达姆施塔特工业大学
- 作品数：127 被引量：181H指数：6
- 相关作者：周伊琳王程乐张修枫常悦金乐更多>>
- 相关机构：同济大学浙江大学南京航空航天大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家建设高水平大学公派研究生项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理政治法律更多>>
- MINT专业学生助教的胜任力培养:内容和课堂形式的特殊性
- 2020年
- MINT专业对学生助教教学胜任力的培养具有重要的意义,尤其对MINT专业学生助教提出的一些特别要求、相同和不同的胜任力培养内容,以及MINT专业一些特有的课堂教学形式,尤其是建筑方案设计课、计算练习课和实验室实验课给学生助教培训带来重要的影响。
- Thomas TrebingHenrike Heil
- 为运动、游戏和锻炼而设的城市自由空间被引量：2
- 2015年
- 城市中的自由开放空间对于体育和休闲活动的开展有重要的影响。本文基于大量研究和参与体育规划的实践经验,首先陈述了城市自由空间中已有的运动类型,其次再阐述不同人群参与这些活动的动机和需求,然后展示了自由空间在城镇发展过程中的一些现状,最后讨论了城市自由空间在未来的发展趋势。本文对于德国城市中体育开放空间做了综合的介绍,并且强调了不同的社会群体对于体育活动的需求,以及城市自由空间发展对于这些群体的影响。
- 罗宾·凯勒魏霖霖张修枫
- 关键词：社会群体体育参与体育需求
- 用于机动车的混合驱动设备
- 本发明涉及一种用于机动车的混合驱动设备（1），其带有内燃机（2）、带有第一电动马达（4）和带有第二电动马达（5），它们通过传动机构与所述混合驱动设备（1）的输出轴（11）连接，其中，所述传动机构具有第一部分传动机构（9）...
- S·林德克奈希特J-E·施莱费尔A·菲曼
- 文献传递
- 通过身体的城市——相关西方社会理论的评述
- 2015年
- 本文首先提出了2个当代城市研究的个案,并批判了他们对于城市及其空间建构过程的片面性理解;其次,通过回顾经典的城市理论,本文梳理出了身体、空间和城市之间的相关性;最后,展开了关于当代城市理论的探讨,从空间组织形式的角度去探讨了身体与城市之间的实践关系。总体而言,本文在西方社会理论的脉络中探讨了身体、空间和城市等几个重要概念,并强调了对于"身体"概念的理解有助于我们更好地去理解城市及其内在逻辑。
- 弗兰茨·博克哈特吴永金张修枫
- 关键词：身体城市
- 建筑承重墙板的应用研究与探索
- 2006年
- 通过对建筑墙板结构和材料的合理改进,提高墙板质量和增加墙板综合使用功能,扩展其使用范围,实现以建筑墙板作为承重墙体材料应用为研究的目标.
- 周卫国周伊琳
- 关键词：建筑复合保温承重墙板
- 驾驶者的“主观判断”对道路安全性设计的影响被引量：1
- 2014年
- 道路安全性是道路设计与运营中极其重要的内容,安全性通常可以用"风险"的大小作为度量,但是在道路安全中驾驶者的行为直接对其安全性产生影响,这主要取决于驾驶者的"主观判断"。可以利用这一点来设法提高道路的安全性,主要手段是尽可能减少道路客观风险,但这种减弱不能让驾驶者感受到,而可以由设计指标或者建造措施来体现。同时由此引出的另一个值得思考的问题,在很多特定情况下适当的降速行驶不仅有安全方面的意义,也有着其他优势。
- 虞笑晨王崇伟
- 关键词：主观判断
- 新时期高职院校校园文化的“五化”建设
- 2020年
- 在当前复杂的网络文化时代,在国际化发展、新媒体文化、微文化及多元价值观影响下,高职院校校园文化建设面对的形势严峻。校园文化建设需要与时俱进,挖掘更适合当下的承载形式和实现途径。新时期高职院校校园文化建设的新思路即物质“精细化”、精神“融合化”、制度“民主化”、组织“立体化”和环境“生态化”,打造全方位、立体化、和谐愉快、绿意盎然的校园文化环境,构建积极向上、开放互动的“教”“学”氛围。
- 李玲周华钰
- 关键词：高职院校校园文化建设多元文化教育现代化文化融合
- 用于耐磨且抗粘附的表面涂层的涂料组合物
- 用于耐磨且抗粘附的表面涂层的涂料组合物，尤其是用于接触承印物的表面例如可更换的滚筒包衬物的涂料组合物，其包含0至90摩尔％的金属氧化物或半金属氧化物或多种该金属氧化物或半金属氧化物的混合物、10至99摩尔％的有机硅烷或多...
- I·费尔根W·科尔贝M·克拉夫特J·哈伦堡M·切乌彭R·里德尔E·约内斯库
- 文献传递
- 相移器件
- 一种相移器件包括由被电介质物质分离的信号电极（2）和接地电极（1）形成的平面传输线，由此，所述平面传输线的信号电极（2）被划分成多个片段（4、5），并且包括被可调谐液晶材料（7）填充的相邻片段（4、5）的重叠区域（6），...
- R.雅科拜O.H.卡拉贝胡文娟
- 文献传递
- 基于教学论视角下学习工厂的能力获取被引量：1
- 2020年
- 论述了工科高等教育中能力导向型(能力本位)学习面临的挑战和存在的潜力。根据能力概念的基本思想和理论依据,学习工厂被视为学生获取各方面能力的重要学习场所。介绍了在第三方资助的研究中,如何为德国的学习工厂开发出能力的适当研究方法和与之相应的用于课程建设的转化方案,最后总结了高等教育在工科领域未来将面临潜在挑战的一些思考和发现。
- Daniel PittichRalf Tenberg陈颖(翻译)
- 关键词：工程类专业
