北京市幼儿师范学校
- 作品数：77 被引量：210H指数：7
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- 把握教育契机 提高教育实效
- 2010年
- 教育过程是一个发展变化的动态过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发学生自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德的过程。教师在把握教育契机和提高教育实效方面,可以通过培养一支强有力的班干部队伍、大刀阔斧地改造根深蒂固的陋习、运用正面的舆论导向等方式,使班级管理工作步入正确的轨道。
- 朱晓勤
- 关键词：教育契机教育实效班级管理
- 德育之花 何以灿烂
- 2010年
- 从2009年9月1日起,笔者开始第一次正式担任班主任。接手的是刚刚入学的一年级某班,学生如同一张张白纸,就等着教师在上面画出最新最美的图画。
- 许青松
- 关键词：德育受教育者科任教师教育工作教育过程
- 北京幼师体育教学改革探析被引量：6
- 2010年
- 随着课程改革的不断深入,北京幼师体育教学也进行了不断改革,调整了教学内容、方法和评价手段,这样既能促进其身心素质的健康发展,又能培养和发展幼师学生将来科学地组织和实施幼儿园体育活动的职业技能。
- 张首文文岩
- 关键词：幼师体育教学
- 交通工具排排坐
- 2010年
- 马路上来来往往好多好多车，模样长得还各式各样，你知道它们各有什么本领吗？咦，车子为什么还走走停停呢？
- 方卿
- 关键词：专业合作社家庭联产承包责任制企业战略管理农产品市场
- 规范并提高幼儿教师资质要求——国际学前教育法律及政策研究被引量：15
- 2010年
- 近年来国际社会对学前教育质量高度重视,如何规范并提高幼儿教师资质要求、提升幼教师资水平,特别是如何从法律制度层面提供相应的保障和依据,已成为国际学前教育改革与战略制定中的关键性议题。对世界主要国家、地区有关幼儿教师资质要求的法律及政策的梳理和分析发现,国际幼儿教师资质相关法律及政策的主要内容与特点包括三个方面:一是幼儿教师任教的学历层次要求不断提高;二是幼儿教师任教的专业素养与综合素质要求日趋全面;三是幼儿教师资格认定制度逐步完善。这为我国规范并提高幼儿教师资质要求,保障并提升幼教师资整体质量,进而促进我国学前教育事业积极、健康、可持续发展提供了可资借鉴的参考与启示。
- 沙莉
- 关键词：学前教育
- 世界部分国家学前教育基本属性的比较研究被引量：9
- 2011年
- 学前教育在国家学制系统中的地位、是否免费、是否纳入义务教育体系等方面共同构成了学前教育的基本属性。本文在考察美国、英国、法国、日本、韩国和印度等国家学前教育基本属性的基础上,初步梳理出世界主要国家学前教育属性的基本类别,以期为我国进一步明确学前教育的基本属性提供一定参考。
- 霍力岩沙莉郑艳
- 关键词：学前教育教育政策研究
- 挑食宝宝的开胃书
- 2010年
- 孩子这不吃，那不吃。真令人头疼!怎么办？聪明的你一定能从下面这些“方案”中找到解决问题的良方。
- 方卿
- 关键词：婴儿保健知识饮食健康
- 中国传统音乐欣赏课程在幼师教育中的作用及实施被引量：3
- 2010年
- 中国传统音乐的历史悠久、内涵丰富,对培养幼师学生各方面的素质有着重要的作用:能够提高学生的审美能力和欣赏能力;能够增强学生的人文知识,拓宽其知识面;能够对学生的世界观、人生观、道德观产生一定的影响。所以,幼师学校应该重视中国传统音乐欣赏课程的设置,让更多的学生喜欢和了解中国传统音乐,并肩负起传承中国传统音乐的责任。
- 祁萍萍
- 关键词：幼师教育审美能力道德修养
- 幼儿园课程要关注幼儿的生活质量被引量：5
- 2006年
- 关注和提高幼儿的生活质量是时代赋予教育的使命。关注与提高幼儿的生活质量是幼儿园课程的价值追求。要关注幼儿的生活质量,就要关注幼儿对生活的体验与感受,关注幼儿在教育生活中的独特学习方式,关注幼儿个体在教育活动中的发展。幼儿教育与幼儿的生活密不可分,幼儿教育必须关注幼儿的生活质量。
- 姚伟关永春
- 关键词：生活质量幼儿园课程
- 幼师历史第二课堂活动初探被引量：2
- 2010年
- 第二课堂是相对课堂教学而言的。近年来,随着社会教育的发展,相对单一的课堂教学已不能完全满足学生学习及智力成长的要求,第二课堂作为课堂教学的延伸,越来越受到学校、家长及学生的欢迎。新课堂改革强调"素质教育""以学生为本""因材施教",而第二课堂成为完成这些原则的一个有效载体。在幼师历史教学中,开展第二课堂具有多种形式。开展幼师历史第二课堂活动,能够开发学生潜能,强化学生的自我意识,为学生认识自我价值创造良好环境。
- 王磊
- 关键词：幼师历史教学第二课堂
