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南京师范大学党委办公室

作品数:28 被引量:151H指数:7
相关作者:潘谷平徐锐周伟更多>>
相关机构:南京理工大学马克思主义学院南京理工大学知识产权学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金江苏省高校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 10篇高校
  • 7篇教育
  • 3篇政治
  • 3篇社会主义
  • 3篇主义
  • 2篇道德
  • 2篇政治工作
  • 2篇中国公民
  • 2篇中国公民教育
  • 2篇生产力
  • 2篇生产力转化
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治工作
  • 2篇司法
  • 2篇司法救济
  • 2篇救济
  • 2篇科技成果转化
  • 2篇价值体系
  • 2篇教师
  • 2篇公民

机构

  • 27篇南京师范大学
  • 4篇南京理工大学
  • 1篇江苏科技大学

作者

  • 5篇薛传会
  • 4篇潘谷平
  • 2篇许琳
  • 2篇章滢
  • 2篇陈颖
  • 1篇倪延年
  • 1篇董新凯
  • 1篇徐锐
  • 1篇顾建军
  • 1篇陈章龙
  • 1篇黄进

传媒

  • 3篇教育发展研究
  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇情报科学
  • 1篇审计与经济研...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇理论导刊
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇云南科技管理
  • 1篇理论月刊
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国德育
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇河海大学学报...
  • 1篇惠州学院学报

年份

  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 4篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1999
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校大稳定观探析
2006年
随着社会发展和高等教育的发展变革,维护高校稳定工作的重要性在不断增强,形势更加严峻。维护高校校园稳定工作是一项涉及学校各个领域、各个部门的重要工作,需要深入分析各项制约高校稳定的深层因素,树立大稳定观念,完善和建立起有效应对的系统机制,从而构建大稳定格局。
许琳
关键词:高校
新时代的中国特色社会主义历史阶段演进分析被引量:2
2018年
中国特色社会主义是关于中国社会性质和社会形态的准确概括,是从中国实际出发对社会主义社会的坚持和发展,是科学社会主义的重要组成部分。它的发展是一个演进过程,从生产力和生产关系及其矛盾综合判断可以发现,中国特色社会主义存在着不同的历史阶段。中国特色社会主义存在更具体更细分的发展阶段,也就是立足生产力量变累积和立足生产关系部分质变发展阶段。只有脚踏实地地立足具体历史阶段,把握不同历史阶段的实践主题才能真正地推动中国特色社会主义高质量发展。
曹元
关键词:唯物史观中国特色社会主义历史阶段
新时期高校青年教师思想政治工作长效机制建构谫论被引量:10
2019年
构建新时期高校青年教师思想政治工作长效机制是对深入贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作会议重要讲话精神的主动回应,也是对新时期思想政治工作本身提出的新要求和新任务。通过实施青年教师思想政治工作"思想引领工程""师德提升工程""接班人培养工程""成长助推工程""实践锻炼工程""文化引领工程",引导青年教师以德立身、以德立学、以德立教,为构建高校青年教师思想政治工作长效机制提供借鉴。
曹元
关键词:青年教师思想政治工作
论价值观变化的基本规律被引量:16
2002年
在社会转型期价值观变化过程中,存在着破与立相结合的规律,破与立结合方可实现新旧价值观的更替。在这一过程中,又往往要借助核心价值观的辐射与边沿价值观的聚合双向互动来完成。在辐射与聚合的双向互动、相互作用中,核心价值占有主导的地位,但同时应对其他价值保有一定的宽容性。此外,以核心价值为主导、多重价值组合的价值体系,体现了特定社会的价值目标和价值理想,它对社会成员起特定的驱动作用,促使人们追求更高的价值,这就是所谓的价值目标适时上升规律。
陈章龙
关键词:价值体系
从知识到素养:教师适应性专长构成及发展——基于对技术教育教师的考察被引量:6
2020年
教师专业发展的客观环境在从知识到素养的知识转型下发生了重要的变化,教师主体也从被动的学习者转变为主动的实践者。教师应当能够主动地适应现实教育教学情境中知识的变化,重新审视教学适应性专长对教师专业成长的意义,与时俱进地构建教师教学适应性专长的特征与内容。具身认知是一种与身体密切相关、通过身体及其活动方式在情境中实现的认知活动。考察技术教育教师的教学适应性专长,以技术素养为核心的"具身"发展对于技术教育教师的专业成长和学生技术核心素养培养具有重大意义。
徐金雷顾建军
关键词:知识
朱熹的道德教育思想及其模式研究被引量:5
2002年
本文从分析朱熹道德教育思想的哲学基础出发 ,围绕朱熹的人性论、教育目的论、教育过程论及道德修养论等主要内容 ,试图通过对朱熹道德教育思想及其模式的研究 。
陈颖
关键词:教育思想道德教育教育模式道德修养论教育目的
我国对外贸易的规模经营:问题与对策
1999年
规模经营符合当代国际市场竞争的性质和特点,是我国对外贸易发展的客观要求,也是外贸企业适应国内经济环境变化、谋求自身生存和发展的需要。目前组建外贸企业集团是推进外贸规模经营的一个重要途径。此外,实行公司化改造,加强外贸企业内部管理;调整外贸企业经营分工,发展专业化分工和协作;推进要素流动,构筑区域性市场体系;增加科技投入,坚持集约化经营;推动各种形式的联合,加强工贸结合和推选代理制等,对推进外贸规模经营也都有非常重要的意义。
彭绕玲
关键词:规模经营
以社会主义核心价值体系为指引加强高校辅导员队伍建设被引量:2
2009年
高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,深入学习、弘扬、践行社会主义核心价值体系,对高校辅导员提高自身素养、开展思想政治教育工作、加强队伍建设有着切实而重要的意义。新的历史条件下,应该从高校辅导员队伍在思想、工作上存在的问题着手,以社会主义核心价值体系为指引,着力加强高校辅导员队伍建设。
许琳
关键词:社会主义核心价值体系辅导员辅导员队伍建设
论准确把握党委领导下的校长负责制的科学体系
2007年
党委领导下的校长负责制符合中国政治体制的根本要求,经过了正反两方面经验的检验,是我国法律确认的具有中国特色的高等学校领导体制。该体制坚持党委的决策权与校长执行权的辩证统一,内蕴完备的制度保障体系,是科学合理的高等学校治理形式。
薛传会
高校学生教育管理工作中的法制瑕疵及其对策探讨被引量:6
2004年
本文将目前高校学生教育管理工作中存在的法制瑕疵归纳为制度越权、权力滥用、程序瑕疵、规定模糊和管理失范等五种,结合近年来出现的具体案例进行了分析,并提出了相应的对策。
潘谷平
关键词:高校学生教育管理
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