福建中医药大学成人教育学院
- 作品数：21 被引量：42H指数：4
- 相关作者：徐韶连严虹周小玲杨冬梅庭芳更多>>
- 相关机构：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院福建工程学院土木工程学院华侨大学统计学院更多>>
- 发文基金：福建省科技厅资助项目福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 慢性肾功能衰竭比格犬腹膜透析管置管方法介绍
- 2010年
- 目的 研究慢性肾功能衰竭比格犬模型腹膜透析管置管方法.方法 采用美国BAXTER成人腹膜透析管系列产品以外科手术方法置入比格犬腹腔内膀胱底部直肠窝,并作腹膜透析管皮下隧道与开口处特殊设计.结果 腹膜透析管内置稳定,隧道开口处未见感染溃烂现象.第75天全部处死实验动物,解剖后肉眼观察全部实验动物腹膜透析管内置部分色泽未变化,与腹腔周围组织相容性好,但实验动物腹膜透析管都存在部分透析孔为大网膜组织堵塞的现象.结论 本文所述对慢性肾功能衰竭比格犬模型腹膜透析管置管方法为可行之法.
- 林若勤傅晓晴杨朝阳朱龙李慧勇
- 关键词：肾功能衰竭腹膜透析管置入
- “互联网+”背景下中医师承教育模式发展探讨被引量：10
- 2017年
- 中医师承教育模式是贯穿院校教育、毕业后教育和继续教育的中医药人才终身教育体系的重要组成部分。与传统中医师承教育和现代中医师承教育相比,"互联网+"中医师承教育是中医师承教育发展的第三阶段。在"互联网+"时代背景下,中医师承教育在传播手段和内容、模式创新以及管理模式上都产生新的变化。如何顺应时代的发展趋势,发挥"互联网+"中医师承教育在人才培养方面独特的作用,引起更多的人对中医药的兴趣,加入中医药队伍,这是中医教育人士亟需解决的问题。
- 罗泓
- 关键词：中医师承教育中医思维
- 完善高校非学历继续教育校院二级管理模式之对策被引量：3
- 2014年
- 非学历继续教育是终身教育体系中的重要组成部分,也是建立学习型社会,提高民族素质的关键力量。文章通过对目前国内高校非学历继续教育所采取的三种管理模式的现状进行探讨,并在此基础上,针对完善高校非学历继续教育校院二级管理模式提出对策,以期能全面提高非学历继续教育的管理水平。
- 李慧勇陈莘严虹杨冬梅庭芳
- 关键词：高校非学历继续教育
- 试析青霉素类药物的不良反应及用药安全
- 2020年
- 青霉素作为一种抗生素，在很早的时候便应用在临床，到现在依旧是调控各类感染类病症的有效药，在临床方面广泛应用。对于青霉素类的药物也许会形成部分恶性反应，文章对于形成恶性反应的缘由实施剖析，指出防止这类药物形成恶性反应应当留意的事项还有用药的安全，希望能够为临床的用药供应相关的参照。
- 林佳珊
- 关键词：青霉素类药物药物不良反应用药安全
- 综合手术方法制作犬慢性肾功能衰竭模型
- 2011年
- 目的 研究慢性肾功能衰竭氮质血症期中医脾肾虚型比格犬模型的手术造模方法.方法 采用左肾皮质电灼法与肾动脉狭窄结扎法相结合,1周后切除右肾.术后3d及每周检测血尿素氮、肌酐.结果 造模前尿素氮为7.21±0.72 mmol/L,肌酐为82.40±9.42 μtmol/L,造模术后30 d尿素氮为11.22±5.69 mmol/L,肌酐为125.55±68.50 μmol/L（P值均＜0.05）.临床表现为脾肾虚证候.结论 采用左肾皮质电灼法与肾动脉狭窄结扎法相结合,可以造成理想的慢性肾功能衰竭氮质血症期脾肾虚型比格犬模型.
