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内蒙古民族大学传媒学院

作品数:183 被引量:366H指数:8
相关作者:徐秀珍徐洊学邱晓丹姚民治孟庆国更多>>
相关机构:陕西师范大学文学院内蒙古师范大学传媒学院大连理工大学人文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学艺术文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 174篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 125篇文化科学
  • 21篇艺术
  • 13篇文学
  • 8篇自动化与计算...
  • 6篇经济管理
  • 5篇电子电信
  • 5篇社会学
  • 5篇语言文字
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 32篇教学
  • 25篇教育
  • 23篇高校
  • 20篇电视
  • 17篇媒体
  • 16篇新闻
  • 15篇文化
  • 15篇民族
  • 14篇媒介
  • 12篇课程
  • 10篇新媒体
  • 10篇教育技术
  • 9篇主持人
  • 9篇节目
  • 9篇广播
  • 8篇网络
  • 7篇信息技术
  • 7篇教师
  • 6篇电视编导
  • 6篇广播电视编导

机构

  • 178篇内蒙古民族大...
  • 8篇大连理工大学
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇包头师范学院
  • 1篇大连大学
  • 1篇美国芝加哥大...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇通辽市实验小...

作者

  • 14篇王晶
  • 11篇邢晓梅
  • 11篇于洪涛
  • 11篇陈跃华
  • 8篇徐秀珍
  • 6篇崔银河
  • 5篇董拓
  • 4篇宋在军
  • 4篇崔燕
  • 4篇薄金丽
  • 4篇海全
  • 3篇乌兰
  • 3篇徐洊学
  • 3篇于英格
  • 3篇唐慧巍
  • 3篇戴莉
  • 2篇刘国海
  • 2篇白青海
  • 2篇孟庆国
  • 2篇王乌兰

传媒

  • 25篇内蒙古民族大...
  • 13篇内蒙古民族大...
  • 12篇内蒙古民族大...
  • 12篇今传媒
  • 10篇中国教育技术...
  • 8篇新闻传播
  • 7篇视听
  • 6篇西部广播电视
  • 6篇民族高等教育...
  • 5篇中国校外教育
  • 5篇中国报业
  • 4篇黑河教育
  • 4篇影视制作
  • 4篇新闻研究导刊
  • 3篇新闻世界
  • 3篇计算机仿真
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇东南传播
  • 2篇传媒
  • 2篇电影评介

