通榆县第一中学
- 作品数：214 被引量：76H指数：5
- 相关作者：史铁军吴政国吴壮王忠艳王伟更多>>
- 相关机构：东北师范大学白城职业技术学院乾安县第四中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学文学更多>>
- 浅谈如何运用多媒体技术提高高中化学教学效率被引量：3
- 2017年
- 多媒体技术在高中化学教学中的应用对教学效果的提升,起到了巨大的辅助性作用。多媒体课件相当于教师的角色扮演,得到了教育领域的高度认可和广泛应用。对于多媒体课件存在的教学弊端,要求老师要有合理正确的使用方法对待多媒体教学的应用。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对如何运用多媒体技术提高高中化学教学效率进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
- 管秀丽
- 关键词：多媒体技术高中化学教学效率
- 含不尽之意见于言外——古代诗歌中的名词句解读被引量：2
- 2009年
- 中国古代诗歌中的名词句是一种比较独特表达形式,本文结合具体的作品分析,分门别类的归纳了名词句的表现形式及其审美意蕴。
- 吴政国
- 关键词：古诗词句式
- 用心去打造课堂
- 2016年
- 在十几年前,我在苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中读到这样一句话:'我用一生去准备一节课。'今天,我在一位历史老师精彩的公开课后,听到了讲课老师说:'我用一生去准备一节课。'当时感触颇深。作为教师的自己又做得如何呢?说句心里话,从走上讲台的那天起,我就用心准备每节课,从学生的反馈信息中证明了这一点。
- 张玉珠
- 论学生学习习惯的养成
- 2014年
- 学生养成良好的学习习惯令其终身受益,但是良好的学习习惯的养成并不是一朝一夕就能养成的,其不仅需要学生自身的领悟和实践,更加需要教师的正确引导。为此教师应该有意识和计划的正确引导学生养成良好的学习习惯。就班主任如何发挥学生学习习惯养成方面的指导作用进行分析和探讨,以帮助学生养成良好的学习习惯,使之终身受益。
- 李凯
- 班主任缓解高三学生焦虑情绪的对策被引量：1
- 2019年
- 在社会上,每个人都有感觉到焦虑的时刻,当周围的环境给人感觉压抑、沉闷的时候,压力会随之产生,心理状态变得极为复杂,焦虑的情绪便会肆意蔓延。作为重点高中的学生,焦虑情绪极为常见,对于他们来说,面临的是“千军万马过独木桥”的高考,升学的压力时刻压在他们的心头,不免会产生忧虑及高度紧张的心理状态,使自己的生活及学习受到极大影响。文章详细分析高三学生产生焦虑情绪的影响,谈论产生的原因,并据此提出具体的对策。主要针对班主任缓解学生焦虑情绪做出论述,采取合适的解压方法,让学生放松心态、在融洽的氛围中进行学习。
- 李慧卿
- 关键词：高三学生焦虑情绪
- 分析信息技术在语文教学的应用
- 2014年
- 在信息时代，传统语文教学应该怎么教，才能够取得最好的效果？本文结合教学实践做出了初步探索。
- 孙国英
- 关键词：信息技术高中语文
- 高一英语语法填空试题解题策略
- 2019年
- 高一引导学生主动探索语法填空试题的解题策略,挖掘语言规律,回避母语的负迁移,快速形成英式语法体系,为后续学习打牢基础。解题策略带动学习策略的改进:以语法填空试题为平台带动屈折性词缀、派生性词缀的整理和积累;突出解决困扰师生的长难句分析,采用长短句切换口诀的解题策略,有的放矢、简便易行,轻松提升学生驾驭语篇的信心。
- 张丽薇
- 关键词：解题策略
- 文言文阅读训练(二)
- 2005年
- 甫字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵盟。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，擢府胄参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。
- 胡万田
- 关键词：文言文阅读训练
- 《小狗包弟》教学的新思考
- 2011年
- 怎样才是成功的语文课,或者说成功的语文课应该是什么样的,目前众说纷纭。笔者不揣陋见,试以《小狗包弟》为例,试说一孔之得。《小狗包弟》
- 刘旭东
- 关键词：必修教材读写能力学科本位教师专业素质思想教育课
- 高中生物学科培养学生问题意识与提高学习效率关系的研究
- 2019年
- 高中生物学科教学期间,培养学生问题意识,能够激发学生思维,提升学生对相关知识的认识度。结合这一内容,分析了高中生物学科培养学生问题意识提升学生学习效率,并阐述了如何在对高中生物学科教学中培养学生问题意识。
- 李凯
- 关键词：高中生物学科
