北流市第九中学
- 作品数：150 被引量：166H指数：5
- 相关机构：凯里市第一中学广西农业科学院广西广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字理学更多>>
- 科学与人文并举 打造规范化特色高中
- 2018年
- 本文在现有的理论基础上，结合实践，分析和总结北流中学、北流九中等学校充分挖掘和传承校园文化元素，坚持科学与人文并举的方式所取得的特色办学的成果，针对存在的问题提出创建特色高中的策略。
- 赵良
- 关键词：人文
- 绿色化学理念在高中化学实验中的应用探究被引量：1
- 2019年
- 本文概述绿色化学的内涵,分析当前高中化学实验教学中存在的主要问题,论述绿色化学理念在高中化学实验中的应用,在课堂教学中教授安全、环保的实验方法,探索进行化学实验教学的串联与整合,适当改良污染性化学反应的教学操作,规范化学实验的操作流程,以期改进和提高高中绿色化学教学水平。
- 徐永文
- 关键词：高中化学绿色化学实验教学
- 如何激发学生学习英语的动机
- 2013年
- 英语学习的动机表现为学生对英语学习的意向、愿望或兴趣，它对英语学习起着推动作用。了解并帮助学生树立正确的学习动机，帮助学生不断提高英语学习动机的水平，是搞好英语教学的必要条件之一。如何在英语教学过程中激发学生学习动机，作为课堂教学的一个重要环节，必须受到应有的重视，本文对此提出一些操作方法。
- 陈鸿
- 关键词：英语学习学习动机英语教学教学过程
- 数学交流中学生问题意识的培养与提高被引量：1
- 2011年
- 数学交流，是学生作为学习主体积极建构数学知识的一种活动过程，对形成良好的数学认知结构起到至关重要的作用。数学交流已成为各国数学课程共同关注的重要内容。我国在《普通高中数学课程标准》中明确提出要提高学生数学交流的能力。
- 李树容
- 关键词：数学交流
- 浅谈地理课的提问技巧
- 2010年
- 在教学中，作为教师，时时要了解学生的反馈信息。课堂教学中的提问就是了解学生对知识掌握和运用情况的一种有效手段。提问不仅能激发学生思维，充分调动学生的积极性和主动性，而且课堂上教师通过提出具有思考价值的问题、创设情景，引导学生主动参与，教学才会达到最佳效果。下面简单谈谈课堂教学中常用的几种提问方式。
- 甘深泉
- 关键词：提问技巧地理课学生思维学生主动参与知识掌握创设情景
- 粤方言与普通话声韵调对应规律
- 2002年
- 李芒
- 关键词：普通话南宁白话粤方言声韵调
- 培养学习地理兴趣的有效方法被引量：1
- 2009年
- 心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和教育的影响产生和发展起来的。根据地理学科的特点，教师要不断改革教法，提高课堂艺术，利用各方面有利因素，依据学生的需要，培养学生的兴趣。
- 许桂新
- 关键词：地理兴趣心理学理论地理学科改革教法课堂艺术
- 广西北流白话的变调被引量：5
- 2007年
- 变调是每一种有声调语言普遍存在的音变现象,是语言里最主要的音变。北流白话属粤方言,变调主要有高升变调、阴平变调、阳去变调和非固定变调,高升变调是语法变调,阴平变调、阳去变调和非固定变调是连读变调,最值得注意的就是起语法作用的高升变调。该文把北流白话有普遍性的变调现象进行分类介绍,作出一些分析。
- 李芒
- 关键词：方言北流白话变调
- 浅谈高中语文“少教多学”策略
- 2017年
- ＂少教多学＂是指在教学过程中教师有意识地减少讲授时间,把时间尽可能多地留给学生自主探究,以形成自我理解的教学模式。在高中语文教学中应用＂少教多学＂模式,应该以问题作为引导、以合作作为形式、以反思作为升华。
- 麦燕萍
- 关键词：高中语文少教多学
- 在高中物理第一课中培养学生的学习兴趣
- 2019年
- 在高中教学中,物理学作为自然科学中的基础学科之一,主要研究物质的基本结构、相互作用以及基本运动规律等运动形式。本文主要针对高中物理第一课中学生学习兴趣的培养,展开较为深入的分析,并提出可以充分调动学生学习兴趣的有效方法,希望能为相关人士提供些许参考。
- 欧国荣
- 关键词：高中物理
