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山东师范大学中文系

作品数:258 被引量:1,099H指数:16
相关作者:张玉来许金榜李计珍冯寿忠宋红霞更多>>
相关机构:中国人民大学文学院山东大学文学与新闻传播学院中文系山东大学文学与新闻传播学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 246篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 119篇文学
  • 57篇语言文字
  • 28篇文化科学
  • 17篇社会学
  • 15篇哲学宗教
  • 9篇艺术
  • 9篇历史地理
  • 5篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 50篇文学
  • 25篇小说
  • 18篇文化
  • 12篇语文
  • 11篇代文
  • 11篇诗歌
  • 10篇语言
  • 9篇审美
  • 9篇国文
  • 8篇语义
  • 8篇教学
  • 7篇学史
  • 7篇中国文学
  • 7篇散文
  • 7篇思维
  • 7篇作家
  • 7篇文学史
  • 7篇国文学
  • 6篇动词
  • 6篇主义

机构

  • 247篇山东师范大学
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  • 1篇南开大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东理工大学
  • 1篇烟台师范学院
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇山东经济学院
  • 1篇石河子大学
  • 1篇枣庄市第十五...
  • 1篇枣庄师专
  • 1篇济南教育学院

作者

  • 11篇杜爱英
  • 9篇张光芒
  • 8篇朱德发
  • 7篇高更生
  • 7篇贾振勇
  • 7篇王红旗
  • 6篇吕周聚
  • 6篇李衍柱
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  • 5篇王景科
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  • 4篇王兆鹏
  • 4篇吴庆峰
  • 4篇赵奎英
  • 3篇刘香
  • 3篇姜静楠
  • 3篇魏建
  • 3篇刘靖渊
  • 3篇韦春喜
  • 3篇田广文

