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桂林师范高等专科学校

作品数:6,075 被引量:8,152H指数:23
相关作者:黄平义祥辉朱勋梦刘贤贤刘海英更多>>
相关机构:广西师范大学桂林医学院桂林理工大学更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理文学更多>>

文献类型

  • 4,691篇期刊文章
  • 730篇专利
  • 71篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 2,522篇文化科学
  • 578篇艺术
  • 377篇经济管理
  • 276篇文学
  • 247篇语言文字
  • 222篇理学
  • 207篇自动化与计算...
  • 166篇政治法律
  • 156篇哲学宗教
  • 99篇历史地理
  • 87篇社会学
  • 70篇电子电信
  • 67篇建筑科学
  • 67篇医药卫生
  • 61篇农业科学
  • 52篇轻工技术与工...
  • 30篇化学工程
  • 26篇生物学
  • 20篇电气工程
  • 20篇一般工业技术

主题

  • 1,068篇教学
  • 710篇教育
  • 484篇高校
  • 417篇高职
  • 346篇课程
  • 309篇文化
  • 278篇艺术
  • 252篇高专
  • 228篇大学生
  • 218篇职高
  • 217篇高职高专
  • 208篇教师
  • 203篇院校
  • 193篇英语
  • 186篇音乐
  • 163篇数学
  • 152篇政治
  • 131篇体育
  • 127篇思想政治
  • 125篇文学

机构

  • 5,494篇桂林师范高等...
  • 229篇广西师范大学
  • 55篇桂林医学院
  • 44篇桂林理工大学
  • 40篇桂林电子科技...
  • 15篇广西师范学院
  • 15篇玉林师范学院
  • 14篇钦州学院
  • 14篇中国科学院
  • 13篇河池学院
  • 13篇中山大学
  • 12篇广西生态工程...
  • 12篇桂林旅游学院
  • 12篇桂林航天工业...
  • 11篇广西大学
  • 10篇北京林业大学
  • 10篇电子科技大学
  • 10篇贺州学院
  • 10篇烟台大学
  • 10篇广西师范大学...

作者

  • 135篇黄平
  • 84篇刘贤贤
  • 82篇刘海英
  • 77篇朱勋梦
  • 72篇王文仪
  • 66篇石群山
  • 60篇郭震
  • 53篇韦永森
  • 51篇蒋晓云
  • 51篇王光
  • 50篇杨起群
  • 50篇邹碧群
  • 49篇羊日飞
  • 48篇张欣
  • 44篇张业
  • 44篇李良虎
  • 41篇肖耿毅
  • 40篇何新凤
  • 40篇伍辉燕
  • 36篇刘传熙

传媒

  • 1,522篇桂林师范高等...
  • 310篇广西教育
  • 80篇高教论坛
  • 59篇教育与职业
  • 34篇社会科学家
  • 34篇教育教学论坛
  • 32篇戏剧之家
  • 32篇美术教育研究
  • 31篇大舞台
  • 28篇柳州师专学报
  • 26篇北方音乐
  • 25篇教学与管理(...
  • 24篇玉林师范学院...
  • 24篇科技信息
  • 23篇广西教育学院...
  • 19篇广西社会科学
  • 19篇桂林市教育学...
  • 19篇河池学院学报
  • 17篇电影文学
  • 17篇科技风