年份

  • 2篇2020
  • 17篇2019
  • 19篇2018
  • 27篇2017
  • 14篇2016
  • 22篇2015
  • 19篇2014
  • 8篇2013
  • 22篇2012
  • 23篇2011
  • 5篇2010
183 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
顾桃独立纪录片:北方少数民族生存与精神现状的影像表达
2016年
纪录片的题材来源于社会生活,形象记录社会的发展,也对人类生活各方面进行真实的记录。这种记录包含宏观层面,也包含微观层面。既有宏大的叙事角度,也有平民化的叙事角度,二者应兼而有之。因此,纪录片被定义为国家和民族相册,真实表现国家及其人民是纪录片的生命和灵魂。纪录片是忠于真实的主观建构,是充满现实主义理念的艺术创造。而少数民族纪录片主要是通过电视媒体记录少数民族的生活状态和风俗习惯,表现少数民族特有的自然与人文及民风民俗,生活方式等要素。少数民族的纪录片也是对民族文化的视觉表现形式。
孙洪宇
关键词:独立纪录片少数民族
从传播学角度看草原文学的发展与传播——以当代草原歌曲的网络传播为例被引量:3
2011年
草原歌曲作为草原游牧生活与生产方式的反映,是游牧文化的产物,近年来因其特有的宁静、辽远之美为众多音乐爱好者所关注,本文将草原歌曲放入草原文学这个大范畴中,分四个时期简要梳理了建国以来草原歌曲的发展脉络,以及不同时期的草原歌曲所体现出的时代内涵;在网络媒介发达的现代生活中,网络已成为草原歌曲传播的重要途径,本文的另一部分内容即是对当代草原歌曲在网络上的传播方式及传播效果的分析;在此基础上为草原歌曲的进一步发展与传播提供了一些建设性的意见。
海全
关键词:网络传播
浅析胡尔齐的创作倾向及其成因
2012年
胡仁乌力格尔说唱艺人在改编或自主编创乌力格尔时,倾向于英雄形象的塑造以及喜剧效果的追求。这种创作倾向既源于口头艺术的特点,也有一定的历史文化传承。胡尔齐在对汉文古典白话小说进行二度创作时,充分结合自身的生活环境,使这些中原地区的故事充盈着蒙古民族所特有的韵味。
海全戴莉
从《东西洋考每月统记传》看其跨文化传播的目的被引量:1
2014年
德国传教士郭士立创办的《东西洋考每月统记传》是近代中国境内第一份中文期刊,其刊行者打着"文化传播"的旗号,意欲对中国读者洗脑,实质上是想在文化侵略的同时为帝国主义国家的武力侵略打下思想文化基础。在跨文化传播中,对某些传播者多重和隐蔽的传播目的应保持警惕,它们穿着"文化传播"的外衣,内里却隐藏着"文化帝国主义"的实体。
王海波
关键词:《东西洋考每月统记传》跨文化传播
现代化进程中草原文化的影像表达——从《季风中的马》到《长调》被引量:3
2011年
草原文化是蒙古族赖以生存的文化动力和精神支柱,也是多数蒙古族题材电影重点展现的文化符号。通过分析电影《季风中的马》和《长调》,探讨在现代化进程中,以传统草原文化为精神支撑的蒙古族人民生存状态的影像表达,并试图找出新时期我国蒙古族题材电影文化发展成熟的进程。
于英格
关键词:蒙古族题材电影草原文化影像表达
北方草原走廊民族文化当代复兴策略研究
2016年
北方草原走廊民族文化源远流长、内容丰富、形式多样,它是中华文化的瑰宝,由于地理位置、居住人口、经济发展水平及受教育程度等问题,北方草原民族文化面临着生存和发展的困境。本文对北方草原走廊民族文化的表现形式进行重新梳理,将其分成物质文化、精神文化和草原形象三大部分。此外,结合当下时代特征、民族文化发展现状及文化传播可行性等因素,提出了复兴北方草原走廊民族文化的策略,以期提升草原文化的知名度和传承性,最终促进草原文化的传承及传播。
崔燕张琳菊
关键词:物质文化精神文化
利用微信平台促进小学翻转课堂教学需求的研究——以通辽市实验小学为例被引量:5
2017年
随着社会的发展,教育改革不断进行,学校教学中对于信息技术运用也越来越重视,传统的学校教育模式已不能满足多样化的教学需求,翻转课堂这种教学模式逐渐被教育者接受。翻转课堂需要通过媒体为渠道,为学生提供课外的学习资源。本文以当下最受人们欢迎的交流软件——微信为例,通过在学校发送调查问卷的方式,了解老师对于翻转课堂的认识,以及对于微信运用于翻转课堂的看法和需求。
王晶杨立鹏
关键词:信息技术
民族地区信息技术课程教师的培养策略探究被引量:1
2018年
随着互联网的不断普及与发展,人们步入了信息化时代,教育部门对民族地区信息技术教育也提出了新的要求。与计算机课程相比,信息技术课程具有自身独特性,较重视信息素养教育,作为教育者的教师,其专业素质水平对信息技术教学质量有着决定性影响,所以如何在课堂教学中展现教师主导地位、提升教师职业技能与专业素质是一个需要深入思考的问题。本文主要探讨了民族地区信息技术课程教师的培养策略。
孟晨
关键词:民族地区信息技术课程教师素质
高校微格教室系统的构建与使用被引量:2
2017年
教师不仅要具有丰富的知识与技能,而且要具有良好的素质。开展微格教学的主要目的在于培养学生的教学技能,但在具体实施过程中还存在一些问题。微格教学环节的组织与实施,潜移默化地影响着教学效果,高校微格教室系统的构建与使用至关重要。
孟晨
关键词:微格教学网络平台教学资源
新媒体时代智能手机融入大学课堂的学习策略探究被引量:4
2015年
教育改革势在必行,课堂教学是改革的重点,媒体可以为改革提供技术支持。新媒体时代智能手机已由通讯工具转变为新型媒体。为了发挥智能手机媒体的长处,转弊为利,优化课堂教学过程,提出几种类型的学习策略。
徐秀珍
关键词:智能手机多媒体教室
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