华东师范大学艺术学院音乐学系
- 作品数：32 被引量：49H指数：4
- 相关作者：赵鸿光赵琳娜路颖李保忠周姝更多>>
- 相关机构：曲阜师范大学音乐学院上海音乐学院作曲系哈尔滨师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金黑龙江省艺术科学规划项目上海市浦江人才计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术语言文字更多>>
- 中国歌剧表演艺术的时代特征被引量：3
- 2013年
- 中国歌剧在近百年的发展历程中,通过几代歌剧艺术家不懈努力,逐步形成具有时代性、民族性、世界性的表演特色。中国歌剧表演艺术的研究对于推动中国歌剧艺术的提高与发展具有重要的意义。
- 盛雯高晓东
- 关键词：中国歌剧歌剧表演艺术
- 关于“中国歌剧”的观念被引量：4
- 2013年
- "中国歌剧的观念"是中国歌剧研究的基本问题,它既关系到中国歌剧的理论研究,也关系到歌剧创作、表演创作、发展方向等问题,因此需要界定中国歌剧的概念范围,明确中国歌剧的特性,厘清对中国歌剧的基本认识,从理论上促进具有中国民族特色歌剧的规范化发展。
- 盛雯
- 关键词：民族特性
- 加拉米安的小提琴教学体系评述及其运用被引量：2
- 2014年
- 加拉米安小提琴教学体系的核心指思想在于自然性,演奏者应该感到很舒适;自然性又与身体各部分整体协调和脑手结合的原则相互依存、互为影响,这构成加拉米安教学理念的基本论点。在演奏技巧上,加拉米安继承并发展法国-俄罗斯小提琴学派的主张,主张完美表演的技巧是自如音乐表现的必要条件,左手指的技术"时值"需与音乐"时值"校准,右手技巧的根本原理是手臂、手和手指要如"弹簧"系统般自然工作,教学的最终目的在于充分激发学生内在的潜能与发挥个性,高质量练习与上课一样是掌握提琴演奏艺术的关键条件之一。在国内运用的实证表明,加拉米安教学方法对现阶段及未来的我国小提琴教学实践可提供诸多的启示。
- 温德经
- 关键词：小提琴教学体系
- 结构主义方法论运用于序列音乐结构分析的可行性研究被引量：4
- 2012年
- "结构"(Structure)是序列主义音乐分析中无法绕过的一大论域。音乐要素如何被设计与安置,又以何样的逻辑关系生成"整体结构",是序列主义音乐研究的核心问题。论文以西方哲学思潮结构主义为根基,追溯了结构主义方法论走进序列音乐领域的渊源,探寻了结构主义方法论运用于序列音乐分析的可行性,并以达拉皮科拉的声乐套曲《歌德之歌》为例,分析了该作品错综复杂的网络结构关系,并进一步说明了序列音乐作曲家在设计构思作品过程中的结构主义思维。
- 郑艳
- 关键词：结构主义序列音乐
- 试论《法国组曲》节奏的多重复合——兼谈在此观念下的钢琴演绎被引量：2
- 2012年
- 节奏和音高是音乐结构的两个主要元素,对于舞蹈来说,节奏更有着生命般的作用。起初,舞曲的直接目的是为演绎舞蹈而作,这必然使这种体裁有着更明显的节奏性和韵律感。随着时代的发展,舞曲也作为一种器乐体裁单独表演,在保持原来一些特性的基础上也进行了器乐化的发展。"组曲"这种形式就明显地具有这种"舞蹈性"与"器乐化"融合的特点。在复调音乐中,多个层次共同表达节奏,这种节奏有时与节拍韵律相统一,有时打破节拍韵律。文章即从巴赫的《法国组曲》出发,探讨复调音乐的复合节奏,以及这种观念对钢琴表演的启发。
- 钟芳
- 关键词：组曲法国组曲节奏
- 中国歌剧表演艺术的民族特征被引量：6
- 2013年
- 与西洋歌剧拥有相同审美标准的表演形式不同,中国歌剧在近百年的发展历程中形成了两种风格迥异的表演形式,一种是西洋歌剧模式的表演形式,另一种则是民族歌剧表演形式。随着时代的变革与发展,这两种表演形式逐步走向融合,共同构建着具有鲜明民族特征的中国歌剧表演体系。
- 盛雯高晓东
- 关键词：中国歌剧民族特征表演艺术
- 中国竹笛音乐的文化涵蕴被引量：2
- 2008年
- 竹笛音乐是中国传统文化的重要组成部分,与中华礼乐文化、诗词文化、宗教与民俗文化有着紧密的关联,并且作为这些文化现象的物质载体而流传至今。梳理和了解竹笛音乐所展现的文化涵蕴对发掘传统乐器的人文内涵,对我国的民族音乐文化建设具有一定的积极意义。
- 李保忠
- 关键词：竹笛月夜宗教音乐礼乐文化乐队编制雅乐
- 音乐分析学的思辨美境——析《结构诗学——关于音乐结构若干问题的讨论》被引量：2
- 2010年
- 探究音乐的结构原理，关涉音乐构成的诸多元素以及它们之间的内在有机联系。所谓作品分析，通常并不是以列出一个整体架构图示及其调性布局所形成的内部单位小节数字比例所显示的表层外壳为研究目的，不少理论界前辈和当代学者在此学科中进行了卓有见地的论述。同仁都有一个共识，那就是如何去探出形式与内容的深层蕴藉，从而有效指导作品研究和音乐创作。
- 郑艳
- 关键词：音乐结构音乐分析思辨美诗学音乐构成
- 浅论合唱教学中的素质教育被引量：1
- 2009年
- 合唱是音乐表演艺术的一种形式,合唱教学是素质教育的重要手段之一。合唱教学对学生各方面能力的培养会产生很大的影响,它能提高人的音乐专业素质和文化素养,培养审美鉴赏能力,加强集体主义观念,能将素质教育的要求始终贯穿其中。因此合唱教学对素质教育具有独特的功能与作用。
- 赵鸿光
- 关键词：合唱教学素质教育
- 长号与交响音乐被引量：1
- 2013年
- 长号trombone的发声原理与其他吹管乐器相通，近代长号全部特征早在15世纪晚期业已成型。维也纳古典乐派以后，长号在交响乐队中的作用愈显重要。长号演奏的难度甚高，培养一名演奏员需要付出艰辛的努力。
- 师鲁嘉
- 关键词：号角
