北京市东城区灯市口小学
- 作品数：117 被引量：42H指数：3
- 相关作者：宋燕晖滕亚杰韩雪吴文漪董顺利更多>>
- 相关机构：北京市东城区教师研修中心人民教育出版社文登市实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学生物学更多>>
- 把握契机 提高德育工作水平
- 2004年
- 傅继军
- 关键词：德育工作未成年人思想道德建设日常行为规范
- 让奥林匹克教育根植于学校文化建设的沃土——对学校管理工作的实践与思考
- 2008年
- 北京市东城区灯市口小学是北京知名的百年老校，曾在建国初期就被定为北京市重点小学，2006年被命名为“奥林匹克教育示范校”。在近两年的时间里，以北京市特级教师、首届“十佳教师”王岚校长为核心的团结领导班子带领全校教职工，创造性地开始他们奥林匹克教育示范学校的实践行动。他们将奥林匹克教育有机地融入到学校教育中的真抓实干精神得到教育部学校体育卫生与艺术教育司廖文科副司长的高度赞扬；他们极富创新的以年级、班级为单位的学校奥林匹克运动会，得到北京市奥组委奥林匹克教育宣传处处长杨志成的高度肯定。
- 王岚
- 关键词：奥林匹克教育学校文化建设奥林匹克运动会特级教师
- 北京中轴线文化遗产课程转化的价值意蕴、研发逻辑与实施向度
- 在以弘扬中华优秀传统文化涵养中国式现代化,推进教育强国建设的进程中,学校作为结构稳定、目标明确、措施有力,对受教育者身心进行综合塑造的组织机构,应充分激发其本体功能,以高度的文化自觉、深沉的文化自信,勇毅的文化担当实施文...
- 傅继军王巧玲韩雪牛继飞
- 用好“四步法”实现德育审美化
- 2005年
- 学校德育工作如何适应时代要求，贴近学生实际，取得实实在在的效果，是摆在教育工作者面前的一项紧迫任务。
- 高秀兰
- 关键词：德育工作审美化耐挫折能力德育方法
- 智慧、激情与震撼——参加国际中小学体育教法学研讨会的观课感受
- 2011年
- 一、对中关村四小体育教师健美操课展示的欣赏
欣赏1：欣赏这位年轻教师的基本功过硬，专业素养高，从他的身上感受到了健美操进发出的阳刚力量。欣赏2：授课老师采用不同节奏、不同旋律的音乐贯穿整课是这节课的一个亮点，学生既学习了动作，
- 贾利顺
- 关键词：中小学体育观课激情健美操课
- 论学校管理中的教师管理被引量：1
- 2003年
- 教师管理是学校管理的中心任务之一 ,它对提高学校的教学质量和水平有着重要作用。教师管理包括政治、思想、职业道德、心理素质、业务水平、科研活动、行为能力等多方面内容。针对教师管理中存在的问题 ,需要加强即有科学性又有艺术性的管理。
- 郭继文
- 关键词：学校管理教师管理师生关系
- 爸爸妈妈的“战争”
- 2010年
- 爸爸妈妈之间的“战争”由来已久。
爸爸喜欢看书、听音乐，他经常买回许多盗版的图书和光盘，说这样省钱。妈妈曾经在国外学习过，做事特别认真，她坚决反对爸爸买盗版图书和光盘，
- 韩乐之
- 关键词：妈妈战争盗版图书做事
- “学校是座美术馆”:让美成为学校生活底色被引量：2
- 2022年
- 北京市东城区灯市口小学基于“学校是座美术馆”的理念,探索构建大美育场域,形成多方协作的美育新格局。一是立足服务学生幸福人生的价值追求,构建“学校是座美术馆”的大美育理念;二是通过系统构建“光彩”课程体系、融合开展主题实践活动、着力打造精品特色社团、整合探索馆校联动共育机制,形成面向人人的大美育实践体系;三是通过打造校园博物馆与美术馆等方式重塑审美场域,营造沉浸式的大美育生活空间,让师生在美的浸润中诗意栖居。
- 滕亚杰
- 关键词：美育美术馆以美育德
- “乘法的初步认识”教学实录
- 2015年
- 教学内容：义务教育教科书《数学》（人教版）二年级上册第46~48页。一情境引入1.游戏：＂抱团打天下＂。（师生一起做游戏。游戏规则：请9名同学上台,老师说几,就要每几个人抱成一团。比如,老师说3,就要每3个人抱在一起。抱成团的就算成功,没有抱团的就要暂时回到自己的座位上）师：同学们,你们喜欢＂抱团打天下＂这个游戏吗？我也很喜欢,这个游戏与我们今天要学习的内容有关,
- 宋燕晖
- 关键词：教学实录游戏规则教学内容《数学》义务教育
- 做生活的艺术家——从戏剧教育的视角浅谈美育的实践和认识
- 2016年
- 学校概况北京市东城区灯市口小学是一所百年老校。随着教育综改,2014年联合北池子小学、东高房小学正式成立了灯市口小学优质教育资源带,现一校四址。学校始终致力于打造美育特色,2005年编著《审美教育》一书,在艺术、体育、科技等方面成效较为突出。目前学校拥有金帆合唱团、小小马兰剧社、相声社、京剧社、火焰篮球、武术、旗舞、
- 滕亚杰
- 关键词：美育工作戏剧教育
