长沙大学艺术系 作品数:117 被引量:347 H指数:10 相关作者: 王月明 严明 谢萍 袁碧刚 万小寒 更多>> 相关机构: 江西师范大学美术学院 湖南师范大学音乐学院 湖南大学设计艺术学院 更多>> 发文基金: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 湖南省哲学社会科学基金 湖南省教育厅科研基金 更多>> 相关领域: 艺术 文化科学 建筑科学 轻工技术与工程 更多>>
浅谈多元文化中的无性别服装 被引量:1 2010年 一、中性化现象当今世界呈现多元化格局,不论经济、政治,还是文化,人们的视野更广,表现手法更多。与此息息相关的服装受到影响,并将此现象反映出来,而其中的中性化的现象也一同出现。"MASCULIN"和"FEMININ"在服装中使用频率明显上升。女装中引用大量男装的设计元素,从而营造出女性帅气自信的独特气质。从YVES SAINT 李霖霞关键词:服装艺术 中性服装 中性化 多元文化 休闲装 音乐审美评价的客观标准和主观差异性分析 被引量:1 2011年 音乐审美评价是审美主体在审美高潮阶段过后对审美客体做出的一种审美判断。不同时代、地域、民族和阶级的人可能会对同一部音乐作品做出大致相同的审美评价,而同一时代、地域、民族和阶级的人对同一部音乐作品也有可能做出截然不同的审美评价。那是因为,音乐审美评价既存在着同一客观标准,又存在着主观差异性。正确认识音乐审美评价的客观标准和主观差异性对于人们正确认识音乐的美有着重要意义。 蒋笛市场经济条件下艺术设计教育的对策探讨 被引量:2 2006年 为培养出市场需求的应用型艺术设计人才,教学上应该重视学生实践能力,成立面向市场服务的设计工作室,承接相关的工程项目,发挥学生的创意思维,把理念变为现实,并加强与各高校艺术设计院系和社会上设计公司的交流合作,从而推进市场经济下艺术设计教育的逐步成熟。 张献辉 胡嫔关键词:市场经济 艺术设计 教育对策 教学模式 长沙油画的文化品质与学术价值 2014年 长沙油画在近60年的发展历程中,概括起来可分为四个阶段,这四个阶段也正是国家文化转型和市场与资本介入艺术的时期。艺术观念从政治需要转向自由表达个人"内心"的需要,"他者"作为一种语言交流形态植入湖湘本土的民族文化中,具有了地域文化的特征,长沙油画就是"油画民族化"的代名词,在几十年的磨励中其文化品质与学术价值在不断提升。 严明关键词:文化品质 学术价值 剪纸艺术文化点滴探索 2004年 我国民间剪纸艺术具有着悠久的文化历史。本文通过分析和探究简要概括地论述与总结了剪纸的有关几个方面,从而更进一步地阐释了剪纸艺术价值。 张玲珠 袁碧刚关键词:剪纸艺术 装饰 艺术特征 审美体验 论先秦儒家审美理念的发展与演化——以孔子、孟子审美理念为例 被引量:3 2007年 本文以历史发展的脉络为基础,梳理孔孟美学思想的关联与区别,并初步分析产生区别的原因,意在以此为例探析儒家美学思想在先秦的发展与演化。 胡友慧 李峻关键词:孔子 审美理念 论楚汉文化艺术品质的承转与出新 被引量:2 2012年 楚汉文化艺术以其思辩性、浪漫性、雄豪性在中国传统艺术中占有极高的地位,它是中国传统文化艺术的重要源头活水之一。楚汉文化艺术在艺术发展中不断地被继承和转化,当今承传楚汉文化艺术品质可以从楚汉艺术所独有的美学思想、创新精神、民族风尚和民族品格等几个方面努力。 胡嫔关键词:楚汉文化 艺术品质 承转 论巴尔蒂斯的绘画 被引量:2 2003年 巴尔蒂斯的写实油画,集中体现了一种现代的古典性。在他的绘画作品中,无论是室内题材的选择、人物与空间关系的处理,还是情感化色彩的运用等,都并非如实地描摹客观,而是反映着很强的个性,其作品的艺术形式给人以更多的启迪。 严明关键词:巴尔蒂斯 绘画艺术 个性化 对《音乐教学论》课程教学创新的思考 2011年 随着音乐教育水平的提高,面对音乐教学出现的各种千变万化的动态和信息,面临基础教育课程改革取得的成果与进步,面对音乐教育界出现的全面创新局面,怎样才能使《音乐教学论》课程在实际教学活动中能紧跟时代步伐,为基础音乐教育培养具备有实际教学能力的准师资人才?笔者拟从以下几方面来予以阐述。 谢萍关键词:基础教育课程改革 音乐教学 教学论 教学创新 教育水平 传统工艺的解构继承及其在现代设计中的转换运用 被引量:2 2005年 本文论述了中国传统工艺的面型历史状态及其原因,在已有的工艺史结构研究方法基础之上提出解构研究方法,并指出解构研究方法的目的是为了使传统工艺资源恰当地运用于现代中国设计中,将传统工艺的地域结构发展到现代设计的国际结构。 王作堂