浙江传媒学院
- 作品数：13,780 被引量：27,528H指数：40
- 相关作者：杨向荣张解放方兴东赵思运俞定国更多>>
- 相关机构：浙江大学中国传媒大学浙江工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理文学更多>>
- 眼镜
- 本实用新型提供了一种眼镜，涉及眼镜调焦技术领域，本实用新型提供的眼镜，包括：眼镜本体、焦距调节组件和信号检测组件；焦距调节组件和信号检测组件分别连接于眼镜本体；眼镜配置为根据信号检测组件的信号控制焦距调节组件，以调节眼镜...
- 温怀疆纪璐柴佳琦王嘉乐周诗燚温今凡邹雪兰
- 文献传递
- 一种智能监控的调频广播发射机
- 本实用新型涉及自动监控领域，尤其是涉及一种智能监控的调频广播发射机，包括功率放大器、激励器、卫星接收机、不间断电源和智能监控系统，智能监控系统包括ＣＰＵ、RS232接口、音频单元、内部电源、数字量接口、AD接口、时钟、３...
- 刘金华汪彦龙
- 文献传递
- 一种文化旅游用传统工艺制作台
- 本申请公开了一种文化旅游用传统工艺制作台，涉及传统工艺制作技术领域，包括:基座；连接在所述基座底部的可调脚架，通过所述可调脚架能够调节所述基座的高度；设置在所述基座内的旋转锁定机构；工件限位机构，所述工件限位机构的转轴连...
- 朱广宇徐洋郭丽君李坤玉姚彬木恬恬
- 生命教育视域下的青少年心理危机干预策略被引量：8
- 2012年
- 从生命教育的视角看，心理危机干预的基本原则是“生命高于一切”，包括生命安全高于一切、生命价值高于一切、生命成长高于一切。由此决定了心理危机干预的基本策略应该是与危机当事人建立生命连接，心理危机干预的最终目标是帮助当事人重建生命的意义。
- 汪丽华
- 关键词：心理危机干预青少年视域生命价值生命成长
- 网络流行体盛行的启迪和思索
- 2012年
- 当前,互联网文化以它特有的方式迅速成为一道绚烂的风景。网络流行体和网络流行语作为互联网文化的一个重要组成部分,以其针砭时弊、调侃自嘲、频繁出新和传播迅猛的特点,正日益影响着人们的用语习惯和思维方式。本文通过对几种网络流行体的分析和阐述,从中得到启迪和思索。
- 徐红
- 关键词：网络
- 浙江传媒学院数字中间片配光与色彩校正实验室建设被引量：1
- 2012年
- 目前数字中间片与数字色彩配光与色彩校正技术已经成为全球影视制作领域不可或缺的重要技术。浙江传媒学院根据专业教学和科研需要,完成了数字中间片配光与色彩校正实验室建设。本文介绍了该院数字中间片配光与色彩校正实验室的设计和规划。
- 孔燚
- 关键词：数字中间片
- 全媒体格局下电视直播系统在播音教学中的应用研究被引量：3
- 2015年
- 全媒体是一种新的媒介服务形式,数字化技术为其提供基础技术支撑,通过多种媒体形态来实现跨媒体、全覆盖以及立体交叉式的媒体服务。全媒体的出现给传统的媒体服务带来了重要的变化,比如媒介环境、受众的分化等多个方面,而且传统媒体和新媒体界线模糊,这使传统理念下的播音主持遭遇到全媒体下数字化技术的强烈冲击,而全媒体化的急速发展迫切需要新型传媒人才的支撑。在这一变局中,媒介教学工作者也正应势而动,梳理传媒教育的现状和问题,探索电视直播系统等技术在播音主持教学中的应用,真正实现与全媒体格局对接的教学尝试。
- 王贞
- 关键词：全媒体直播系统
- 《电影传奇》的节目形态分析被引量：1
- 2006年
- 在制作和播出上均具个人化色彩的《电影传奇》节目自面世以来,引起业界的广泛关注。本期“解析名栏”刊登了浙江传媒学院姚争同志撰写的《“电影传奇”的节目形态分析》和鲁连显同志撰写的《“主体化创作”的意义》两篇文章。姚文分析了《电影传奇》节目表现出的自我指认、纪实与娱乐融合这两大特征在当下中国电视中所具有的代表性;鲁文在对《电影传奇》的主体化色彩进行剖析的同时,更对其将访谈、资料、回顾、表演等多种手段杂糅共存的新型节目形态以及其对中国电视节目表现领域的拓展,给予了充分的肯定。
- 姚争
- 关键词：《电影传奇》形态分析节目媒体生态环境《实话实说》《艺术人生》
- 提升广电传媒生命个体素养:构建和谐社会须关注的问题
- 2007年
- 提升广电传媒的生命个体素养的质量，使这些生命个体既有工具性的最低目标也有终极性的理想目标，是构建和谐广电传媒的根本文化途径。素养的提高，可以使生命个体既立于传媒职业自身，又跳出传媒职业的囹固而站在一览众山小的高处审视社会，使生命个体在各种媒介信息的包围中作出明智的选择，从而成为琴瑟相谐的重要音符，为构建社会主义和谐社会服务。
- 王天德
- 关键词：构建和谐社会生命个体广电传媒文化途径媒介信息社会服务
- 博客对在杭大学生媒介素养影响调查报告被引量：7
- 2007年
- 一、调查研究的背景与立意
未来的社会是信息飞扬的社会。进入21世纪，传统传媒得以改造更新的同时，新兴媒介也不断彰显其力量。个体媒介消费时间在其日常生活中所占的比例也越来越大，青少年看电视、上网的时间逐渐增多。媒介对受众的覆盖和影响越来越大，尤其是年轻一代，其价值观和世界观的建立在很大程度上受媒介影响。
- 姜斐李盈盈
- 关键词：媒介素养大学生传统传媒看电视青少年
