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重庆师范高等专科学校

作品数:293 被引量:1,295H指数:19
相关作者:喻坚兰刚颜敬先聂智梁英贤更多>>
相关机构:西南师范大学四川师范大学四川大学更多>>
发文基金:重庆市科技攻关计划国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 282篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 101篇文化科学
  • 56篇理学
  • 21篇生物学
  • 21篇农业科学
  • 16篇医药卫生
  • 16篇政治法律
  • 11篇经济管理
  • 10篇历史地理
  • 7篇电子电信
  • 7篇语言文字
  • 6篇社会学
  • 6篇文学
  • 5篇哲学宗教
  • 5篇电气工程
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇一般工业技术
  • 3篇建筑科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇艺术
  • 2篇天文地球

主题

  • 52篇教育
  • 37篇体育
  • 30篇教学
  • 14篇大学生
  • 14篇素质教育
  • 13篇政治
  • 10篇学校体育
  • 9篇道德
  • 9篇德育
  • 9篇可持续发展
  • 8篇心理
  • 8篇知识经济
  • 8篇思想政治
  • 8篇体育教育
  • 8篇健身
  • 8篇教师
  • 6篇知识
  • 6篇终身
  • 5篇身体
  • 5篇生物学

机构

  • 284篇重庆师范高等...
  • 13篇西南师范大学
  • 6篇四川师范大学
  • 4篇四川大学
  • 2篇重庆大学
  • 2篇重庆工业管理...
  • 2篇渝州教育学院
  • 1篇河北职业技术...
  • 1篇德阳教育学院
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇湖北工学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇广西中医学院
  • 1篇清华大学
  • 1篇南通师范学院
  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇云南大学
  • 1篇重庆交通大学

作者

  • 44篇喻坚
  • 22篇兰刚
  • 11篇向中银
  • 8篇聂智
  • 8篇颜敬先
  • 7篇刘希东
  • 7篇袁玥
  • 7篇梁英贤
  • 7篇宋仲容
  • 7篇熊运海
  • 6篇李树伟
  • 6篇谢吉容
  • 6篇高志强
  • 5篇杨晓莲
  • 5篇王林
  • 5篇米祖旭
  • 5篇王明华
  • 4篇邹容
  • 4篇郑稷
  • 4篇高静夷

传媒

  • 28篇西南师范大学...
  • 19篇重庆师范大学...
  • 14篇西南民族学院...
  • 9篇四川师范大学...
  • 6篇四川体育科学
  • 6篇体育学刊
  • 6篇西南大学学报...
  • 5篇化学研究与应...
  • 5篇体育科研
  • 4篇教育探索
  • 4篇重庆教育学院...
  • 4篇重庆师范学院...
  • 4篇探索
  • 4篇黑龙江高教研...
  • 4篇四川教育学院...
  • 3篇分析化学
  • 3篇青年探索
  • 3篇成都体育学院...
  • 3篇毛泽东思想研...
  • 3篇大学物理

年份

  • 10篇2002
  • 42篇2001
  • 65篇2000
  • 84篇1999
  • 39篇1998
  • 19篇1997
  • 13篇1996
  • 10篇1995
  • 2篇1994
293 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师专生物专业课程建设的实践与探索
1999年
实施素质教育培养素质型教师是师专当今的主要培养目标,改革课程设置、优化教学内容、改进教学方法、更新教学手段是师专教育当前面临的十分重要的任务.本文介绍了师专生物专业课程建设的实践与探索,为深化师专生物专业教学改革打下了基础.
杨帆
关键词:素质教育课程教学
对称与破缺的物理模式
1998年
对称与破缺是自然规律。力学和电磁学的发展遵从这一规律,那就是由最初的一点破缺发展到更大的破缺。
梁英贤
关键词:破缺物理规律
闵可夫斯基空间中子流形的若干性质(英文)
2000年
本文研究了Finsler流形中的子流形.特别地,我们给出了闵可夫斯基空间中超球面的一个特征.同时,我们讨论了闵可夫斯基空间中超曲面的第二基本形式.
程新跃颜敬先
关键词:FINSLER度量闵可夫斯基空间子流形
略论可持续发展与终身教育体系的构建被引量:1
2000年
漆新贵
关键词:可持续发展终身教育体系教育发展
试论素质教育与体育教师的素质被引量:5
1998年
提出了体育教师应具备的素质是:较高的政治思想觉悟和理论素养;高尚的思想品质;独到精深的专业素养;较强的体育科研能力;较强的组织领导能力。
喻坚蒋智勇
关键词:素质教育体育教师
植物生理实验教学新探
1999年
传统的实验课教学,都是由实验课教师根据本次实验的目的和要求,事先准备好实验所需仪器、用具和药品、试剂及实验所需的材料.学生到实验室后,只是根据本堂课的要求和实验内容,进行一些验证性的机械操作,实验完后简单地写一篇“实验报告”来应付,这样周而复始地进行一次又一次的实验。
杨勇
关键词:实验教学植物生理实验教学方法实验课教学
关于职工教育中“讲学习”的几点思考
2000年
中共中央多次强调指出,“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”中,带有基础性、前瞻性的是“讲学习”,认为今年是开展“三讲”的最重要的一年,并要求在各层级的宣传教育工作中务必抓实、抓好。藉此,笔者拟就职工教育层面,对落实“讲学习”谈谈自己的一孔之见。
兰刚
关键词:讲学习讲正气讲政治中共中央宣传教育工作职工教育
单相变压器负载运行外特性的数学分析
1999年
通过数学推导,对单相变压器负载分别为电感性、电阻性及电容性三种情况时的外特性作了定量的分析。
曾祥伦
关键词:变压器外特性数学分析单相
《果树栽培学》课程开放式教学的初步尝试被引量:2
1999年
《果树栽培学》是从研究果树自身的生长发育规律及其与环境条件的协调性出发,通过一定的农业栽培技术措施,使果树达到早结、高产、稳产、优质、低耗的一门应用技术学科.为了让学生了解《果树栽培学》的基础知识和掌握基本操作技能,几年来,我们针对《果树栽培学》课程实践性较强的特点,对课程的的教学内容和方法进行了较大的调整和改革,其核心是实行了开放式教学.几年来的教学结果表明,新的教学模式激发了学生的学习兴趣。
王大平
关键词:《果树栽培学》开放式教学实践教学基本操作技能生长发育规律教学内容和方法
掺铒光纤放大器噪声测量方法研究被引量:1
2001年
简要分析了已有的关于掺铒光纤放大器 (EDFA)噪声测量方法的不足之处 ,提出了通过比较载噪比的方法测量EDFA的增益和噪声 ,用该方法能对EDFA的主要性能进行测试 .
彭拥军
关键词:掺铒光纤放大器EDFA噪声指数载噪比自发辐射噪声噪声测量
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