沧州师范专科学校数学系
- 作品数：73 被引量：78H指数：5
- 相关作者：朱江红袁彦东王金花杨丽刘力更多>>
- 相关机构：河北师范大学数学与信息科学学院天津工业大学理学院河北大学数学与计算机学院更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金国家自然科学基金河北省教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 精品课程建设与提升大学生人文素养的研究被引量：3
- 2008年
- 高校精品课程建设的要旨是优化课程的学科教育的结构与体系和挖掘课程的人文教育的价值,促进学生的全面发展,提升大学生的综合素养。课程是学校教育的主要媒介,精品课程建设是提升学生人文素养的一条良好途径。
- 高红志
- 关键词：高校精品课程人文素养
- 常用对称信道的信道容量被引量：1
- 2005年
- 通信系统一般由信源、信道和信宿三部分组成,信道是信息传递的通道,承担信息的传输和储存的任务,是构成通信系统的重要组成部分。信道的种类有多种。对单符号离散对称信道进行讨论,并具体给出了三种对称信道的信道容量。
- 艾素梅王大荣
- 关键词：信道容量
- 一类渐进非扩展映像的不动点的迭代构造被引量：1
- 2005年
- 在没有基本假设∑∞n=1(kn-1)<∞或∑∞n=1(knp-1)<∞的前提下研究了一类具体的渐进非扩展映像的不动点迭代构造问题,获得了几个强收敛结果.其中p>1为固定的实数,{kn}为渐进非扩展映像的渐进序列.
- 顾光辉周海云高改良
- 关键词：不动点
- 一致凸Banach空间渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理
- 2004年
- 关于一致凸Banach空间中渐近非扩张映像的迭代收敛定理,刘启厚等推广了Jurgen schu的结果。得到了有界闭凸集上渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理。得到了闭凸集上渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理,并减弱了参数条件。
- 顾光辉
- 关键词：一致凸BANACH空间渐近非扩张映像迭代收敛定理ISHIKAWA
- 怎样理解数学被引量：1
- 2004年
- 从四个层面说明怎样理解数学形式层面、发现层面、直观-具体层面和直观层面。正确的理解数学,使我们明白数学与逻辑的关系,了解数学的思维方式,掌握数学的教学方法及学习方法,从而站在更高的角度把握数学思维教育理念,进行数学教育工作。
- 高红志孙兰香
- 关键词：数学思维教育理念数学教育教学方法
- 最优化方法在数学建模中的应用被引量：4
- 2008年
- 最优化方法在实际问题中发挥着越来越大的作用。由几个实际问题介绍如何建立数学模型,以及在线性规划模型中的最优化方法。
- 杨丽高俊宇
- 关键词：线性规划目标函数
- 稀土永磁材料R_n Fe_m M_k化合物中的磁耦合作用被引量：1
- 1996年
- 本文用二格点分子场理论（MFT）分析了RFe_3，R_6Fe_23，R_2Fe_14B和RFe_10V_2（R＝稀土元系）稀土永磁材料中的Fe－Fe，R－Fe和R－R相互作用。计算了各种稀土（R＝Gd，D_Y，Tb，Ho，Er．Tm）铁化合物中的Fe—Fe，R－Fe和R－R相互作用对居里温度的贡献。结果表明，对于RFe_3，R_6Fe_23和R_2Fe_14B化合物，Fe－Fe相互作用对居里温度的贡献T_FF随稀土元素的原子序数的增大而减小；对于某些化合物，R—Fe磁耦合作用和R－R磁耦合作用对居里温度的贡献（T_RF和T_RR）有相同的量级。本文的计算值T_RF，与强磁场对自由粉末样品的测量结果基本一致。
- 侯召宇张向牧黄瑞旺王庆国刘力邱庆春
- 关键词：分子场理论居里温度磁耦合作用稀土永磁材料
- 强化大学生综合文化素质的探索与实践被引量：1
- 2004年
- 阐述了文化素质的基本内涵及其基础地位,阐述了中外人文教育和科学教育发展的历史,分析了人文教育与科学教育的辩证关系,分析了强化大学生综合文化素质的必要性并指出了这项工作的基本内容和实施途径,总结了数学系实施这项工作的具体措施和工作经验。
- 陈之辉王丽静艾素梅刘宝炜张承东
- 关键词：文化素质人文教育科学教育
- 关于交换准素序半群被引量：11
- 2005年
- 用序半群的理想理论研究交换准素序半群的构造,得到了交换准素序半群的若干性质.
- 许新斋李颖艾素梅
- 常余维数为10的带对合流形
- 2009年
- 设Mn是n维光滑闭流形,T:Z2×Mn→Mn是整数加群Z2在Mn上的光滑作用,简称为对合.其不动点集F是Mn的有限个闭子流形的不交并.若F的每个分支都具有常维数n-k,则称F具有常余维数k.记Rn为所有n维光滑闭流形的未定向上协边类作成的群.Jnk是它的子集,其中每个未定向上协边类都有不动点集常余维数为k的带对合光滑闭流形作为其代表元.易知,Jkn是Rn的子群,Jk*=∑∞n=kJnk是上协边环R*=∑nRn的一个理想.通过构造R*的生成元对k=10的情形进行了研究.
- 马凯王冲李日成
- 关键词：上协边类