传媒

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  • 8篇汉语学习
  • 8篇东岳论丛
  • 6篇古汉语研究
  • 6篇文史哲
  • 6篇汉字文化
  • 5篇聊城师范学院...
  • 5篇临沂师范学院...
  • 5篇黄河科技大学...
  • 5篇中国石油大学...
  • 4篇语文研究
  • 4篇中国语文
  • 4篇电影评介
  • 4篇山东教育学院...
  • 4篇鲁迅研究月刊
  • 4篇中国现代文学...
  • 4篇岱宗学刊(泰...
  • 4篇山东理工大学...
  • 3篇戏剧丛刊
  • 3篇中学语文教学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 6篇2005
  • 8篇2004
  • 12篇2003
  • 36篇2002
  • 69篇2001
  • 43篇2000
  • 25篇1999
  • 10篇1998
  • 4篇1997
  • 5篇1996
  • 2篇1993
  • 1篇1987
  • 5篇1983
258 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
存在与本质——也是一种文化观被引量:1
2001年
文化问题一直是人们关注的焦点 ,从对文化的界定到对文化结构的阐释 ,从文化的产生到文化的发展趋势 ,从文化的功能作用到文化的价值意义……自古莫衷一是、众说纷纭。本文试图从文化的界定入手 ,对文化的本质、功能结构、文化发展的立足点以及文化思维的转变进行全方位的论述 。
张磊
关键词:文化文化心理结构文化观文化结构
论教学语法的学术性被引量:2
2002年
长期以来 ,人们一直认为专家语法是具有学术性的 ,而教学语法只是将专家语法所研究的成果运用到教学中去 ,因而教学语法缺乏学术性。而本文在分析了整个现代汉语语法史上教学语法有代表性的语法论著所反映出的众口称誉的学术成就的基础上 ,指出了教学语法的学术价值。
高更生
关键词:教学语法学术成就学术性
明末清初爱情婚姻剧情理合一思想意蕴论被引量:3
2001年
明末清初,个性解放思潮消歇,表现情理合一思想意蕴的传奇作品蔚然兴起。包含情理合一思想的剧作倡导情欲达于天理,认为情在理中,理包含情,是较明中叶以来鼓吹以情反理思想的传奇创作的退化。最能反映情理合一思想的剧作家首推李渔,其剧作《慎鸾交》、《巧团圆》包含了情理合一的思想意蕴。此种思想意蕴的出现是文学教化论影响的结果;是清政府文化政策的产物;是正统文人救世思想的结晶。
张影
关键词:明末清初
论中学语文教学中的文学教育
2001年
21世纪是科技与人才的世纪,面对着这样的现实,人们对目前的教育不断进行反思。人们普遍认为,目前教育体制中最大的遗憾就是人文教育的缺失,对科学技术的高度重视,使很多教育者淡忘了这项“心灵工程”。为弥补这一缺憾,在中学语文教学的课堂上,通过文学教育来实现人文教育,成为随着教学改革的深入而被人们日益重视的一个课题。广大语文教师应树立文学教育的思想,以此来推动语文教学改革的稳步发展。
范晖
关键词:语文教学文学教育教学改革文学鉴赏能力
古汉语教学语法系统的一些具体问题
1996年
关于'词类活用',我认为其中一个重要问题是'特殊的动宾关系'。这里又有三个小问题。首先是名称叫做'X 动式',还是叫'X 宾式',抑或另外给出语义格名称?其次是该列多少种。传统只讲使动、意动,后来又增加了为动,现在有的列出12种,有的列出近20种,这些是否都有必要进入教材,还是选择几种主要的进入教材;选择的依据又是什么,根据使用频率(现在的研究成果能不能提供数据?)还是'跟着感觉走'?第三个问题是'X 动(宾)式'之间的划界问题。例如使动、意动,一般说使动强调客观效果,意动强调主观感觉,但要是二者兼而有之怎么办?'孟尝君客我'一句,王力本第一版文选注'以我为客',通论又作使动例,修订本在通论中删去此例;郭锡良本第一版作意动例,修订本也予以删换,这些都反映了编者的举棋不定。词类活用中还有一个问题是名词作状语。
王开扬
关键词:古汉语词类活用使动意动动宾关系
“同声必同部”之管见被引量:2
1983年
乾嘉年间是我国传统语言学的全盛时期,那时,群星灿烂,相映生辉,而段玉裁则是其中最光彩夺目的一颗,他以自己优异的学术成就,在我国语言学史上闪烁出不息的光芒。段玉裁(1735—1815),字若膺,号茂堂(或懋堂),江苏省金坛县人。段氏一生著述甚富,代表作是《说文解字注》,音韵方面学术观点主要体现在《六书音均表》中。他不但在文字训诂方面贡献很大,而且在古音韵学方面也有所发明,著名的“同声必同部”理论就是他第一个提出来的,下面试就有关这一理论的几个问题,谈一点自己的体会和看法。
籍成山
关键词:说文解字注偏旁六书段玉裁传统语言学音韵学
虹影:展示与传递极端境遇下的生存感受被引量:4
2002年
展示与传递极端境遇下的生存感受是虹影小说创作的一个基本主题 ,而片断式书写、双重叙述视角、景物心理化既与感受的流动跳跃性相适应 ,又与主题的有效表述密不可分。
任现品
关键词:虹影小说
袁枚诗歌的美学特征被引量:2
2000年
袁枚是清中叶最有影响的诗人 ,当日名重一代。学界对其诗歌创作的研究还相当薄弱。本文从四个方面对袁枚诗歌的美学特征进行了探讨和论述。
石玲
关键词:清代文学诗歌
中国古代文学的抒情写意传统被引量:3
1999年
中西文学具有不同的传统。西方文学重叙事和写实,中国文学重抒情和写意。抒情传统加强了中国古代文学以情动人的力量和诗情画意之美,体现了文学是作者感情的自由展现的本质;写意传统造成了中国古代文学的简洁精炼和含蓄隽永、生动传神之美。
许金榜
关键词:中国古代文学抒情写意
《达罗卫夫人》的另一种阐释视角被引量:1
2001年
《达罗卫夫人》是英国二十世纪著名女小说家弗吉尼亚·吾尔夫的代表作之一。本文用荣格的心理学理论分析作品中人物的人格冲突 ,从而获得一种新的解渎作品的角度 ,得出女作家对完美人格的理解。
何玉蔚
关键词:《达罗卫夫人》人格冲突
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