邯郸市新兴中学
- 作品数：194 被引量：106H指数：6
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- 以人为本,使学习成为快乐的事情
- 2016年
- 愉悦是学习的最高境界,如何让学生由“要我学,不一定快乐”走向“我要学,辛苦也快乐”的喜欢而忘我状态,根本方法就在于从学生出发,通过教学再造激发兴趣,点燃激情,感悟方法,养成习惯,形成能力,使其在自主自为、喜欢而忘我的活动中体验成功,享受学习的愉悦和快乐,不断成为最好的自己。
- 白延刚段利云
- 关键词：生本课堂
- 小学生也能解的中考题
- 2008年
- 例1在新华南北路改造过程中,某路段工程招标时,工程指挥部接到甲、乙两个工程队的投标书.根据甲、乙两队的投标书测算:若让甲队单独完成这项工程需40天;若由乙队先作10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作20天可完成。
- 付捷
- 关键词：工程队小学生徽章玩具
- 小学语文教学中培养学生语感之浅见被引量：5
- 2010年
- 小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。本文通过分析语感的含义,探索语文教学中培养学生语感的方法,让学生获得适合自己个性和学科特点的学习方法,进而能自主地学习探究,使语感教学真正直接面向学生的成长和发展。
- 徐范萍
- 关键词：小学语文教学语感培养
- 浅析当前中小学如何完善内部控制体系建设被引量：5
- 2016年
- 随着经济发展,国家对于教育事业也越来越重视。中小学校是一类特殊的事业单位,由于近年来管理制度不善,部分学校工作人员缺乏职业素养,所以要想使事业型单位保持健康发展,对其内部控制建设体系进行完善是十分必要的。
- 贾俊杰
- 关键词：内部控制建设
- 如何数好小学教学
- 2011年
- 《数学课程标准》指出：“数学教学要体现以学生为主体。培养学生的创新意识。”教师要创设条件，重视从学生实际和已有知识出发，学习和理解数学；要善于引导学生把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际，既可加深对知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。
- 甄爱领
- 关键词：小学数学教学
- 中考化学表格类选择题分析
- 2020年
- 通过对2019年全国各地中考化学试题的表格类选择题的分类、简析和评价,总结命题考查的知识内容,寻找命题规律,思考在平时教学中的应对策略.
- 杨建东
- 关键词：中考化学
- 语文课堂高效的核心在于教师的“放下”
- 2010年
- 语文新课程提出课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，打造高效课堂，提升语文教学质量。笔者认为，打造高效课堂的关键在于教师，教师在教学中要转变教育观念，“放下”自己的身份、心态，改变传统的教学方式，学会在教学中“舍得放下”，轻装上阵，把学习、时间还给学生，解放学生、相信学生，使学生充分自主学习，构建起新型的师生关系，师生共同互动、平等对话，方能打造出语文高效课堂，完成教学目标。
- 马广军
- 关键词：高效课堂教师
- 中学数学课堂教学效率提高策略初探
- 2010年
- 数学教育改革的核心是数学课程改革，数学课程改革的关键是数学课堂教学改革。强化效率观念指导，并在实践中发挥应有的效应，取得应有的效果，产生应有的效益，是数学课堂教学改革的内在要求。本文拟围绕数学课程的课堂教学效率内涵及提高策略作出初步的探讨。
- 张秋良
- 关键词：思维现代教学
- 大单元教学下的小学语文作业设计要求与建议分析
- 2024年
- 大单元教学模式下,单元作业设计是巩固和检测学生课堂学习效果的有效手段之一。为探究大单元教学下小学语文作业设计的对策,结合小学语文教学实际和大单元教学要求,对单元作业设计进行研究,争取在有限的时间内取得更好的教学效果。立足“双减”政策,探索大单元教学下作业设计的理念、思路和方法,并从单元主题与目标的解读、作业设计内涵的细化、单元作业设计的流程、作业设计类型的丰富等几个方面提出针对性的教学建议。
- 樊赛超
- 关键词：小学语文大单元教学
- 如何在初中英语教学中发挥学生主体作斥
- 2011年
- 英语在社会交际中起到愈加重要的地位。英语教学中，教师必须采取有效的方法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，提升英语教学水平。
- 张福琴
- 关键词：英语教学
