学外国语学院上海外国语大学国际教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海第二工业大学校基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字理学经济管理更多>>

文献类型

  • 117篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 25篇语言文字
  • 13篇理学
  • 10篇经济管理
  • 9篇自动化与计算...
  • 6篇环境科学与工...
  • 6篇政治法律
  • 5篇轻工技术与工...
  • 5篇文学
  • 4篇电子电信
  • 4篇艺术
  • 4篇历史地理
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇动力工程及工...
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇生物学
  • 1篇电气工程
  • 1篇医药卫生

主题

  • 25篇教学
  • 17篇英语
  • 17篇课程
  • 10篇思政
  • 7篇媒体
  • 7篇教师
  • 7篇高校
  • 6篇课堂
  • 5篇大学英语
  • 5篇教育
  • 5篇教学改革
  • 4篇文化
  • 4篇文化交际
  • 4篇课程教学
  • 4篇跨文化
  • 4篇跨文化交际
  • 4篇混合式
  • 3篇底层女性
  • 3篇英语教师
  • 3篇英语教学

机构

  • 128篇上海第二工业...
  • 6篇喀什大学
  • 4篇北京外国语大...
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇上海交通大学
  • 3篇同济大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇上海理工大学
  • 2篇上海市第一人...
  • 2篇上海外国语大...
  • 2篇大阪市立大学
  • 1篇国际关系学院
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇成都大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇新华通讯社
  • 1篇伦敦大学学院

作者

  • 4篇谢华清
  • 3篇崔丕
  • 3篇陈立飞
  • 2篇余平
  • 2篇周志彬
  • 2篇孙秋冬
  • 2篇左健存
  • 2篇邵宇丰
  • 2篇于伟
  • 2篇张峰
  • 2篇王胜利
  • 2篇桂林
  • 1篇张莲
  • 1篇范静
  • 1篇刘佳琦
  • 1篇卢军坪
  • 1篇余平
  • 1篇郑咏滟
  • 1篇吴玲娟
  • 1篇朱帅

传媒

  • 22篇上海第二工业...
  • 6篇青年记者
  • 4篇微型电脑应用
  • 4篇科教导刊
  • 3篇科教文汇
  • 3篇国际公关
  • 3篇西部素质教育
  • 2篇首都师范大学...
  • 2篇安徽大学学报...
  • 2篇新闻爱好者
  • 2篇电影评介
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇福建茶叶
  • 2篇重庆师范大学...
  • 2篇上海支部生活
  • 2篇环境工程学报
  • 2篇大学教育
  • 1篇外语界
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇外语学刊

