汉堡大学
- 作品数：147 被引量：429H指数：10
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- 相关机构：云南大学新疆医科大学第一附属医院厦门大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：政治法律医药卫生文学天文地球更多>>
- 口腔鳞癌患者术前颈部淋巴结B超结果与术后常规病理检查结果的关联分析被引量：1
- 2021年
- 目的:研究口腔鳞癌患者术前颈部淋巴结的B超特点与其术后病理检测结果的相关性。方法:选取2017年9月~2019年9月就诊于我院口腔颌面外科,并经活体组织检查确诊为口腔鳞癌的患者55例。所有患者于术前3~7天进行颈部淋巴结B超检查,并详细记录超声下所示患者的淋巴结分区、特点及是否考虑为转移灶,所有患者均行病灶扩大切除及颈部淋巴结清扫术。将B超检查与颈部淋巴结术后病理结果进行对照,并由双盲法分析确认。结果:术前颈部淋巴结B超诊断可疑转移淋巴结160枚,术后病理诊断转移淋巴结128枚(80.00%),非转移淋巴结32枚(20.00%)。55例患者中,颈部淋巴结转移真阳性数为42例(真阳性率76.36%),真阴性数为5例(真阴性率9.09%),假阳性数为5例(假阳性率9.09%),假阴性数为3例(假阴性率5.45%)。颈部淋巴结B超检查和术后病理检查结果比较差异无统计学意义(P>0.05)。B超检查结果的阳性预测值、准确度及敏感度均较高,特异度及阴性预测值较低。淋巴结转移组与未转移组的横径、纵径、纵横径比以及淋巴门回声等指标比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。淋巴结转移组与未转移组的病灶部位、边界比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:淋巴结B超检查结果与术后病理检查结果的一致性较高,可应用于临床进行术前淋巴结的检查。B超检查的横径、纵径、纵横径比及淋巴门回声等指标可用于判定淋巴结是否转移,病灶部位及边界是否清晰对于判定淋巴结的转移无特殊的意义。
- 陈凤李伟东李晨曦丁姣姣李晨曦
- 关键词：口腔鳞癌颈部淋巴结清扫术B超颈部淋巴结转移
- 毛竹地下茎对创伤的反应被引量：2
- 1997年
- 研究了在中国最为广泛栽培的毛竹(Phyllostachys edulis(Cart.)H.de Lehaie)的地下茎的创伤反应。创伤后的第1天,在伤口附近没有明显反应;2d之后,创口附近可以观察到生理反应的代谢物,在后生木质部的导管中以及在基本组织细胞的胞间隙出现粘状物质,这些粘状物质具有果胶特性;创伤后1周,创口附近的筛管及基本组织中的短细胞的细胞壁变成木质化。同时,基本组织中的长细胞的内壁出现新的次生壁的沉积;2周后,创伤反应的组织与未受创伤的组织之间的区别变得更加明显;4周后,一些导管完全充满了粘性物质,但没有观察到侵填体。由于细胞壁的木质化及酚类物质的填充,筛管完全失去了功能。对创伤后6周的材料进行观察的结果表明,其创伤反应的范围不再扩展,在创伤组织与未受伤组织之间的基本组织的细胞壁变得相当厚,从而在两者之间形成一道屏障。毛竹地下茎的这种创伤反应与毛竹竹竿的创伤反应基本上是一致的,只是略有不同。
- 丁雨龙Gudrun WeinerWalter Liese
- 关键词：毛竹地下茎创伤反应
- 评判语料语言学
- 2023年
- 法律解释的实践一直在寻求通过一些手段来使解释与法官的个人偏好保持距离,从而获得其合法性。近来一些学者和法官主张语料库语言学可以为法院提供关于法律和宪法文本的普通意义的特别强有力和客观的信息。语料库分析虽然可以提供有关语言运作的有用信息,但是制定法的背景在确定法规含义中的作用不应当被低估,并且语料库分析对法律解释的潜在贡献也不应当被高估。制定法的背景对于意义是至关重要的,法律意义的决定因素必须以某种方式与相关法规的背景相关。同时仅依赖词汇使用频率往往会夸大一个词的常见程度,因为频率并没有揭示一个词的用途有多普遍。语言学是一个活跃的科学学科,需要与其他任何学科相同的精度和实证严谨性。特别是语料库的运用仰赖于专业性训练,法官在语料库的应用上并不像词典运用那样简单。语料库语言学在法律解释中的应用值得进行更深入的研究和讨论,以促进该领域的理论和实践进步。
- 斯蒂芬·TH.格雷斯顾润玉(译)
- 关键词：法律解释语料库语言学
- 法国和意大利的法院和律师被引量：1
- 1990年
- 一如同法国民法典为罗马法系许多国家的私法提供了蓝本一样,法国的法院制度亦成为效法的对象。在这里,我们将集中讨论法国在民事与刑事案件方面的最高审级法院最高法院,该法院与英美法系以及日耳曼法系各国的最高法院在特征上殊有不同,理当给予特别的注意。最高法院由法国革命时期立法所创立,最早名称为"最高法庭",其首要职能是协助立法机关,而不是行使一般法院的职能:它的任务在于监督各类法院,防止司法偏离法律条文,从而侵蚀立法机关的权力。那时,甚至对一项法律进行司法解释也被作为"偏离"法律条文,例如法院对某项不完善的法律予以司法完善便被禁止。这是因为旧王朝的行省法院——即巴列门——常常用司法解释的方式规避或限制国王的改革立法。另外。
