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西南科技大学艺术学院

作品数:12 被引量:34H指数:4
相关作者:赵俊蒋雷更多>>
相关机构:西华大学学报编辑部西北师范大学音乐学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇艺术
  • 4篇音乐
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐艺术
  • 2篇素质教育
  • 2篇文化
  • 2篇乐教
  • 1篇大学生
  • 1篇大众化
  • 1篇第一资源
  • 1篇修养
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇艺术修养
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐艺术教育
  • 1篇育发
  • 1篇原则化

机构

  • 10篇西南科技大学
  • 1篇西华大学

作者

  • 4篇张洪
  • 1篇徐鸿
  • 1篇王评
  • 1篇吴元会
  • 1篇刘然
  • 1篇周韵天
  • 1篇段忠
  • 1篇刘玉蓉
  • 1篇赵俊

传媒

  • 3篇西南科技大学...
  • 1篇小演奏家
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇绵阳经济技术...
  • 1篇阿坝师范高等...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2007
  • 6篇2004
  • 3篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非艺术院校加强音乐艺术教育之意义被引量:1
2004年
西方近代美育思想的先驱席勒指出 :“要使感性的人成为理性的人 ,除了使他成为审美的人 ,没有其它途径。”美育在高校的素质教育中起着综合、协调的枢纽作用 ,这一特殊地位与作用是由美育的性质而决定 ,它能推动人们认识的深化和道德的完善 ,尤其是在完善现代人文化人格的培育过程中 ,美育的这种综合。
周韵天段忠
后现代艺术的多元性特征分析
2003年
后现代是个价值多元时代,后现代主义艺术也具有多元性特征:不确定性、零乱性、非原则化、反讽性、参与性、无深度等等。
刘然
关键词:后现代艺术多元性反讽性
我国高等教育大众化发展过程中若干问题探讨被引量:2
2004年
随着高校连续五年扩招 ,我国高等教育规模已进入大众化初级阶段。诠释了马丁·特罗对高等教育阶段论的定义及特点。提出了我国高等教育大众化应重点解决大学自治、投资多元化、结构多样化、大众化区域性、精英教育、质量标准多样化以及生源开发等问题。
张洪
关键词:高等教育大众化教育结构大众化
浅谈音乐艺术的审美特点与教育功能被引量:8
2007年
音乐是一种特定属性的文化,学校音乐教育肩负发展音乐文化的任务,具有辅德益智和审美的功能。本文从音乐艺术教育发展的重要性、文化功用和在素质教育中的渗透等三个方面,就音乐文化发展的特点及其对音乐教育的影响阐释了自己的观点。
赵俊
关键词:音乐教育审美特点文化功能素质教育
试论陶行知的师范教育思想被引量:5
2004年
陶行知是我国现代著名的教育理论家和教育实践家。他虽英年早逝 ,但在他短暂的 30余年的教育耕耘中 ,给我国现代教育留下了丰富的遗产。本文结合当前实际 ,从陶行知“师范教育的重要意义” ;“广义的师范教育” ;以及“如何重视乡村师范教育”三方面 。
徐鸿张洪
关键词:陶行知师范教育教育思想师资教育管理
马尔科夫人才规划模型与应用研究被引量:5
2004年
介绍了马尔科夫人才规划模型,提供了一种可以用来进行组织的内部人力资源供给预测的方法,其基本思想是找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势.这一方法不仅可以处理员工类别单一的组织中人力供给的预测问题,也可以解决员工类别复杂的大型组织中的内部人力供给预测.
张洪
大学生艺术修养的提高与改进被引量:8
2003年
实施大学素质教育 ,提高大学生的艺术修养 ,如何提高和改进 ,是各高校普遍关注和探索的问题 。
王评
关键词:大学生艺术修养素质教育高校校园文化活动
基于我国人力资源现状的教育发展趋势被引量:1
2004年
人力资源是第一资源。我国是一个人口大国 ,如何把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势 ,把人口大国建成人力资源强国 ,是中国教育面临的重大课题。本文在分析我国人力资源开发现状的基础上 ,提出了今后一个时期大力发展高等教育、中等教育和继续教育的思路 。
张洪
关键词:教育发展趋势中国教育教育公平中等教育人力资源现状第一资源
音乐教育是开启儿童智慧宝库的金钥匙被引量:2
2004年
早期教育专家指出:“希望每个家长都能使自己的孩子拥有一个最佳的人生开端”。一个刚出生婴儿的大脑重量约为390克,到了3岁时就拥有成人大脑重量的80%,即1100克,而在4-6岁阶段,大脑重量的增长十分惊人,达到1280克。
吴元会
关键词:音乐教育儿童智力开发
想象·联想与音乐欣赏
2003年
联想与想象是音乐欣赏的基础。它能帮助欣赏者深刻地感受和理解音乐。丰富的想象和联想能力,丰富的生活经验和形象记忆,是打开音乐欣赏的金钥匙。
刘玉蓉
关键词:联想音乐欣赏情感体验联想能力
共1页<1>
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