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安徽大学大学外语教学部大学英语教学部

作品数:148 被引量:790H指数:10
相关作者:程洪珍刘元侠王曰珠江忆文刘晓燕更多>>
相关机构:上海交通大学技术学院安徽教育学院外语系广西师范大学外国语学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 143篇中文期刊文章

领域

  • 89篇语言文字
  • 36篇文学
  • 20篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 34篇英语
  • 28篇翻译
  • 25篇教学
  • 14篇大学英语
  • 12篇语言
  • 11篇文化
  • 9篇英汉
  • 9篇英语教学
  • 7篇低调陈述
  • 7篇语境
  • 7篇语义
  • 6篇大学英语教学
  • 6篇语篇
  • 5篇主义
  • 4篇大学生
  • 4篇心理
  • 4篇修辞
  • 4篇意象
  • 4篇女性
  • 4篇女性主义

机构

  • 143篇安徽大学
  • 1篇安庆师范学院
  • 1篇安徽交通职业...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇安徽建筑工业...
  • 1篇安徽教育学院
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇淮北煤炭师范...

作者

  • 9篇张同乐
  • 8篇鞠红
  • 7篇李晓陆
  • 7篇方传余
  • 6篇王曰珠
  • 5篇王蒙
  • 5篇胡学文
  • 4篇姚咏
  • 4篇刘元侠
  • 4篇周青
  • 4篇李璐
  • 4篇张宏国
  • 4篇程鹂
  • 3篇叶荭
  • 3篇汪杨文
  • 3篇程洪珍
  • 3篇许晓莉
  • 2篇陈曦
  • 2篇刘晓燕
  • 2篇王莉

传媒

  • 15篇山东外语教学
  • 14篇安徽工业大学...
  • 11篇合肥学院学报...
  • 9篇合肥工业大学...
  • 9篇安徽农业大学...
  • 8篇安徽大学学报...
  • 7篇皖西学院学报
  • 6篇安庆师范学院...
  • 6篇宿州学院学报
  • 4篇安徽警官职业...
  • 4篇滁州学院学报
  • 4篇安徽科技学院...
  • 3篇阜阳师范学院...
  • 3篇巢湖学院学报
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇江淮论坛
  • 2篇安徽技术师范...
  • 2篇淮北煤炭师院...
  • 2篇中国经贸

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 8篇2012
  • 4篇2011
  • 10篇2010
  • 9篇2009
  • 14篇2008
  • 15篇2007
  • 19篇2006
  • 11篇2005
  • 9篇2004
  • 11篇2003
  • 9篇2002
  • 11篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
148 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈西方语言的性质和意义
1999年
本文从语言学研究的角度讨论了西方语言的性质和意义。语言是人类在社会活动及交往中所发明的一种认知语符体系,基于操该语言的人共识的语言特性,从最低层次到最高层次的语言单位,按照一定的句法规则。
高永照
关键词:语言
亚历山德拉——威拉·凯瑟土地情结的代言人被引量:2
2005年
小说《哦,拓荒者!》的主人公亚历山德拉.柏格森始终把土地作为自己的立足之本。小说的作者,美国乡土作家威拉.凯瑟以土地为自己的创作源泉。相似的成长经历造就了她们对土地同样的热爱,并使得亚历山德拉成为威拉.凯瑟土地情结的代言人。
王蒙
关键词:土地情结
文化冲突与身份认同危机——《露辛达·布雷福特》中露辛达和斯蒂芬母子悲剧命运根源的解读
2010年
马丁·博伊德的小说因其跨国界性通常被人们称之为"国际性小说",小说中主要的矛盾冲突都直接或者间接的受到异质文化冲突的影响。其作品《露辛达.布雷福特》描述了主人公露辛达和其子斯蒂芬的悲剧命运,反映了主人公在文化冲突中因为文化身份的焦虑造成的普遍的精神压抑和悲剧意识。
周明珠
关键词:悲剧命运文化冲突身份认同危机
试析小说《A&P》的文本召唤结构被引量:1
2009年
约翰·厄普代克的短篇小说《A&P》是美国家喻户晓的经典之作,该小说独特的文本召唤结构是其成功的重要因素,厄普代克巧妙地利用"空白"激发读者的想象。本文试图从接受美学的角度分析《A&P》的文本召唤结构及其艺术魅力。
郭欣
关键词:《A&P》
浅谈如何处理翻译中的文化负载词
2001年
本文介绍了语言中的文化负载现象,并重点论述了文化负载词的三种主要翻译方法及其特点.最后强调了处理翻译中文化负载词的重要意义.
汪建球
关键词:文化负载词直译意译变通
中西文化差异与跨文化交际能力的培养被引量:10
2007年
外语教学的最新理念是把跨文化交际能力视为外语教学的最终目的。中西文化在语言、世界观、价值观以及行为方式等方面存在着种种差异。将语言教学与文化教学有机结合,有助于培养大学生跨文化交际能力。
张同乐
关键词:跨文化交际大学英语语言教学文化教学
英汉委婉语构成及表现的跨文化研究被引量:2
2003年
作为一种普遍的语言现象,委婉语往往隐含着一个民族的历史、宗教、伦理道德、阶级状况等文化信息。英汉委婉语是体现东西方文化差异的一面镜子。文章从委婉语的构成手段、表现内容和表现方式等三个方面对英汉委婉语进行了跨文化对比研究。
方传余
关键词:委婉语英语汉语
论语言测试对教学的反拨作用被引量:6
2008年
语言测试对语言教学会产生正面和负面的反拨作用,应设计出能有效反映受试者语言能力的题型,努力使主观题的评分客观化,使测试材料情境化,提高语言测试的正面反拨作用。
刘文如
关键词:语言测试反拨作用负面作用
新闻语篇功能分析被引量:15
2004年
新闻语篇分析有着重要的理论与现实意义,本文主要从词汇、句法、信息结构特征和人际功能等几个方面,分析了新闻语篇的语言特色,揭示了其语类特征。
李晓陆
关键词:新闻语篇句法信息结构人际功能语言特色
大学生英语阅读态度与学习成绩的相关研究被引量:4
2007年
本文以问卷的形式调查了非英语专业学生对英语课外阅读的态度及其阅读频率,分析这两个变量之间的关系,以及与英语水平之间的关系。调查发现非英语专业学对英语课外阅读普遍持有积极态度,但是阅读频率很低;阅读态度、阅读频率和学生的英语水平呈正相关关系。
吴君
关键词:英语水平
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