琼海市嘉积中学
- 作品数：147 被引量：59H指数：4
- 相关机构：海南软件职业技术学院海南师范大学海南省教育研究培训院更多>>
- 发文基金：海南省教育科学“十二五”规划课题海南省高等学校科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学生物学更多>>
- 高中生地理实践力培养研究——以会山黎苗特色饮食调查为例
- 2019年
- 地理实践力是地理核心素养的重要组成部分,地理野外实践活动是落实地理实践力的必经途径。组织学生进行特色饮食调查,亲手制作五色饭可把所学理论知识与生活实际结合起来,加深对课堂所学知识的理解,提高学生学习地理的兴趣,开阔视野,磨炼意志,培养合作、探究意识。
- 姚汝庆
- 初级中学民族管弦乐教学的探索与实践
- 2023年
- 在初中音乐课程教学中,应把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,教师应合理设置课程,精心准备,科学运用“四种工具”,培养学生的综合表现力和演奏能力,让学生得到锻炼。
- 林绍洪
- 关键词：器乐教学民族管弦乐民乐团教学方法
- 高考综合改革背景下的地理教学实践研究
- 2019年
- 海南省开始新高考已有两年,高中地理教学方式也需随之变化。本文立足于高考改革变化,基于地理教学核心素养和能力的培养,从教师构建多样化教学模式,为学生创建多元化展示平台,教学工具多元化的挖掘三大方面叙述新高考背景下地理课堂教学的实践探索。
- 黎慧丽
- 关键词：新高考地理教学
- 岳麓版必修1知识梳理：《新民主主义革命与中国共产党》
- 2007年
- 岳麓版历史必修1《新民主主义革命与中国共产党》一课教学难度比较高，难在跨度大、容量多、线索乱和对主要史实的取舍不易等方面，用3个课时完成课标提出的三个要求比较困难。本人依据课改理念和教学实际决定尝试用4个课时来完成教学任务，第1课时完成“概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响”；
- 吴敏
- 关键词：新民主主义革命中国共产党知识梳理教学难度教学任务教学实际
- 海南省琼海市“蓝色文化”研学旅行课程设计——以“琼海市潭门镇海洋文化体验之旅”为例
- 2023年
- 研学旅行要做到“既游又学”,需要教师从出发时间的选择、路线及目的地选择、出发前问题设计、研学现场课的准备与讲授、学生书面总结与测试五个路径认真设计与准备,以期达到研学旅行“行前有课题、行中有记录、行后有总结”的学习效果以及“培养美学品位和打磨旅者品质”的旅行价值。
- 符史瑞
- 关键词：高中地理课程设计蓝色文化
- 研究高中历史教学中历史图片的作用
- 2019年
- 高中历史内容较多,教师在教学过程中,若利用图片辅助教学,就可以调动学生学习的积极性,激发学生对历史的兴趣,进而培养学生的历史素养,提高教学质量。笔者在本文就高中历史教学中历史图片的作用进行分析。一、历史图片在高中历史教学中的重要意义1. 教材的重要组成部分。
- 曾高
- 关键词：高中历史教学辅助教学历史图片
- 在“和声浸润”中成长—“双减”背景下建制班合唱教学探索被引量：1
- 2022年
- 普及面向人人的美育合唱是广大音乐教师引导学生学习美育合唱的行动方向。以合唱名师工作室推进中小学建制班合唱教学实践为例,探讨“双减”背景下中小学音乐教师如何在工作室营造的“和声浸润”大教育环境下更新观念、激发动能,如何在“规划、提升、争先”中把握建制班“和声浸润”教学实施的关键,立足课堂教学实践探索“和声浸润式”建制班合唱教学的新方法、新途径。
- 王祖壮
- 关键词：合唱工作室
- 基于情境创设的“生态系统的组成”概念建构被引量：1
- 2019年
- 在"生态系统的组成"概念教学中,教师应在厘清建构重要概念所需的次位概念和事实性知识的基础上,通过创设体验情境,引入概念;通过创设问题情境,生成概念;通过创设实践情境,巩固和强化概念。
- 廖涌权庄翠霞吴冠
- 关键词：情境
- 初中数学竞赛中的因式分解问题
- 2014年
- 因式分解是一种重要的代数变形方法,不仅用于计算、代数式的化简、求值、解方程和不等式等代数内容,而且在几何、三角形等解题与证明中扮演着重要角色,在高等数学中也有一定的应用.它是解决许多数学问题的有力工具,所以因式分解的方法并灵活运用这种方法,是一项重要的数学技能.下面以近几年全国竞赛题来分析因式分解的有效方法 .
- 杨全芳
- 关键词：数学竞赛平方差公式分解因式数学技能十字相乘法
- 海南岛沿海蜡皮蜥生境及其致危因素调查被引量：2
- 2012年
- 为掌握蜡皮蜥野外生存状况,于2005～2006年,对海南岛沿海28个地点进行了蜡皮蜥分布的生境类型和致危因素的调查。结果表明海南岛沿海蜡皮蜥的优势分布生境类型为荒坡地、林苗地和裸沙地;一般分布生境类型为木麻黄林(林3～4龄)、砂生灌丛和西瓜地;偶见分布生境类型为农业旱地、木麻黄林(>4龄)、果园和桉树林(>2龄)。生境丧失和人为非法捕捉是导致沿海蜡皮蜥致危的主要因素,由于经济林建设、经济田开垦、果园和旅游占地,导致蜡皮蜥优势分布的荒坡地和裸沙地面积急剧减少,而非法捕捉直接导致野外种群数量急剧下降。
- 王力军贺斌周建芬刘忠旺陈曦
- 关键词：蜡皮蜥生境致危因素生境丧失
