北安市第四中学
- 作品数:110 被引量:31H指数:3
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- 相关机构:北安市城郊中心校北安市第三中学北安市第二中学更多>>
- 相关领域:文化科学自然科学总论医药卫生语言文字更多>>
- “双困生”转化工作浅议
- 2014年
- 著名教育家苏霍姆林斯基告诫我们:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”作为一名班主任,对自己的学生必须要具备一颗善良的心,做到用爱心去感化,用耐心去雕琢,用细心去培养,让所有学生,特别是那些“双困生”,都能健康成长。
- 殷维鑫
- 关键词:苏霍姆林斯基著名教育家班主任耐心细心
- 小组合作加分制在初中英语教学中的应用被引量:1
- 2016年
- 如果教师能运用情感、意志等非智力因素,以多种方法或手段激起学生浓厚的学习兴趣,那么学生就会热情高涨、积极主动地投入到学习活动中。初中英语课堂引入小组合作加分制的意义;课堂教学中实施小组合作加分制的路径和方法。
- 刘珊
- 关键词:分工
- 教书育人方法谈
- 2000年
- 徐英志史冰锐
- 关键词:育人方法学校思想教育工作开放式教育封闭式教育辩证唯物主义教育序列化
- 放手也是一种智慧
- 2014年
- “老师,告诉您一个好消息,这周的卫生流动红旗又留在咱们班了,您就安心养病吧,不用惦记班级的事情。”躺在医院里的我,听到班长打来的报喜电话,悬着的那颗心终于放下了。说起班级卫生,向来是令我头疼的一件大事。不断地说教,却收效甚微;处处亲力亲为,可学生却不买账。良好的卫生习惯难养成、劳动意识淡薄、集体荣誉感不强,难道这就是现在“零零”后孩子的共性问题?
- 庞亚珍张照有
- 关键词:班级卫生集体荣誉感流动红旗卫生习惯老师
- 引导学生多角度思维
- 2011年
- "横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"对同一事物,从不同角度观察研究,可以得到完全不同的认识。因而,对已知事物变换角度去认识,就可能发现他人尚未发现的新的特征、新性质和新功能等等。引导学生从多角度思维,从不同侧面认识事物的意义也就在于此。
- 肖英
- 关键词:多角度思维
- 点滴之中践行使命
- 2021年
- “没有爱就没有教育”。教育是爱的艺术,教师应以人为本,关爱学生。爱心是教育的基石,堪称重中之重;真诚是友情的纽带,拉近师生距离;尊重是沟通的基础,促进学生成长。用爱心走入学生心灵,用真诚成为学生朋友,用尊重激励学生进步。教师之责任是铸就学生的美丽人生,而本身也收获成就与幸福。本文结合自己多年的班主任工作经验和鲜活的实例,将爱心、真诚、尊重视为班主任工作的核心,并用实例解说其重要性及可操作性。
- 潘红霞
- 关键词:班主任班级管理
- 论中国民族音乐在初中课堂的地位
- 2018年
- 近几年,在中小学甚至幼儿园大力普及民族艺术,选择学生喜欢的音乐,引导学生对民族艺术产生兴趣,巩固学生对民族音乐的认识和理解,让民族音乐渗透到学生的心田,从而普及民族音乐教育,加深学生对民族音乐知识的理解,加大民族音乐在课堂中的比重。对民族音乐演唱规律进行深入研究,发扬和继承我国民族音乐的含蓄美和意境美。民族音乐是劳动人民在生活实践中形成、积累和口口相传的,要想使民族音乐得到继承和发展,应融入时代特色。
- 李秋
- 关键词:即兴
- 让课堂氛围更浓郁——讨论教学法在初中思想品德中的应用
- 2016年
- 随着新课程改革的稳步推进,在教学中要求以学生为教学主体,教师作为课堂的引导者,为贯彻新课改的要求,初中思想品德课在教学中运用小组讨论的方式进行授课,既能充分调动学生的积极性,又能提高课堂效率,发挥学生的主体作用。笔者通过课堂实践,对小组讨论法展开着重分析,将从特点、应用实践、评价与反思进行阐述。
- 鲁爽丽
- 关键词:讨论教学初中思想品德
- 如何提高初中政治课堂教学的有效性
- 2017年
- 课堂教学的有效性是指学生通过课堂教学使学生身心得到充分发展,让学生在学业上获得收获,学习方法得到提高,知识得到充分的理解。在初中政治课堂教学中,教师应根据新课程的教学理念和教材知识,以学生为主,合理运用教学方法和手段,营造良好的课堂氛围,激发学生学习课堂知识的兴趣,提高学生参与课堂学习的积极性,学生的注意力就会集中在课堂学习中,这样课堂的教学效率就大大提高。
- 鲁爽丽
- 关键词:初中政治教学方法课堂学习
- 热带雨林灭熊记
- 2007年
- 我本来并不相信“梦游”的说法,不过现在,我信了。那是在一个气温高达43℃的日子里,我从“刚果布拉柴维尔31种口味美国冰淇淋店”里走出来,回到教室的第一排座位上。不知何时我的两只眼睛感情变得这么好,竟在老班面前粘上了。
- 梦里人
- 关键词:热带雨林冰淇淋梦游气温座位感情