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武汉大学哲学学院心理学系

作品数:287 被引量:1,236H指数:20
相关作者:钟年胡军生严瑜姜兆萍张文娟更多>>
相关机构:西安交通大学人文社会科学学院中国人民大学社会与人口学院心理学研究所中国人民大学社会与人口学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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机构

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作者

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  • 29篇钟年
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  • 4篇王登峰

传媒

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  • 17篇中国社会心理...
  • 15篇心理科学
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  • 5篇心理学进展
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年份

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  • 20篇2018
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  • 3篇2015
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  • 9篇2012
  • 7篇2011
  • 11篇2010
  • 7篇2009
  • 10篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
287 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
个人主义/集体主义对团队创造力的影响:隐性知识共享的中介作用被引量:1
2020年
高校科研团队是生产知识的主力,青年群体已成为高校科研人员的主体部分。针对青年团队创造力影响因素的研究,有利于探寻如何激发团队整体的活力以及促进成员个体的发展。本研究以知识共享理论为基础,从个人层面考察个人主义/集体主义对团队创造力的作用机制。研究结果表明:(1)集体主义、个人主义均与团队创造力正相关,但集体主义与团队创造力的相关更高;(2)隐性知识共享与集体主义、团队创造力显著正相关,与个人主义显著负相关;(3)隐性知识共享部分中介了集体主义与团队创造力的关系。本研究对提高团队创造力、促进团队合作具有理论借鉴意义。
张春妹周权殷冉
关键词:个人主义集体主义隐性知识共享团队创造力
胳膊肘总是会向内拐?——道德认同调节响应性目标对消极验证行为的影响
2023年
目的:基于社会认同理论和最小努力原则,探究对亲密他人的响应性目标是否会增加消极验证行为以及道德认同在其中的调节作用。方法:研究1采用实验法操纵被试的响应性目标,实验2采用响应性目标量表、道德自我概念重要性量表以及消极验证行为量表,分别探究了想象情境中的消极验证意图和人们日常的消极验证行为。结果:研究1发现,与对照组相比,实验组的消极验证行为更多。研究2发现响应性目标与消极验证行为之间存在显著正相关,符号化道德认同在响应性目标强度对消极验证行为的影响中具有调节作用,符号化道德认同水平越高,响应性目标对消极验证行为的影响越小。结论:对亲密他人的响应性目标会增加自身对其的消极验证行为,但其作用效果取决于个人的符号化道德认同水平。
黄芷蕙尤瑾张登浩
关键词:道德认同亲密关系
完美主义真的“完美”吗?——完美主义综述被引量:17
2017年
完美主义与一系列的消极心理后果相关。但对于什么是完美主义,它是怎样形成的等问题,学界尚未达成共识。目前,趋向于认为完美主义包括适应性和非适应性的两种成分,而且不同成分对个体心理健康和生活品质的影响不一。此外,越来越多的研究考察了完美主义与痛苦、抑郁和焦虑等消极心理后果间的作用机制。最后,讨论了未来值得注意的几个研究方向。
费定舟马言民
关键词:完美主义抑郁心理痛苦焦虑
心理学家的文化观念与社会责任
