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《语言教学与研究》编辑部

作品数：35 被引量：407H指数：11
相关作者：陈亚川吕文华更多>>
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合作机构

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 3篇历史地理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇语言
  • 8篇语言教学与研...
  • 8篇汉语
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机构

  • 35篇《语言教学与...
  • 2篇南开大学

作者

  • 4篇曹志耘
  • 4篇陈亚川
  • 3篇赵日新
  • 2篇吕文华
  • 1篇张旺熹

传媒

  • 17篇语言教学与研...
  • 6篇世界汉语教学
  • 5篇语言研究
  • 2篇汉语学习
  • 2篇第二届国际吴...
  • 1篇语文研究
  • 1篇方言
  • 1篇第二届全国语...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 5篇2001
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1991
共 35 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
敦煌方言的声调被引量：29
1998年
敦煌方言的声调曹志耘对于敦煌方言，先后有张盛裕、刘伶二位先生作过调查。①１９９０年７月，笔者调查了敦煌方言的语音、词汇。现就敦煌方言的声调作些介绍和讨论，并求教于张、刘二位先生。今敦煌市的居民主要是清雍正初年大规模移民的后裔。②由于移民来源不同，敦煌...
曹志耘
关键词：方言志单字调两字组轻声汉语方言
南部吴语的小称被引量：92
2001年
曹志耘
关键词：南部吴语小称
汉语教学研究的拓新与深化——第三届国际汉语教学讨论会论文读后被引量：1
1990年
零引言第三届国际汉语教学讨论会于1990年8月16日至20日在北京召开。对于一个国际性的学术讨论会,人们最关心的自然是论文的情况如何,达到什么样的学术水平,反映了国内外汉语教学研究的哪些新经验、新成果、新进展,提出或探讨了哪些理论与实践问题。本届讨论会拟定的中心议题是:(1)汉语教学理论和教学方法;(2)汉语研究(包括语音、语法、词汇、文字、话语分析、社会语言学等);(3)汉语教材编写;(4)
陈亚川
关键词：汉语教学研究语言教学汉语教师教材编写汉语研究
“语言教学与研究国际学术研讨会(2016)”征稿启事
2016年
由《语言教学与研究》编辑部和南开大学汉语言文化学院联合主办的“语言教学与研究国际学术研讨会（2016）”将于2016年11月上旬在天津市南开大学举行，即日起向国内外公开征集论文。
关键词：汉语言文化编辑部
启事
2006年
关键词：稿件处理编辑部口语语料
徽语古全浊声母今读的几种类型被引量：15
2002年
赵日新
关键词：徽语
启事
2009年
《语言教学与研究》杂志创刊于1979年。为了庆祝创刊三十周年，更好地为广大读者服务，本刊编辑部整理编写了《（语言教学与研究）三十年总目录》，辑录第1-138期（1979年第1期至2009年第4期）发表的所有文章约2000篇。总目录分为“分类索引”和“作者索引”两大部分。
关键词：启事杂志创刊作者索引分类索引总目录编辑部
徽语的小称音变和儿化音变被引量：42
1999年
在北京话中，儿化音变同时也就是小称音变，因为儿化“指小”、“表亲切或喜爱的感情色彩”都跟“小”有关；而在徽语中儿化音变与小称音变并不完全等同：儿化除了具有指小的语法功能以外，还有许多其他的功能。这微语的小称变调徽语中绩溪、朗县、屯溪、休宁、祁门都有用...
赵日新
关键词：儿化音徽语变调规律儿化韵儿化现象
“地方普通话”的性质特征及其他被引量：51
1991年
本文从"地方普通话"与方言向普通话靠拢不是一回事儿这一基本观点出发,着重探讨:(1)"地方普通话"的性质、特征及产生根源;(2)研究"地方普通话"的意义和目的;(3)"地方普通话"的研究对象和研究方法;(4)"地方普通话"的名称选择.
陈亚川
关键词：地方普通话普通话学习语言现象研究方法推广普通话方言区
《语境与语言运用》序
1995年
《语境与语言运用》序陈亚川《语境与语言运用》已经排好即将开机印刷。作者王占馥同志希望我为此书的出版说几句话。盛情难却，谈两声、有关情况，也许对于读者了解此书多少会有些帮助。我对语境问题素未有过专门的研究，对于语境研究专著不敢轻易评论。但我知道，假定因...
陈亚川
关键词：语言运用语境学语境研究语言材料言语交际语言学研究
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