年份

  • 1篇2023
  • 17篇2022
  • 20篇2021
  • 26篇2020
  • 16篇2019
  • 22篇2018
  • 12篇2017
  • 6篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2014
135 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
未被祭祀的神明之去向:神话化的现代日本
2021年
现代日本社会,“灵性热”正在以年轻人为中心蔓延,其中之一就是日本神话热。乍一看,它像是一种脱离世俗化的动向,其实是极具政治色彩的运动。年轻人是这一热潮的主角,他们不自觉地认为这一热潮是非政治性的,而这样的想法恰恰证明从本质上来说,这一热潮具有政治性倾向。这一现象应该被称为“非政治化的政治性”。本文将选取基于记纪神话而成立的出云神话作为具体案例,对其进行现代性诠释。特别是通过分析构成出云神话核心内容的让国神话的当代应用语境,阐明其中所蕴含的适用于现代民族国家模式的、极具现代意义的整合逻辑。
张慧(译)叶晶晶(译)
美日返还小笠原群岛施政权谈判中的核武器问题被引量:2
2020年
20世纪60年代中期,美日两国政府在讨论琉球群岛地位问题的过程中提出了返还小笠原群岛施政权问题。美国政府坚持只有在日本分担美国在越南战争中的防务开支和同意美国保留在小笠原群岛部署核武器的权利这两大前提下才能返还小笠原群岛施政权。日本政府的基本方针是在返还小笠原群岛施政权与保障美军在小笠原群岛的军事利益之间寻求平衡。《谅解议事录》《口头发言》《秘密附属文件》这三个文件反映了美日关于在小笠原群岛部署核武器权的秘密谅解的特殊形态。日本政府采取了双重方式处理美军在小笠原群岛部署核武器的权利问题。美日在返还小笠原群岛施政权谈判中处理核武器问题的方式,成为美日返还琉球群岛施政权谈判中处理核武器问题的先例。
崔修竹
关键词:核武器
传播美学视域下我国主旋律电视纪录片发展探析——以《话说长江》《再说长江》《辉煌中国》为例被引量:5
2020年
主旋律电视纪录片的发展不仅反映了我国历史文化的变革,也折射出主流意识形态话语方式的转变,以及国家与时俱进的文化策略。通过以改革开放以后极具代表性的三部电视纪录片《话说长江》《再说长江》《辉煌中国》为案例,从传播美学的维度来分析我国主旋律电视纪录片的发展历程,以及新时代的创新与突破。
徐蕾常晓洲王召
关键词:电视纪录片主旋律美学
时尚文化背景下高校通识教育策略研究
2020年
时尚文化作为一种亚文化现象,体现着一定时期内社会上流行的生活方式、价值取向、审美品位和休闲娱乐的要求,具有创新性、娱乐性、消费性等特征。随着商品经济的发展和新媒体时代的来临,时尚文化迅速地介入了社会生活的各个领域,对校园文化也产生了巨大的影响。作为高校的教育工作者,应该深刻认识到时尚文化给大学生思想意识领域带来的冲击,重视其为高校通识教育带来的机遇,迎接时代的挑战,积极探索新时期高校通识教育的新策略。
徐蕾
关键词:时尚文化高校通识教育
新时代通识教育如何“树魂塑形”
2019年
2018年9月10日,习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话。习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。并且强调,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。
陈实
关键词:通识教育塑形爱国主义情怀教育体系德智体美品德修养
美日返还琉球群岛施政权谈判进程中的民航权益问题
2018年
美日返还琉球群岛施政权谈判进程中的民航权益问题,突出反映了美国政府如何在确保重大战略利益的前提下谋求维护其经济利益。在返还琉球群岛施政权以后,美国4家航空公司继续拥有运营前往和经过冲绳的航运权。在5年暂定期限内,美国4家航空公司在冲绳的航空业务收益不计入美日民航收益平衡。日本被迫放弃冲绳航线权与芝加哥航线权互换的构想,只能沿着以废除美国在日本国内航线的运营权与承认美国继续拥有在冲绳的航运权、暂定期限直接联系起来的思路进行外交交涉。美日关于冲绳民航权益的秘密谅解,意味着美日两国民航权益不对等的基本格局没有改变。
崔修竹崔丕
美国媒体恐袭事件报道中的“傲慢与偏见”
2018年
“恐袭事件”中的反差报道 美国当地时间2017年10月1日晚,拉斯维加斯发生一起大规模的枪击事件,凶手史蒂芬·帕多克对参加音乐节的人群密集射击,造成58人死亡、500多人受伤,成为美国历史上伤亡最惨重的枪击事件。事后,执法人员公布了凶手的大量个人信息,虽然极端组织“伊斯兰国”宣称对该事件负责,但是美国绝大多数媒体报道都在强调他只是一名“当地平民”(帕多克住在离事发地约80英里的社区),是“独狼”,并宣布没有证据表明此次事件跟恐怖主义有联系。
余平
关键词:美国媒体偏见傲慢枪击事件美国历史个人信息
碳达峰、碳中和的战略传播机制初探
2021年
2020年9月30日,国家主席习近平在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出,中国的二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。碳达峰、碳中和是我国开展气候治理的重要路径。碳达峰、碳中和不仅需要具体的降碳减排行动,而且也需要战略传播。本文提出碳达峰、碳中和的战略传播机制以生态环境部为核心,以国家发改委、科技部、工信部和中国气象局为依托,协调整合企业界、智库和媒体共同发声,引导不利的国际舆论,取得国际社会的支持与理解,提升中国的气候治理话语权。
张辉
关键词:国家发改委国际舆论二氧化碳排放气候治理碳减排
基于能力培养的应用型高校《离散数学》课程教学改革被引量:3
2018年
针对目前应用型高校《离散数学》课程课时量大幅压缩的趋势,分析目前国内高校离散数学课程教学的现状及存在的共性问题,从在线课程资源建设、翻转课堂教学模式创新、课程教学案例库建设及课程考核方式改革等几个方面来探讨基于能力培养的应用型高校《离散数学》课程的教学改革。
方红
关键词:应用型高校在线课程
线性代数课程的线上线下混合式教学研究被引量:3
2022年
线性代数课程是理工科学生必修课程之一,其教学改革在后疫情时期有了新的方向,即线上线下混合式教学。首先,分析线性代数课程使用线上线下混合式教学的资源基础、政策基础及理论基础。进而,在构建新教学模式时,分析如何在线上教学中适当增加教学内容、教学案例、软件操作及个性化方案;并研究在线下教学中教学方法、教学内容的改变,以及教师培训、教学评价工作所需进行的配合工作。通过线上线下混合式教学能够满足学生学习的个性化需求,同时,也能够从整体上提升线性代数课程的教学成效。
范静
关键词:线性代数教学研究
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