论文分四部分。一、传统与现代的思考。传统与现代是中国近百年来的主题。现代化对中国的影响也很久远,我们属于不发达的国家或者叫发展中国家,这样一个国家的目标很简单,就是一个现代化的目标或者西方这样一个国家的目标。对于我们而言...
钟年
关键词:心理学
工作场所文明行为:从内隐的自我提升到外显的组织优化被引量:2
2019年
工作场所文明行为是一种在组织文化下,基于社会和组织角色义务的,传达礼貌和尊重的主动性行为,是一种向内要求自我控制,向外主张尊重传达的行为,它对于个体自身性格的塑造、组织中人际关系的改善以及文明氛围的培养都具有积极意义。在员工?员工、领导?下属、员工?顾客等关系中,工作场所文明行为发挥着增进同事情谊、促进合作、增强领导力、建立信任、提升绩效等作用。未来的研究应该进一步厘清工作场所文明行为与不文明行为的关系,运用动态视角研究它们发生、发展和被感知的机制,以及这两种行为能否相互转化等问题。
严瑜曹照雪
关键词:自我控制
素食行为动机及影响因素被引量:4
2020年
素食者拒绝肉类食物的行为主要受到健康关注、文化规范和道德关怀三大动机的影响。出于健康原因而选择素食行为是因为人们对肉类食物可能带来的风险的恐惧;基于文化规范的素食行为一方面表现为宗教文化中的食肉禁忌,另一方面则与他人的影响有关,如身份认同等;道德关怀下的素食行为则归因于对动物的拟人化。厌恶和共情这两个道德情绪对素食行为也有较大的影响,并且在对动物的拟人化与素食行为之间起到中介作用。此外,其他因素,如感知人与动物的亲近、感知动物的可食性等也对人们的素食行为有推动作用。最后,就素食行为的心理健康动机、文化规范中素食行为的心理机制和素食行为动机的本土化研究这三个方面进行研究展望,以期深化当前研究成果。
韩雨芳喻丰杨沈龙许丽颖赵靓丁晓军
关键词:道德情绪
非言语学习不良青少年空间和非空间关系推理特点被引量:2
2008年
目的:考查在图形和文字两种刺激材料条件下,非言语学习不良青少年空间关系和非空间关系推理特点及推理策略的使用。方法:从初中二年级中选取三组被试:非言语学习不良组(简称NLD,n=11)、言语学习不良组(简称VLD,n=11)和一般组(简称C,n=19),测量三组被试的推理特点及其推理策略。结果:在图形和文字刺激材料下,NLD组被试的空间关系推理成绩都显著低于一般青少年,而他们的非空间关系推理能力则与一般青少年没有显著差异;VLD青少年除了图形非空间关系推理外,其他三类推理成绩都显著低于一般青少年。结论:NLD青少年的空间关系推理能力低于非空间关系推理能力,两者存在分离现象;三组被试在推理策略使用的有效性方面存在差异。
俞国良姜兆萍
“努力”VS“摆烂”:正视自我妨碍心理负担
2023年
在全球疫情背景下,“摆烂模式”席卷欧美社交网络,成为牛津词典2022年度热词,人们试图通过自我放纵、懒惰等表达不满,来对抗社交媒体中展示的苛刻的完美主义审美标准和生活方式。与此同时,“躺平”“摆烂”等词也在国内频频出现:随着社会竞争日益激烈,学业和工作压力激增,理论上人们似乎该更加努力奋斗来保持自己学习或工作的竞争力,但是,不少人却在行动上主动放弃努力奋斗。
修风翊张春妹
关键词:心理负担审美标准完美主义
黄冈市重点中学和普通中学高一学生数学学习特征比较被引量:1
2008年
本研究采用"国际学生能力评估计划(PISA)"的学生调查问卷,对黄冈市重点中学和普通中学的535名学生的数学学习特征进行调查与分析,旨在探讨重点中学和普通中学学生数学学习特征的差异性。结果发现:重点中学的学生与普通中学的学生相比具有更加浓厚的数学学习兴趣、更强烈的学习动机、更积极的自我概念和自我效能感以及低水平的焦虑体验,并且他们更擅长运用各种学习策略。黄冈市高中一年级学生的数学学习特征在性别上存在着显著差异。
叶颖汤平
关键词:数学
心理特权:概念、测量及相关研究被引量:26
2017年
心理特权是指一种感到有权利获得优待、被豁免社会责任的稳定而普遍的主观信念或知觉,在不同的领域可以表现为学业特权感、消费者特权感、职场特权感等。心理特权能够使个体变得自恋,诱发人际冲突、自私行为和攻击行为等。影响心理特权的因素主要有生活经历、教养方式、依恋类型、社会经济地位、组织环境等情境因素和自我同情、主观建构、平等主义价值观等个体因素。未来研究应深入探究心理特权的概念与结构,拓展其研究方法,强化纵向研究以及本土化研究,并进一步探究影响心理特权的可能因素和避免(或减弱)心理特权消极后果的方法。
白宝玉孙闰松胡巧张雁军
关键词:自恋权利
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