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睢宁县教育局

作品数：98 被引量：71H指数：4
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作者

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共 98 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
说说历史的想象
2013年
心理学家认为，想象力是构成人类智力的五个最基本的要素之一（观察力、记忆力、思维力、注意力、想象力）。想象的可贵之处在于能够帮助人的认识打破时空限制。“思接千载”、“视通万里”，让思想在无限广阔的时空内任意驰骋，故人们常将想象比作思想的奇异翅膀。
杜彬峰
关键词：心理学家人类智力观察力记忆力思维力
运用新课标实施物理教学的几点思考被引量：1
2004年
袁彦
关键词：教学改革
坚持“四不”,养出爱学习、会学习的孩子
2023年
每个家庭都把孩子的学习放在核心地位,每位家长都希望孩子有好的学习成绩。但是,如何对待孩子的学习?怎样引导孩子学习?很多家长范然不知所措。要想养出爱学习、会学习的孩子,家长坚持“四不”是关键。
甄方园
关键词：家长
实用的教学设计 真实的课堂教学——对高中数学《基本不等式的证明》课堂教学的点评
2010年
“基本不等式”是高中数学的重点教学内容，虽然在新课程中不等式的总体要求有所降低，但有关“基本不等式”的问题，其“热度”不降反升，每年各地高考数学试卷都有所涉及，且试题大多处在试卷的把关位置．另外，在现实生活中，人们总追求以较少的投入取得最大的回报，许多有关最值的实际问题的求解都仰仗基本不等式．利用基本不等式解决最值问题，常需要一定的技能技巧，这对于学生思维各种品质的发展优化，数学应用意识的强化，领略数学的威力和魅力，均具有重大的教学价值和深远意义．
魏本义黄安成
关键词：基本不等式高中数学课堂教学教学设计数学应用意识数学试卷
目前小学数学教学存在的问题及应对策略
2012年
自2001年实施基础教育课程改革以来，我们已经走过了整整十年的课改之路。课改中的小学数学课堂，气氛“火”了起来，学生“动”了起来，节奏“快”了起来，效率“高”了起来，学生是学习主人的意识得到了强化，学生动手实践、自主探索、合作交流的学习方式得到了体现，教学目标的确立及达成得到了进一步的重视。
王保卫
关键词：教学存在小学数学基础教育课程改革数学课堂
通史复习指要——中国古代史复习指要
2013年
现有的高中历史教材按专题编写，同一时期的历史知识分散于各册之中，不经意间导致了知识的相对割裂，学生历史学习缺乏“通感”。基于高考命题的“通史”要求，为帮助学生更系统、更全面、更有时序的复习历史，我们参考了大学历史教材的知识体系，对现有高中历史教材的内容作了有效梳理、统整，重新建构了高中历史教材的“通史”结构。我们希望这些努力能够对广大师生的二轮复习略尽绵薄之力：
陈伟国杜彬峰
关键词：复习指要中国古代史通史高中历史教材历史学习
创设体验情境 加深知识理解——苏教版二年级上册“认识时分”的教学设计
2012年
一、案例引发的思考【教学案例】师：1分钟究竞有多长呢？请同学们闭上眼睛体会一下。（教师计时，学生感受）师：1分钟时间长吗？生：长。
王保卫
关键词：教学设计知识理解情境教学案例
中国现代史复习指要
2013年
主要内容：建国以来的中华人民共和国历史。 历史分期：史学界一般分为如下几个阶段：（1）过渡时期：从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成。（2）全面建设社会主义时期：从1956年三大改造完成到1966年“文革”爆发前。（3）文化大革命时期：从1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开到1976年粉碎“四人帮”。（4）社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今。
杜彬峰陈伟国
关键词：中国现代史复习指要社会主义改造文化大革命时期社会主义时期
让真爱在茉莉般的幽香中诗意流淌——《爱如茉莉》第二课时教学设计
2011年
教材简析《爱如茉莉》是苏教版小学语文第十册的一篇感人至深的散文。文章用清新、质朴的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸心急如焚去医院照顾这件小事,
叶成珠
关键词：《爱如茉莉》诗意真爱语文第十册教材简析
世界古代史复习指要
2013年
二、阶段特征 被誉为西方文明之源的古代希腊、罗马对后世整个西方世界产生了重大影响。
杜彬峰
关键词：世界古代史复习指要西方文明
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