淮南第一中学
- 作品数：45 被引量：17H指数：2
- 相关作者：李媛媛黄文文王俊徐涛崔霞更多>>
- 相关机构：合肥师范学院北京师范大学淮南师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学理学更多>>
- 体育传统课堂与智慧课堂教学之比较研究被引量：5
- 2020年
- 通过智慧课堂与传统课堂之比较研究,充分证明了智慧课堂教学手段的运用更具时代性,教学结构的调整更具灵活性,教学目标的达成更具创造性,教学效果的呈现更具高效性,教学评价的反馈更具即时性等,也充分证明了体育与健康学科开展智慧课堂教学具有独特的优势,在教学实践中可操作性强,能够为体育与健康学科智慧课堂的广泛推行提供可行性依据。
- 鲍苏云苗壮
- 关键词：体育教学智慧课堂传统课堂
- 基于核心素养下的高中班主任德育教育
- 2021年
- 在提高核心文化素养的情况下不断提高学校班主任的德育能力,是新常态时代学生健康成长和教育的必然需要,是学生自身人格健康成长发展的必然需要,是学校班主任有效组织和管理学校课堂教学的重要能力保障。班主任德育实践能力的质量一直是检验班级核心道德素养建设是否扎实落地,德育实践过程是否顺利进行,班级德育管理体系是否健全、科学、合理的重要指标。深入分析学校班主任核心德育能力培养的现状,有助于我们从根本上正确把握当前的德育工作,提高班主任核心道德素养下的德育水平。
- 吴云
- 关键词：高中德育
- 新课程背景下高中化学实验趣味化简析被引量：2
- 2018年
- 现阶段我国新课程教育改革进程不断加快,对高中化学实验教学课程提出了更多更高的要求。教师要将趣味化教学引入教学课堂中,以此来激发学生的学习兴趣,提高化学实验教学质量。此外,教学活动还需要与实践活动相互联系,积极开展化学实验活动,发掘学生潜能,拓宽学习思维能力。
- 董彬
- 关键词：高中化学趣味化
- 高中历史教学中德育教育的路径探寻
- 2021年
- 高中历史是我国教育阶段中的重要内容,对学生历史兴趣的培养以及综合能力的提升都起着重要的作用,能够实现立德树人教育。而历史教学不仅需要让学生掌握最基本的历史知识,更重要的还需要加强对学生进行德育教育,使得学生的思想素养以及道德品质能够得到有效提升与进步。因此老师需要从学生思想素质培养的角度出发,结合历史教学的特点采取有效措施,探寻出有效的德育教育路径。
- 张春乐
- 关键词：高中历史德育教育
- 新阶段高中班主任管理工作的创新路径试析
- 2021年
- 高中生正处于思维成熟的关键时期,存在一定的叛逆心理,再加上学生受到学习压力的影响,会出现明显的心理问题,班主任传统的管理模式已经满足新阶段的实际需求。因而,在新阶段,如何实现班级管理模式的创新,创设出和谐、健康的班风,为学生的健康成长保驾护航,已成为高中班主任面临的关键性问题。本文结合班主任管理的实际情况,提出了相应的创新路径。
- 胡涛
- 关键词：高中班主任
- 经济发展新常态下的供给侧结构性改革
- 2016年
- 供给侧结构性改革为高中《经济生活》教学注入了新内容。需求侧管理模式更多解决的是短期经济问题,而供给侧结构性改革能真正提高潜在增长率,促使经济可持续发展。经济发展新常态需要有真正解决中国发展问题的供给侧改革路径的诞生,这是化解当前结构性矛盾的关键之举,也是新阶段中国经济发展的必然选择。
- 王海林
- 关键词：结构性改革
- 文感培养——高中语文阅读教学的成功之途
- 2021年
- 阅读是语文学科的重要组成部分,通过阅读教学,既有利于学生流畅地阅读、理解文本,也有利于强化学生的思维品质、人文素养,开阔学生的思维,最终全方位促使学生学科核心素养的形成。现阶段语文阅读教学在目标和方法上发生了转变,强调以文感出发从整体角度把握文本,再从语感、词感等角度实现对文本的精确化、深刻化分析,从而帮助学生快速把握文本的内涵,有效帮助学生会读、读懂文章。基于此,本文就文感培养理念下的高中语文阅读教学展开讨论。
- 应宁
- 关键词：文感高中语文阅读教学
- 高中物理生活化教学情境的创设被引量：1
- 2018年
- 由于中学物理学科知识标准的影响,我国传统的中学物理教学与学生的生活和社会现实是分开的。学生对物理学习的兴趣不高,分析和解决实际问题的能力较低,这种现象影响了学生的学习能力的和谐发展。研究高中物理生活教学情境的创建,无疑是一个具有现实意义的课题。生活化教学的现状是指在教学过程中有针对性地选择生活中的现象和问题,应用各种技术科学地重组这些现象和问题,创设出一个可以激发学生的问题意识和探索欲望的教学环境与教学氛围。
- 任珍
- 关键词：高中物理教学情境创设
- 基于朴实教学模式下多媒体辅助教学的现状分析与理性思考
- 2012年
- 1问题的提出朴实教学与多媒体辅助教学并不相悖众所周知,多媒体教学具有传统教学不具备的如下优势：首先是利用多媒体教学,使得教学手段更加生动活泼、图文声像并茂,多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣,提高学生的课堂参与度,有效地突出教学的重点和难点,有利于知识的获取和保持;其次是它具有大信息量、大容量性,使课堂内容更加充实,学生接触的课程外延更广,
- 姚尚右
- 关键词：多媒体辅助教学教学模式朴实课堂参与度传统教学
- 高中政治新课程改革与构建和谐师生关系探析
- 第一部分:开题报告一、选题背景及意义(一)课题的研究背景高中政治新课改政策的制定和推出,是对新世纪我国推行素质教育的响应,新课改的实施将会在一定程度上改变我国学校在教育领域的现状,那么高中政治教学的现状就对政治教师提出了...
- 吴小蓓李炳慧张璇张新宇邱殿兰
