通州市姜灶中学
- 作品数：110 被引量：67H指数：4
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- 相关机构：通州市金沙小学江苏省通州高级中学通州市纱场小学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律理学天文地球更多>>
- 《几何画板》制作动画两例
- 2004年
- 新课程标准明确指出“一切有条件和能够创造条件的学校，都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源，积极组织教师开发课件。”
- 张冠平
- 关键词：《几何画板》动画制作课程标准课件开发现代教育技术
- 高中体育铅球教学之探析
- 2009年
- 铅球教学主要是使学生把握铅球推球过程中的动作连贯性和发力的技巧，并通过反复的实践训练，帮助学生掌握该动作的技术要领。本文试就高中体育的铅球教学作探析，旨在阐述正确的教学策略对提高学生的推球技能水平的促进作用。
- 袁瑞明
- 关键词：高中体育铅球教学
- 教育创新 观念先行
- 2004年
- 江泽民同志在十六大报告中指出，要坚持教育创新，造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。这就为新世纪中国的教育改革和发展指明了方向。同时，教育创新也成为今日中国普遍关心的热点话题。从一定意义上说，教育创新具有教育改革的“破旧立新”功能；对教育改革而言，教育创新更加强调与时俱进的开拓和首创。
- 姜鸿彬
- 关键词：教育创新教育观念教育模式教育消费教育制度
- 努力适应新课程 提高英语阅读能力
- 2009年
- 新《课程标准》对学生的阅读理解能力提出了新的要求。近几年来,各地英语中考改革中阅读理解题所占比重越来越大,题型也有了一些新的变化,出现了"任务型阅读"这样的新题型,这种题型不仅要考查学生的阅读理解能力,而且还要考查学生一定的英语表达能力。这就要求广大英语教师在新课程理念的指引下,不断改进教学方法,提高学生的英语阅读能力并训练他们的阅读技巧。
- 徐铭
- 关键词：英语阅读能力学生阅读能力英语教师相关知识
- 烟粉虱爆发原因及防治措施的探究
- 2007年
- 随着课程改革的深入，研究性学习在许多学校逐渐展开。笔者从2006年9月一个偶然的机会开始，辅导本班关于“烟粉虱”的相关课题的研究。在实践研究性课题过程中，借鉴有关探究学习的理论，结合课程内容，充分利用网络资源，积极开展生物学科技活动。笔者认为农村生物学教师可以在身边寻找到学生感兴趣的课题或是热点问题，引导学生从生活中的平凡之事着手，去主动地寻找问题、发现问题和思考问题，从而“培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。
- 瞿建东
- 关键词：研究性课题生物学教师研究性学习课程改革
- 校本教研变革中的教师认同被引量：2
- 2009年
- 校本教研是"基于学校、在学校中、为了学校的教学研究",教研变革的目标在于建立符合课程改革的校本教研制度,是学校组织文化的变革与重建。但由于文化形成的长期性,使得校本教研的深度变革异常困难。激发教师对学校教育科研发展愿景和变革目标的认同,有助于增强教师投身学校教育科研改革的信心和动机,进而促进学校教科研变革的顺利进行。
- 瞿建东
- 关键词：校本教研教师认同
- 试谈新课程高中体育教学的转变
- 2009年
- 新课程高中体育教学以“健康第一”为指导思想，遵循学生的身体和心理等因素进行体育活动和健康教学。这种指导思想体现了“以学生发展为根本，全面提高综合素质”的新课程体育教学理念。这样的动态教学思维模式必然要求教师打破传统的教学观，不断地优化教学资源和手段，以增强学生的体质，培养学生健康心理素质为教学宗旨，转变教学方式，体会提高课堂教学的有效性和学生的身体素养。
- 袁瑞明
- 关键词：高中体育教学理念
- 2003年南通市中考数学试题新题型解析
- 2003年
- 张冠平
- 关键词：中考数学试题分析题型
- 微课在初中数学教学中的应用
- 2017年
- 微课是近年来逐渐兴起的一种教学手段.简短有趣的微课,不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,培养学生的数学思维,还能活跃课堂气氛.本文简要分析微课在初中数学教学的应用.
- 陈益萍
- 关键词：初中数学教学
- 高中数学函数教学中的数学思维渗透被引量：2
- 2011年
- 函数是高中数学教学的重点，也是学生学习的难点，在函数中体现了数学知识的逻辑性和系统性。函数在实际生活中的应用也极为广泛，学好函数有助于学生去解答在日常生活中遇到的诸多问题.
- 费华
- 关键词：高中数学教学函数教学数学思维数学知识逻辑性
