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北安市第四中学

作品数:109 被引量:29H指数:3
相关作者:林佳森刘倩王鸿燕刘庆伟庞亚珍更多>>
相关机构:北安市城郊中心校北安市第三中学北安市第二中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 99篇中文期刊文章

领域

  • 97篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 50篇教学
  • 20篇教育
  • 14篇英语
  • 14篇课堂
  • 12篇教师
  • 9篇语文
  • 8篇班主
  • 8篇班主任
  • 7篇知识
  • 7篇课堂教学
  • 6篇文教
  • 6篇教学设计
  • 5篇英语教学
  • 5篇语文课
  • 5篇教学质量
  • 5篇课程
  • 4篇学科
  • 4篇英语课
  • 4篇数学
  • 4篇体育

机构

  • 99篇北安市第四中...
  • 3篇北安市城郊中...
  • 1篇北安市第三中...
  • 1篇北安市第二中...

作者

  • 4篇王鸿燕
  • 4篇刘倩
  • 4篇庞亚珍
  • 4篇刘庆伟
  • 4篇林佳森
  • 3篇朱会玲
  • 3篇王洪双
  • 3篇李宏波
  • 3篇刘继东
  • 3篇梁立伟
  • 2篇张春梅
  • 2篇刘珊
  • 2篇李秋
  • 2篇孟繁菊
  • 2篇李廷波
  • 1篇韩桂玲
  • 1篇张晓晶
  • 1篇王道明
  • 1篇孙桂香
  • 1篇吴薇

传媒

  • 83篇黑河教育
  • 7篇黑龙江教育(...
  • 1篇职业与健康
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇好家长
  • 1篇创新作文(初...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇云南教育(小...
  • 1篇教师
  • 1篇新东方英语(...
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 8篇2018
  • 9篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 21篇2014
  • 20篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 2篇2000
109 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双困生”转化工作浅议
2014年
著名教育家苏霍姆林斯基告诫我们:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”作为一名班主任,对自己的学生必须要具备一颗善良的心,做到用爱心去感化,用耐心去雕琢,用细心去培养,让所有学生,特别是那些“双困生”,都能健康成长。
殷维鑫
关键词:苏霍姆林斯基著名教育家班主任耐心细心
小组合作加分制在初中英语教学中的应用被引量:1
2016年
如果教师能运用情感、意志等非智力因素,以多种方法或手段激起学生浓厚的学习兴趣,那么学生就会热情高涨、积极主动地投入到学习活动中。初中英语课堂引入小组合作加分制的意义;课堂教学中实施小组合作加分制的路径和方法。
刘珊
关键词:分工
教书育人方法谈
2000年
徐英志史冰锐
关键词:育人方法学校思想教育工作开放式教育封闭式教育辩证唯物主义教育序列化
放手也是一种智慧
2014年
“老师,告诉您一个好消息,这周的卫生流动红旗又留在咱们班了,您就安心养病吧,不用惦记班级的事情。”躺在医院里的我,听到班长打来的报喜电话,悬着的那颗心终于放下了。说起班级卫生,向来是令我头疼的一件大事。不断地说教,却收效甚微;处处亲力亲为,可学生却不买账。良好的卫生习惯难养成、劳动意识淡薄、集体荣誉感不强,难道这就是现在“零零”后孩子的共性问题?
庞亚珍张照有
关键词:班级卫生集体荣誉感流动红旗卫生习惯老师
引导学生多角度思维
2011年
"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"对同一事物,从不同角度观察研究,可以得到完全不同的认识。因而,对已知事物变换角度去认识,就可能发现他人尚未发现的新的特征、新性质和新功能等等。引导学生从多角度思维,从不同侧面认识事物的意义也就在于此。
肖英
关键词:多角度思维
点滴之中践行使命
2021年
“没有爱就没有教育”。教育是爱的艺术,教师应以人为本,关爱学生。爱心是教育的基石,堪称重中之重;真诚是友情的纽带,拉近师生距离;尊重是沟通的基础,促进学生成长。用爱心走入学生心灵,用真诚成为学生朋友,用尊重激励学生进步。教师之责任是铸就学生的美丽人生,而本身也收获成就与幸福。本文结合自己多年的班主任工作经验和鲜活的实例,将爱心、真诚、尊重视为班主任工作的核心,并用实例解说其重要性及可操作性。
潘红霞
关键词:班主任班级管理
论中国民族音乐在初中课堂的地位
2018年
近几年,在中小学甚至幼儿园大力普及民族艺术,选择学生喜欢的音乐,引导学生对民族艺术产生兴趣,巩固学生对民族音乐的认识和理解,让民族音乐渗透到学生的心田,从而普及民族音乐教育,加深学生对民族音乐知识的理解,加大民族音乐在课堂中的比重。对民族音乐演唱规律进行深入研究,发扬和继承我国民族音乐的含蓄美和意境美。民族音乐是劳动人民在生活实践中形成、积累和口口相传的,要想使民族音乐得到继承和发展,应融入时代特色。
李秋
关键词:即兴
如何提高初中政治课堂教学的有效性
2017年
课堂教学的有效性是指学生通过课堂教学使学生身心得到充分发展,让学生在学业上获得收获,学习方法得到提高,知识得到充分的理解。在初中政治课堂教学中,教师应根据新课程的教学理念和教材知识,以学生为主,合理运用教学方法和手段,营造良好的课堂氛围,激发学生学习课堂知识的兴趣,提高学生参与课堂学习的积极性,学生的注意力就会集中在课堂学习中,这样课堂的教学效率就大大提高。
鲁爽丽
关键词:初中政治教学方法课堂学习
热带雨林灭熊记
2007年
我本来并不相信“梦游”的说法,不过现在,我信了。那是在一个气温高达43℃的日子里,我从“刚果布拉柴维尔31种口味美国冰淇淋店”里走出来,回到教室的第一排座位上。不知何时我的两只眼睛感情变得这么好,竟在老班面前粘上了。
梦里人
关键词:热带雨林冰淇淋梦游气温座位感情
浅谈中学英语词汇记忆法
2011年
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。英语学习由词而句,由句而篇,勿庸置疑,词汇关过不了,对语句的理解记忆就会很吃力,更不用说阅读文章和理解语法了。《英语课程标准》中要求初中学生掌握1800个词汇,这么多的单词,怎样记忆可以轻松一些呢?笔者认为可以采用一些行之有效的词汇记忆方法。
王洪双
关键词:词汇记忆法中学英语《英语课程标准》词汇记忆方法理解记忆初中学生
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