遵义市第十五中学
- 作品数：229 被引量：130H指数：4
- 相关作者：黄荣秋郭长亮李刚徐琼廖华更多>>
- 相关机构：遵义师范学院北京师范大学贵州师范大学更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教文学更多>>
- 历史教学要加强概念的理解
- 2006年
- 高中历史教材与初中历史教材相比，更加强调事物与事物之间的联系，理论性更强。而概念隐合在教材中，它需要教师的挖掘，也需要教师引导学生挖掘。本文将从以下几方面谈谈概念的理解问题。
- 陈志琴
- 关键词：历史教学高中历史教材教师
- 浅谈“设境导学”教学法在地理教学中的运用
- 2012年
- “设境”是为学生创造能够自主学习的外界条件，是导学的基础，缺乏有针对性的教学情境，学生就难以进入积极的学习状态。“导学”是为了改善学生的学习态度和学习方式，是对学生在学习时内部心智和情感过程的干预和影响，是对学生积极学习状态的强化和维持。“导学”一是教师的导，二是学生的学（思考、探究）。地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。地理教学的目的就是总结出这些地理现象的规律，探讨其形成的原因。结合地理学科特点，在教学过程中，笔者探索并尝试了“设境导学”，基本形成了以下地理“设境导学”的教学形式：
- 骆玉琼
- 关键词：地理教学导学教学法地理环境地理学科
- 基于问题驱动的高中数学“翻转课堂”模式构建
- 2021年
- 文章以?余弦定理?教学为例,遵循目标性、学生主体性以及系统性的基本原则,从课前准备、课堂教学以及课后巩固三个环节,直观呈现了问题驱动下高中数学“翻转课堂”模式构建的对策,以供一线数学教师参考.
- 张琳
- 关键词：高中数学
- 注重积累 培养能力——高中语文基础教学之我见
- 2011年
- 语文是语言学科,积累对于语文教学而言,非常重要,不管是思维的培养还是能力的养成都与语文积累有很大关系。只有在注重语文积累的过程中培养学生的语文能力,才能提高语文教学效率。
- 吴瑜
- 关键词：语言积累语文教学
- 高中语文散文阅读教学的审美困境与突破被引量：1
- 2022年
- 高中阶段,学生的阅读能力对于自身的语文学习效率有极大的提升作用,通过散文阅读教学能够激发高中生的文学素养,让高中生形成对散文的鉴赏能力。随着素质教育的不断发展,教师已经将教学目标转移到了提升学生文学素养上来,培养学生对文学作品的审美能力。针对高中语文散文阅读教学中的审美困境,语文教师需要从多个方面来创设教学模式,突破审美教学困境,让学生具备充分的审美能力,提升高中语文散文阅读的教学质量。
- 符应权
- 关键词：高中语文散文阅读教学
- 阅读教学应该尊重学生个性
- 2009年
- 学生因为生活经历不同、学习经历不同。在学习过程中必然存在着差异．但传统语文阅读教学对学生的这种差异视而不见：教师因为教法不同、教学理念不同．也存在着教学上的差异，但传统语文评价中对语文阅读教学的评价趋于一致，所以这种差异也被忽略。
- 吴昕岚
- 关键词：语文阅读教学语文评价教学理念
- 基教体育教学中对学生意志品质进行培养的策略被引量：1
- 2019年
- 随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进,基教体育教学随之受到了越来越多的重视,同时也对基教体育教学提出了更高的要求。在基教体育教学中,体育教师不仅需要传授学生体育知识与技能,同时还应该加强对学生意志品质的培养。笔者针对基教体育教学中对学生意志品质进行培养存在的问题进行了探究与分析,并提出了基教体育教学中培养学生意志品质的有效策略,希望有助于学生意志品质的提升。
- 蒋灵敏
- 关键词：体育教学意志品质
- 贵州省中学生体育兴趣的调查与分析被引量：2
- 2012年
- 体育兴趣是指学生对体育运动的一种积极的认识和情绪状态,学生能否上好体育课,在很大程度上取决于他们对体育的喜好程度。良好的体育兴趣能够把学生积极愉快的情感和注意与具体的体育活动紧密的联系在一起,促使他们倾注更多的时间与精力,从而更加有利于提高他们的身心健康。
- 韦画世杨远健
- 关键词：中学生体育兴趣体育运动
- 浅谈高中古典诗歌的教学
- 2011年
- 随着新课程的实施,高中语文课程中的古典诗歌在新课程中占有很大的比重,因而古典诗歌的教学应该引起高中语文教师的高度重视,古典诗歌对培养学生的审美意识,陶冶学生的情操都有很重要的作用,普通高中语文课程标准把古典诗歌作为一个基本的教学模块,因此。
- 李静
- 关键词：古典诗歌教学模块语文课程标准语文教师审美意识
- 分层教学在高中化学教学中的优化应用
- 为了更好地提升高中化学的教学质量,将分层教学的理念贯彻到实际当中,本论文主要是对高中化学实施分层教学的意义、特征进行了分析;"高中化学分层教学策略"这两点内容,从多个方面着手,并提出了一些切实可行的方法,为后续的教学工作...
- 张林
- 关键词：分层教学高中化学