年份

  • 79篇2024
  • 296篇2023
  • 292篇2022
  • 368篇2021
  • 451篇2020
  • 380篇2019
  • 347篇2018
  • 358篇2017
  • 279篇2016
  • 181篇2015
  • 198篇2014
  • 243篇2013
  • 290篇2012
  • 241篇2011
  • 282篇2010
  • 272篇2009
  • 230篇2008
  • 203篇2007
  • 126篇2006
  • 92篇2005
6,075 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论刘三姐文化符号的多民族文化认同被引量:3
2012年
从多民族文化认同的角度研究刘三姐文化现象,探讨刘三姐文化符号对于多民族认同的作用、价值与意义,以及这个文化符号在多民族文化认同构建中的历史与变化是新时期刘三姐文化研究的深入和实际需要。刘三姐的多民族文化认同不但没有导致民族文化个性和差异的泯灭,还为多民族的共同繁荣发展提供了一个和谐的社会环境和相互信任与包容的文化心理,这不仅为广西也为其他多民族地区和国家解决民族矛盾与冲突提供了一个成功范例。
邓伟龙尹素娥
关键词:刘三姐文化符号
浅谈摄影与绘画的相互影响被引量:4
2006年
摄影艺术从它诞生之时就受到了具有悠久历史的绘画之浸染,但它并没有被绘画所同化,反而取代了传统绘画的部分功能,以它独特的艺术形式的本质特征而存在,从而促使绘画重新定义自己的目标。在当代艺术开放性和多样性发展过程中,摄影与绘画更是自觉不自觉地在相互撞击、交叉,表现出多方位的艺术交融。分析摄影与绘画的相互交流、影响,有着十分重要的文化意义和美学价值。
李文辉
关键词:摄影绘画美学价值
百香果组织培养及植株再生被引量:14
2012年
以MS为基本培养基,百香果茎段为外植体,进行百香果组织培养及植株再生的研究。结果表明:MS+6-BA 2.0mg/L适合丛生芽诱导,诱导率达100%;MS+6-BA 1~1.5mg/L+IBA 0.1~0.2mg/L适合继代增殖培养;1/2MS+IBA 0.1mg/L+NAA 0.1mg/L适合生根诱导,诱导率达100%。
杨冬业张丽珍徐淑庆
关键词:百香果植株再生
利用舞台音响提升舞台艺术层次的路径析探被引量:2
2019年
舞台艺术效果的渲染离不开音响设备,随着技术的发展,我国舞台音响也逐渐向着数字化、智能化的方向发展,音响设备系统也在不断地更新、发展。随着现代人们审美观念的进步、鉴赏能力的提升,对舞台音响效果质量要求也在不断地发生改变。舞台音响技术的运用对舞台表演者的发挥及观众对艺术表演的欣赏效果进行直接的影响。本文主要从舞台音响在舞台艺术层次的作用、二者之间的关系等角度进行分析,探索舞台音响提升舞台艺术层次的方法。
严坤贤
关键词:舞台音响
新媒体与高校舞蹈教学融合研究被引量:5
2019年
随着科技的发展,新媒体给高校舞蹈教学带来了新的发展契机,推动舞蹈专业教学的发展,文章通过重点研究新媒体对高校舞蹈教学的影响,以目前高校舞蹈教学存在的问题为依托,详细探讨了新媒体与高校舞蹈教学的融合应用策略,进而真正提升高校舞蹈教学的有效性。
梁琳
关键词:新媒体舞蹈教学
基于AHP贵州铜仁市梵净山风景区景观资源评价被引量:1
2020年
以贵州铜仁市梵净山风景区为研究对象,综合运用层次分析法定量评价方法,对梵净山景观园林资源价值定量评价。传统方法多为定性研究,故而提出了层次分析法评估景观资源价值。结合梵净山景区的实际情况,运用AHP量化分析模型对其景观资源影响因子进行了合理专业的细分作为指标层因子,将各目标层权重指标数据算出并排序。结果表明,梵净山风景区旅游资源权重排序结果:景观资源>生态环境条件>资源开发运营>服务配套。根据评价结果针对景区下一阶段的发展提出合理建议:(1)深度挖掘历史、宗教文化资源,打造“梵天净土”。(2)尊重生态多样性,实现可持续发展。(3)开发旅游资源组合,提升观赏游憩价值。(4)加强基础设施建设,消除瓶颈劣势。
陈璨
关键词:风景区规划层次分析法
高校教师真实型领导行为模式对教学成果的影响机制——一个可调节的中介模型
2022年
本文研究真实型领导对教学成果的影响作用、领导信任的中介作用、提升型焦点的调节作用,构建高校教师真实型领导研究模型,检验作用机理和关系效度,为教师领导行为对教学成果的影响提供新的研究视角。
彭新华李蕙羽
乡村振兴战略背景下红色文化与乡村旅游融合发展路径探析
2023年
乡村旅游是红色文化传播的重要载体,也是实现乡村振兴的重要路径。文章分析了红色文化与乡村旅游融合的机理和动力,阐述了乡村红色文化与旅游融合发展的意义,探讨了乡村振兴战略下红色文化与乡村旅游融合的模式和路径,以期促进乡村红色旅游高质量发展。
白永红
关键词:红色文化乡村旅游
“钻石玫瑰”高效再生体系研究
2011年
用MS作为基本培养基,以带芽的"钻石玫瑰"茎段为外植体建立高效再生体系。结果表明:MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA 0.2 mg/L适合丛生芽诱导,诱导率达83%;MS+6-BA 1.0mg/L+NAA 0.02 mg/L适合继代增值培养,不定芽的增殖系数可达5.83;MS+IBA0.5 mg/L+NAA 0.5 mg/L适合生根诱导,诱导率为95%。
杨冬业张丽珍李柏林
试论音乐本质的表现学说
2013年
今天,当艺术演变、更新、拓展常常表现出毫无边界,极端求变求奇的情况下,对音乐的本质的理性沉思显得尤为重要。
邱紫鹃
关键词:情感表现诗言志
共550页<12345678910>
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