您的位置： 专家智库
>
机构详情>
贵州省龙里中学
贵州省龙里中学
- 作品数：273 被引量：20H指数：2
- 相关作者：洪其强罗燕妮吴春琴左才贤李德刚更多>>
- 相关机构：贵阳医学院滑县实验中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学语言文字更多>>
- 小组合作学习在高中英语课堂教学的重要性被引量：1
- 2018年
- 新课程改革使中小学生传统的学习方式受到极大的挑战,我们倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,最大限度地发挥和调动学生的积极性。小组合作学习和英语课堂教学已经紧密地联系起来:通过学生的积极互助,合理分配小组,及时合理的评价等,进行合作学习,达到面向全体学生施教的目的,从而真正推动每个学生进步。本文探讨了合作学习在高中英语教学中的重要性、可行性,通过观摩其他同行教师及自己探索,总结出在英语课堂教学中一些行之有效的做法及运用。由此过程得出:小组合作学习有利于提高高中英语课堂教学效率。
- 肖正平
- 关键词：小组合作学习高中英语课堂教学
- 高中化学实验教学及其创新策略分析
- 2021年
- 在新课程教学改革过程中,教学创新工作已成为各个时期教师关注的重点工作之一。实验是现代高中化学教学中的关键内容,高中化学教师应结合现代社会发展趋势、人才培养新要求,改善传统教学方法的不足,通过创新精神开拓新的教学方法,调整教学改革目标。在高中化学实验教学中,教师需要针对实验教学内容、教学方法进行创新,使学生自主参与化学实验中,提高学生的科学探究能力和创新能力,为教育事业的全面发展提供支持。
- 孟黎艳
- 关键词：高中化学实验教学
- 数列综合题中的思想
- 2010年
- 一、函数与方程思想
例1已知三个实数a、b、c成等比数列，且a＋b＋c=m（m为正常数），求b的值的集合。
- 洪其强
- 关键词：数列综合题等比数列
- 当前西部农村中学语文教育中人文精神的缺失与培养
- 2014年
- 传统的语文教育在当前西部农村中学中已面临困境，语文老师们面对绝大多数的“农村留守青少年”，如何将家庭教育中承担的人文精神教育在这些学生们中传递，将会成为目前语文教育在西部农村中学面临的巨大挑战。如何在西部农村中学语文教育中进行有效的人文精神教育，这是本文讨论的问题所在。
- 李明
- 关键词：语文教育留守青少年人文精神
- 多媒体下的高中英语教学
- 2017年
- 随着信息时代的到来,信息技术得到了大力的普及。随着新课程标准的实施,多媒体也广泛的应用于教学领域。现代教育要求教师对学生实施素质教育,强调对学生综合能力的培养。作为一名高中英语教师,在教学中也要采用先进的教学手段,利用多媒体的优势,使我们的课堂更加高效,发挥出多媒体应有的作用。
- 赵路路
- 关键词：高中英语教学多媒体
- 帮你理解牛顿第二定律的矢量性
- 2003年
- 左才贤
- 关键词：牛顿第二定律矢量性教学解题
- 3T教学模式下高中英语写作五步法探究
- 2016年
- 高中英语写作是高中英语学习的重要内容之一,作文在英语高考中占有一定份量,但学生高考作文的成绩并不乐观,有的学生甚至害怕写作。本文对学生在写作上出现的问题进行了分析,并在我校3T教学模式下,通过在教学中不断的探索和总结,提出了写作五步法作为支撑,以降低写作难度,引导学生顺利完成写作,最终提高写作能力。
- 厉云
- 关键词：高中英语作文
- 谈新课程理念下提高初中化学课堂教学的有效性
- 2018年
- 化学在我们的生活中无处不在,它对我们发挥着非常重要的作用,化学的进步可以使得社会发生巨大的变化,掌握一定的化学知识是现代社会对人们的基本要求。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。
- 王义江
- 关键词：高中化学教学模式
- 弱化领域依着感 促进交际能力的培养
- 1997年
- 领域依着感(Field Dependence)是指人在某一特定领域中获得的学习项目往往对这一领域本身有一种心理上的依附性,当相同的项目在另一领域时学习者会感到陌生,并觉得难以接受。实践证明:某一英语学习项目在某一学习阶段上从心理上依附于(1)特定的学习场合,(2)特定的学习情绪,(3)特定的人际关系,(4)特定的语言联想。这种在初学阶段的领域依着感将随着该项目学习经验的完善而逐步消失。由此可见,领域依着感与交际能力的培养极为密切。要想加快对学生英语初步交际能力的培养,在具备了英语语言知识之后,就得采取以下措施来弱化领域依着感。
- 覃业忠
- 关键词：交际能力学习情绪英语语言知识信息差语言实践
- 对高中历史课堂教学情境创设的探讨
- 2018年
- 历史情境教学是指针对具体教学目的和内容,综合运用多种教学方法和手段,创设特定的教学情境,激发学生的学习兴趣和情感,从而掌握历史知识,陶冶情操,树立正确观点,培养创新能力。下面拟对高中历史课堂教学教学情境的创设作简要的探析。
- 张敏
- 关键词：高中历史教学情境创设
