您的位置: 专家智库 > >

湖北大学教育学院教育技术学系

作品数:27 被引量:245H指数:8
相关作者:吴林静李金成湘钦更多>>
相关机构:华中师范大学教育信息技术学院中南民族大学教育学院武汉大学外国语言文学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省自然科学基金湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...

主题

  • 8篇教育
  • 7篇教学
  • 3篇知识管理
  • 3篇资源库
  • 2篇大学英语
  • 2篇档案袋
  • 2篇电视
  • 2篇电子档案
  • 2篇电子档案袋
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语
  • 2篇远程教育
  • 2篇知识
  • 2篇教学资源
  • 2篇教学资源库
  • 2篇教育技术
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇高校
  • 2篇SERVER

机构

  • 26篇湖北大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇国际关系学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇中南民族大学

作者

  • 8篇雷体南
  • 4篇李鸿科
  • 4篇丁永刚
  • 4篇姜庆
  • 3篇张红波
  • 3篇李新平
  • 2篇许玲
  • 2篇汪学均
  • 1篇吴林静
  • 1篇张红梅
  • 1篇任训学
  • 1篇荣先海
  • 1篇李超
  • 1篇别传锋

传媒

  • 4篇中国电化教育
  • 4篇中国教育信息...
  • 3篇中国教育技术...
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇教育信息化
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于把Blog作为知识管理工具的研究
本文介绍了Blog的含义和基本特征,论述了知识分享隐喻和知识建构与Blog文化特征的相似性,借鉴Arthur Andersen公司提供的知识管理表达式KM=(P+K)s,从人、技术、共享等知识管理要素出发,论述了用Blo...
汪学均
关键词:BLOG知识建构知识管理
利用UML开发基于J2EE的在线课程学习系统被引量:4
2005年
J2EE是目前开发网络业务应用的理想平旨,而UML是可视化建模的工业标准。本文在介绍2EE和UML的建模机制及特点的基础上,重点探寸了如何有效利用UML对基于J2EE的在线课程学刁系统进行建模,并给出其实际建模方案。摘要J2EE是目前开发网络业务应用的理想平台,而UML是可视化建模的工业标准。本文在介绍J2EE和UML的建模机制及特点的基础上,重点探讨了如何有效利用UML对基于J2EE的在线课程学习系统进行建模,并给出其实际建模方案。
丁永刚
关键词:UMLJ2EE
基于QQ群聊的成人非正式学习研究
基于QQ群聊的成人非正式学习是指借助于QQ通过网络和同伴互助形成学习共同体,让成人参与讨论,共叙生活经验,共享学习资源,探讨各种问题,分享生活智慧。基于QQ群聊的成人非正式学习的理论基础主要是社会建构主义和社会建构论,以...
汪学均雷体南吴彩
关键词:QQ群聊非正式学习知识管理
文献传递
从内隐知识视角看Blog在教师专业发展中的作用被引量:20
2006年
在教师专业发展中,那些包含于教师认知结构中的难以用语言表达的知识、技能、信念、态度和价值体系等,即教师的内隐知识会对教师的教学行为及专业发展有着非常重要的作用。本文对Blog在教师专业发展中的作用进行了分析与探讨,指出利用Blog有利于教师开展反思,实现知识管理,构建"教师实践共同体",将内隐知识外显化,使Blog成为促进教师专业发展的有力工具。
姜庆
关键词:内隐知识BLOG教师专业发展知识管理
教育技术学研究的现状和趋势——2004~2008年《中国电化教育》载文分析被引量:1
2009年
本文以《中国电化教育》2004~2008年所刊登的文章为研究对象,采用内容分析法,从论文课题研究的目的、研究领域、研究方法以及论文所属类型四方面进行分析统计,旨在从中探寻出教育技术学研究的现状和趋势,并对未来的研究提出相关建议。
许玲任训学
关键词:教育技术学研究方法
基于网格技术的自学系统研究
2010年
本文对网络环境下自学系统存在问题及网格体系结构与技术优势做了简明的阐释,并提出了自己的基于网格技术自学系统的设计方案。
张红波李超
关键词:网格技术OGSA
MPLS VPN在现代远程教育中的应用被引量:1
2008年
在介绍MPLS VPN基本工作原理的基础上,对MPLS VPN与基于FR/DDN的VPN进行了比较,分析了MPLS VPN在现代远程教育系统中的作用,并提出了一个远程教育系统MPLS VPN解决方案。
姜庆
关键词:MPLSVPN现代远程教育远程教育系统
基于Web的实验教学管理系统的设计与开发被引量:14
2006年
随着信息化教育的逐步实施,校园信息管理系统的建设成为很重要的一环。因此,采用一种统一的结构模式来开发实验教学管理系统就显得至关重要。本文从实验教学管理系统的基本概念,特点着手,介绍了开发实验教学管理系统的目的,详尽地阐述了实验教学管理系统的设计思想及其开发工具,最后从总体上阐述开发实验教学管理系统的意义。
别传锋雷体南
关键词:实验教学管理B/S模式ASP数据库
深度学习技术在教育大数据挖掘领域的应用分析被引量:46
2019年
随着全球人工智能与教育大数据峰会的召开,多国学者探讨了教育变革的新趋势,印证了技术与教育深度融合会带来更多的机遇和挑战。其中,深度学习作为AI领域的热点问题,将成为教育发展的关键。文章通过对相关研究进行筛选统计研究,辨析不同领域深度学习的概念并简要分析典型的深度学习模型及其应用领域;以教育大数据挖掘的特点为基础,总结基于深度学习的教育大数据挖掘目的和流程;系统探讨深度学习在教育大数据挖掘领域的四个应用研究方向和主要应用机构;最后,明确了教育大数据挖掘领域引入深度学习的重要意义,同时,针对教育大数据挖掘所服务的对象和需要解决的问题,提出了深度学习技术在教育大数据挖掘领域进一步发展的意见。
陈德鑫占袁圆杨兵
关键词:教学辅助
虚拟现实技术在数字化校园中的应用被引量:1
2006年
随着虚拟现实技术的不断发展,虚拟现实技术在数字化校园的建设与应用中将发挥其特有的优势,本文介绍了虚拟现实技术的概念及特点,并探讨了虚拟现实技术在数字化校园中的应用。
姜庆
关键词:虚拟现实数字化校园
共3页<123>
聚类工具0