- 林若勤傅晓晴杨朝阳朱龙李慧勇
- 关键词：慢性肾功能衰竭肾虚型比格犬
- 慢性非特异性溃疡性结肠炎湿热内蕴证结肠黏膜病理免疫特点研究被引量：12
- 2011年
- 目的通过观察慢性非特异性溃疡性结肠炎湿热内蕴证患者结肠黏膜分泌肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-8(IL-8)的水平以及肠黏膜病理改变,探讨湿热内蕴证结肠黏膜病理免疫特点,为临床疗效判定提供依据。方法选择慢性非特异性溃疡性结肠炎湿热内蕴证30例、肝郁脾虚证30例,进行对照研究。所有受试者均行结肠镜检查,观察结肠黏膜病变情况;取结肠黏膜组织原代培养法获取上清液,用放射免疫分析法检测TNF-α、IL-8分泌水平。结果湿热内蕴组结肠黏膜TNF-α、IL-8分泌水平显著增高,与肝郁脾虚组比较有显著性差异(P<0.05)。结肠镜下见,湿热内蕴证黏膜充血水肿明显,黏膜表面粗糙,黏液血性分泌物增多,病变广泛可累及全结肠,甚至涉及回肠末端,肠管清洁度差;肝郁脾虚证黏膜色泽苍白、肠壁质脆易出血或易接触出血,血管网纹理不清;结肠黏膜病理改变湿热内蕴证以Ⅱ级为主(56.7%),肝郁脾虚证以Ⅰ级为主(66.7%),两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论慢性非特异性溃疡性结肠炎湿热内蕴证结肠黏膜免疫活跃,TNF-α、IL-8似可作为反映细胞免疫激活程度的指标;湿热内蕴证是处于慢性炎症急性发作阶段,临床治疗应清热解毒、健脾祛湿、活血化瘀并重,以清除炎症为目标。
- 陈锦芳徐韶连
- 关键词：慢性非特异性溃疡性结肠炎湿热内蕴证TNF-ΑIL-8
- 高等中医药院校继续教育模式改革的探讨被引量：1
- 2014年
- 在党的十八大进一步提出"完善终身教育体系,建设学习型社会"的民生工程和社会发展目标的背景下,当前,继续教育事业正迈入一个蓬勃发展的崭新阶段,创新发展高等中医药院校继续教育显得尤为迫切。文章就现行高等中医药院校继续教育模式进行探讨,提出一要政府转变职能,发挥高等中医药院校的独特优势;二要高校提高思想认识,形成积极开展中医药继续教育的共识;三要完善配套制度,改革中医药继续教育的管理模式;四要突出行业特色,改革中医药继续教育办学模式,使高等中医药院校继续教育的发展走上良性循环道路。
- 李慧勇陈莘张恒亮严虹
- 关键词：中医药继续教育
- 导师制临床护理教学模式在优质护理病房实施效果研究被引量：9
- 2014年
- 目的：探讨导师制临床护理教学模式在优质护理示范病房的实施效果,提高临床护理教学质量,培养优秀的护理人才,落实优质护理.方法：将2011年9月～2012年9月在我院实习的本科毕业生和大专毕业生89名随机分为研究组44名和对照组45名,均轮转至优质护理病房,研究组实施导师制临床护理教学模式,对照组实施传统临床护理教学模式,评价护生对带教老师及带教质量的满意度,比较学生理论、操作考试成绩.结果：研究组护生对带教老师及带教质量的满意度评分比对照组高,学生理论、操作考试成绩,教学效果评分比对照组高.结论：导师制临床护理教学模式适合优质护理服务,实施导师制临床护理教学模式能提高临床护理教学质量.
- 王芳周小玲关风光黄淑花陈碧贞施家芳
- 关键词：导师制护理教学优质护理
- 医教协同背景下基层中医药人才培养改革探析
- 《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》的出台,进一步明确了中医药人才培养方向.本文立足于医教协同背景,分析了基层中医药人才培养的现状,提出了改革人才培养方法、引入"师带徒"培养形式、拓展多元化培养等人才培养新...
- 吴丽萍
- 关键词：继续教育中医药人才
- 中医康复视角下《金匮要略·脏腑经络先后病脉证第一》探赜
- 2023年
- 《金匮要略·脏腑经络先后病脉证第一》中康复理论对后世康复医学产生深远影响,本文以整体康复、辨证康复、功能康复、综合康复为出发点探析其对现代中医康复的指导价值与意义。从四时摄养、情志调节、合理膳食、形神一体等方面可知张仲景及古代医家均注重患者功能的康复。本文提出了“五脏元真通畅,人即安和”是中医康复的最终目标,即代表脏腑经络功能障碍的状态康复到通达无阻、形神一体的状态,为现代中医康复提供理论基础,以期提高患者生活质量。
- 朱浩铭汪冬梅陈群陈少清
- 关键词：中医康复《金匮要略》脏腑经络