- 康·茨威格特海·克茨贺卫方
- 关键词：最高法院初审法院诉讼代理人律师业法国法辩护律师
- 撩动恢复性司法的面纱——几点质疑及有限引入被引量：1
- 2015年
- 自恢复性司法概念引入我国之后,得到学者高度的赞扬和肯定,同时学者们亦积极呼吁在我国刑事司法实践中引入恢复性司法。然而,恢复性司法真的如大多数学者所称赞的那样成本低、效果好,我国亟待引入吗?本文在对恢复性司法简要介绍之后,提出几点质疑,也即指出恢复性司法与刑法原则的冲突,其成本也并非如此之低,同时还存在种种本土化的障碍。此外,针对我国的引入提出两点构想。总之,基于我国现存的社会环境、法制环境以及本土资源现状,恢复性司法的引入应当谨慎,但其所具有的促进犯罪人更好地回归社会和社区良好建设的优点不可忽视,因此可在有限制的前提下逐步引入其适合我国现状的措施和手段。
- 王平冯聪
- 关键词：恢复性司法本土化
- 经由法治的透明运用实现善治
- 2020年
- 善治是一种行使政治权力的更好方式,其重点是透明的和参与性的程序。法治与民主是现代宪制国家的组成部分。法治建立在权力分立(即独立的司法机关)和个人与社会自由(嵌置于权利法案中)的基础上。由于存在众多复杂且不清晰的法律,现代政府通常缺乏透明度。这些法律令人困惑,令人民感到遥不可及且难以接受。但是,对政府的民主信任需要建立在透明立法的基础上,并以此作为行政管理和裁决的标准。作为一种科学方法和实践工具,立法法理学为更好的、透明的立法设定了五个标准,并有助于探寻保持法律体系"与时俱进"的手段和工具。
- 姜孝贤
- 关键词：善治法治政治信任透明性
- 能力测评转向:经合组织学生社会情感能力调查项目研究被引量：18
- 2020年
- OECD社会情感能力调查项目以大五人格理论与生态系统理论为基础搭建了社会情感能力分析框架,对全球10~15岁学生的任务表现、情绪调节、与人交往、协作能力、开放思维以及复合技能六大社会情感能力展开考察,对学生所处的家庭、学校乃至社区学习环境进行分析。该项目分析了不同经济发展水平、社会环境以及文化背景下儿童的社会情感能力发展的共性与个性,探究了学校、家庭、社区场域内影响个体社会情感能力发展的因素,考察了不同维度的社会情感能力对个体发展与产出的影响。社会情感能力调查项目是跨文化情境下的研究主题、概念与分析框架、研究设计及测量工具的创新实践。
- 屈廖健刘华聪
- 关键词：经济合作与发展组织能力测评
- 东西方工业合作中的技术转让及其对结构变革的影响
- 1982年
- 东西方贸易中技术交流不均衡的原因研究东西方贸易中国际竞争的作用,应区别西方工业国家同贸易统制国家间以下几种国际竞争形式:1. 商品和技术竞争。东方竞争对手努力的重点是,不依靠西方,完全依靠自己的研究和发展力量,赶超西方历史形成的优势。这意味着放弃利用从西方国家引进技术的途径。
- 卡·申克阿·切格方祥生
- 关键词：技术转让
- 产业集聚的测度及其动态变化——基于北京企业微观数据的研究被引量：74
- 2014年
- 针对国内产业集聚测度研究在方法、空间尺度以及行业层次选择等方面的不足,本文选择DO指数利用北京企业微观数据进行了不同空间尺度细化行业的产业集聚测度研究,并对产业集聚的动态变化进行了考察。结果表明:①40%的行业在5%的置信水平下是显著集聚的,集聚行业数量在1km处最大,最大集聚程度发生的空间尺度则相对较大;②高技术行业最集聚,多数行业集聚范围大而短距离内集聚程度不高,低技术的劳动密集型行业最分散,分散行业中有多个为重污染行业,分散尺度过大且分散程度高;③小企业是集聚的主体,大企业是集聚的主要推动力;④相同二位数行业下的三位数行业空间分布模式类似,大类行业与下属行业的分布模式有所不同;⑤随着时间发展,2/3的行业空间分布模式稳定,不会变得更加集聚或更加分散,其余1/3可能会更加集聚或更加分散,或者行业集聚区发生移动。因此,北京政府需采取措施改变大部分行业,尤其是高科技行业短距离集聚程度偏低的现状,可通过扶持、培养大企业等来提高集聚程度,促进形成集聚程度高、特色鲜明的产业集聚区;北京面临污染企业规模小、数量较多且分散程度高的局面,为实现"宜居城市"目标,需进行污染的控制和治理。
- 袁海红张华曾洪勇
- 关键词：产业集聚
- 提升大学教师的教学能力被引量：4
- 2014年
- 随着欧洲博洛尼亚进程的不断发展，欧洲高等教育区内展开日益广泛的交流与合作，德国高校教师培训和继续教育也在变革中前进。高等教育内部评估与外部认证相结合的制度体系为高校教学法培训与进修提供了质量保障，同时还应在质量保障中加强高校教学法自身的科研基础。本文以汉堡大学高等教育和继续教育中心的硕士项目为例进行阐述。
- 玛格雷特·比洛.施拉姆刘杰秦琳
- 关键词：高等教育教师培训教师继续教育
