西藏拉萨师范高等专科学校
- 作品数:107 被引量:81H指数:4
- 相关机构:苏州大学西藏大学重庆师范大学更多>>
- 发文基金:西藏自治区自然科学基金国家社会科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 高校体育教学篮球训练技巧被引量:2
- 2023年
- 篮球运动是一项很普及的运动,是高校体育课堂教学的重要组成部分,也是提高学生应变能力、观察能力以及学生团队意识,提高学生体能的一项重要教学活动。掌握一定的篮球训练技巧,不仅能提高篮球运动的趣味性,也能让学生在跑、跳、投掷等方面获得技术和技能的提升。特别是当前大学生常年缺乏运动,体质不断下降,掌握一定的篮球训练技巧,能充分培养学生学习篮球的积极性,帮助他们更好地锻炼身体、增强体质。本文就高校篮球训练教学的有效训练方法进行探讨。
- 高莹
- 关键词:高校篮球训练
- 浅谈在小学藏文教学中如何融入思政教育
- 2023年
- 当前的小学在我们新课程标准当中进行了明确的规定要求,不仅要培养学生们的知识水平,同时要培养学生们的道德情操,提高学生们的审美趣味,让学生们能够潜移默化的形成正确的三观。因此可以说,在当前的藏文教学过程当中,这一规定内容并不是藏文教学的附加任务,而是藏文教学的一个主要内容。这就要求相关的教师在进行藏文教学的过程当中,不仅要重视进行知识的教育,同时还要渗透德育。就这样才可以保证学生们能形成良好的品格,促进学生的全面发展。只有这样才可以使学生们成为社会所需要的高质量人才。
- 旦志旺杰
- 关键词:思政教育
- 基于BP神经网络的车牌识别技术研究
- 2010年
- 车牌识别(LPR)是智能交通中关键技术之一。针对目前车牌识别技术存在的一些问题,详细分析基于BP神经网络的车牌字符识别方法,对BP神经网络收敛速度慢且容易陷入局部极小点的缺陷进行改进。经仿真实验结果表明效果良好。
- 韦平安
- 关键词:车牌识别BP神经网络字符识别
- 西藏民族舞蹈虚拟制造初探
- 2016年
- 虚拟制造系统理论尚未形成,外延和内涵至今仍然处于人们的思考与讨论之中。以国内外目前虚拟制造研究成果为指导演绎西藏民族舞蹈虚拟制造的内涵是西藏民族舞蹈在计算机上的本质实现。具有以建模为核心等特点。其研究能增强西藏民族舞蹈、民族特色与高新科学技术的深度融合,帮助它们尽快完成在现代化浪潮中蜕变,极具现实意义和历史意义。
- 徐颖怡江宁静
- 关键词:虚拟制造
- 新课改视阈下西藏农牧区物理课程资源的开发与利用
- 2011年
- 从西藏实施物理新课改的视角,以地域性、文化性、教育发展实际等方面,对经济条件相对薄弱的西藏农牧区开发和利用物理课程资源提出了一些看法。
- 卓嘎
- 关键词:西藏农牧区课程资源物理教学
- 合作学习教学模式在语文教学中的应用被引量:2
- 2015年
- 语文是一门基础课程,语文教学成果直接关系到学生的知识储备与交流能力。合作学习教学模式作为一种有效的教学方法,能够有效地促进师生之间与学生之间的交流,在学习实践中增强学生的沟通交流能力。对于语文教学工作来说,合作学习教学模式具有重大的意义。随着我国教育事业的不断发展,合作学习教学模式已经逐渐普及开来。本文探讨了合作学习教学模式的意义、合作学习教学模式在语文教学中应用的可行性以及具体实施措施,以此来促进合作学习教学模式的运用,提高语文教学的效率。
- 朱莉
- 关键词:语文教学教学模式
- 以就业为导向的高校英语教学改革探索
- 2014年
- 本文在对我国高校英语教学与实际就业需求存在的差距做出论述的基础上,在就业导向下对我国高校英语教学改革策略进行探讨,以此来为我国高校英语教育提供一些参考。
- 德庆卓玛
- 关键词:就业导向高校教育英语教学
- 四川西部山区农村学校发展困境研究
- 2009年
- 一、四川西部山区农村学校教育中存在的问题
四川西部山区宅要是指青藏高原东部的横断山区及其与云贵高原的结合部。笔者通过对这些山区的农村学校教育进行深入调查,发现这些地区的学校教育或多或少存在以下的问题。
- 张永国
- 关键词:学校教育云贵高原青藏高原
- 解构《恋爱中的女人》“均衡双星”理想两性关系模式
- 2021年
- 劳伦斯的《恋爱中的女人》中推崇伯金与厄休拉之间男女两性“均衡双星”的理想模式,本文运用解构主义的批评策略,颠覆文本中存在的平衡/失衡,完整自我/异化他者的二元对立关系,质疑“理想”两性关系模式的可能性。
- 期美曲珍
- 探究西藏传统歌舞教育的传承与创新路径
- 2022年
- 在经济全球化不断蔓延的大背景下,多元文化成为当今世界的热点话题,文化教育的本土化也受到各地区的广泛关注。西藏传统歌舞是集文学、音乐、舞蹈为一体的民间艺术形式,内容丰富、形式多样,蕴含宗教信仰、神话传说、民俗风情、饮食等多种文化元素,有着极大的教育价值。文章针对西藏传统歌舞教育的传承和创新路径展开了以下分析。
- 徐颖怡扎西央金乔勇友
- 关键词:教育传承