南京市长江路小学
- 作品数：906 被引量：273H指数：7
- 相关作者：周卫东丁爱平李漫巫蓉徐妍更多>>
- 相关机构：南京师范大学南京市玄武区南京市北京东路小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学规划项目南京市教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
- 做好拓展阅读的加减法
- 2009年
- 我们的学生处在一个信息的时代,这决定了他们必须具有很强的信息获取、分析和加工利用的能力,也决定了我们的语文教学内容必须适应信息社会的要求。而传统的封闭在一本语文书里的学习内容及形式已显然陈腐了。所以,传统的语文教学内容的框框必须打破。
- 李艺
- 关键词：加减法小学生语文教学内容读书活动
- 校长的学者风度——读周卫东《为品格而教》有感
- 2021年
- 校长的优秀程度,决定着学校发展的高度。从《为品格而教》一书中品读作者,可以全方位地欣赏到一位卓越校长的学者风度。新时代蓬勃发展的教育事业,呼唤着更多优秀的校长。他们应该是自有高尚品格的读书人,应该是精通教育教学规律的好老师,更应该是甘当绿叶、乐于奉献,能在教育事业中永不满足,不断追寻,引领广大教师开拓前行的优秀教育者。
- 赵凯宁
- 关键词：校长风度读书人教育者
- 追梦
- 2019年
- 昨夜,做了一个很清晰、很现实也很奇怪的梦。出于好奇,一大早,我把梦里的故事记了下来。成尚荣先生召集几名特级教师进行基本功比赛。参加比赛的有4人,张齐华、徐斌、朱德江、我。第一轮要求是,每人阐述教学主张,不过不能讲自己的,只能讲另外三人中的一人。轮到我了,我说,我讲徐斌的无痕教育,成所说,有人讲过了。
- 周卫东
- 关键词：教学主张特级教师广告片弗洛伊德
- 阅读,永远的进行时被引量：1
- 2013年
- 若干年前，我的一个学生随家人移民加拿大。这个孩子英语成绩非常好，几乎次次满分，尤其擅做阅读题。初到加拿大，他给我的邮件中谈及许多趣事，我几乎可从字里行间看到孩子自信的笑脸。接下来的邮件中，我开始隐约感觉出孩子的情绪在变化，哦以为那只是万里辞家的少年愁滋味，直到我又接到他的一封邮件。他写：老师，为什么我读不懂这里的报纸和课本？课外书就更读不懂。为什么我以前学的英语跟现在接触到的英语不一样？
- 杨筱艳
- 关键词：阅读题进行时英语成绩孩子邮件课外书
- 《小偷家族》的教育随想
- 2018年
- 从《如父如子》到《海街日记》,从《步履不停》到《比海更深》,淡淡的,暖暖的,有点忧伤,有点起伏,却不会改变对生活的热爱,画面、台词、音乐、节奏都舒缓地流淌在观者的心里。这就是日本导演是枝裕和的电影。我成了是枝的影迷。追随他的脚步,不疾不徐,有如走路的速度,走得波澜不惊,走得温暖踏实.
- 赵凯宁
- 关键词：台词影迷有点
- 毕业前说“爱”
- 2016年
- 和小学生谈爱情？不要惊讶。现在小学生的偶像是谁？TFBOYS、鹿晗。唱的什么歌？＂跟着我,左手、右手一个慢动作;右手、左手慢动作重播。这首歌,给你快乐,你有没有爱上我……＂或者,再听一遍我们＂老一辈＂成长年代的流行歌曲——罗大佑的《童年》,每一句歌词都唱到人们心灵的最柔软处。＂隔壁班的那个男生,
- 赵凯宁
- 关键词：罗大佑《童年》三角钢琴数学成绩
- 点阵笔与英语教学融合的实践与思考——以译林版三下Unit 7 On the farm(Cartoon time)教学为例
- 2023年
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》建议教师充分利用现代教育技术支持、服务英语的教与学,满足学生的个性化学习需要。以一节英语阅读课为例,将点阵笔技术融合到课堂教学中,搭建起师生互动、教学相融的平台,有效支持教学目标的达成,提高课堂学习效率,激励学生自主学习,形成智慧课堂教学新样态。
- 顾爱博
- 关键词：小学英语
- 从“事故”到“故事”——新班主任对突发事件的应急处理和善后策略被引量：2
- 2017年
- 近些年来,校园突发事件频发,给学生正常的学习生活和教师工作造成了一定负面影响。班主任,尤其是新入职的班主任,在对突发事件进行应急处理时,一定要调整好心态,尊重客观事实,协调好各方关系,正确引导班级舆论导向,并做好跟进教育等善后工作。
- 孔薇
- 关键词：校园突发事件家长班主任
- 教什么最重要——兼评两则《长方体和正方体的体积》课例
- 2019年
- "长方体和正方体的体积"是小学阶段"图形与几何"领域最后一个教学内容。虽没能看到两则课例的"现场版",但从字里行间的反复玩味中,可以感受到:罗鸣亮老师的《"理"向学习,穿越认知的大地》(以下简称"设计一")与王海峰老师的《在活动中建构,在情境中内化》(以下简称"设计二"),在凸显概念本质、经历学习过程及提升数学素养等方面均有着许多值得我们学习与借鉴的地方。
- 周卫东
- 关键词：正方体长方体课例教学内容小学阶段数学素养
- 管理层教师的时间规划策略
- 2020年
- 面对人人公平且有限的时间,管理层教师既要做到开源节流,又要系统规划。要以构建价值判断、模块化管理、复盘式反思、时间加法与留白等策略对时间进行规划管理,从而成为时间的主人,与时间交朋友,让时间利息不断增值。
- 徐妍
