平湖市职业中等专业学校
- 作品数:141 被引量:154H指数:6
- 相关机构:上海师范大学湖州师范学院嘉兴市实验小学更多>>
- 发文基金:上海市教育委员会创新基金浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教轻工技术与工程经济管理更多>>
- 潜心学本领 事业有前途
- 2005年
- 杨金燕吴美华
- 关键词:心学
- 以美发力、从劳起步:“五育并举”动力机制与课程化策略研究--基于中职学校劳动过程系统化课程建设的实践与探索被引量:3
- 2020年
- 劳动按功能分为生存的劳动、文化的劳动和教育的劳动;教育按形式分为以文化的劳动成果为手段的知识教育、以劳动行为为手段的劳动教育。知行合一、情景交融、手脑并用,劳动行为的过程性特征为建构"五育并举"的劳动课程提供了可实现性;脑力劳动与体力劳动、简单劳动与复杂劳动、集体劳动和个体劳动,劳动形式的多样化特征为实现劳动课程的系统化建构提供了可设计性。以技能实训课程为基础,建构劳动过程系统化课程是中职劳教结合课程化建构的基本策略,也是中职教育实现"五育并举"的有效途径。
- 贺陆军
- 关键词:教育劳动劳动教育五育并举
- “四对照一检查”做好运动会竞赛日程表的编排
- 2019年
- 针对基层田径运动会竞赛日程表编排的突出问题,通过平湖市第七届中小学生阳光体育运动会田径比赛编排的实践,结合比赛的特点,对照大会日程表、项目设置表、项目人数统计表以及兼项统计表,按序编排,并将检查工作贯穿全部编排环节,提出竞赛日程表的编排思路和流程,以提高编排工作效率。
- 郑春辉
- 大学生对农民工子女的内隐刻板印象研究
- 2015年
- 本研究采用刻板解释偏差的方法,考察大学生对农民工子女的内隐刻板印象,并以城镇居民子女作为与农民工子女相对应的参照群体。实验结果发现:(1)大学生对农民工子女存在内隐刻板印象;(2)大学生倾向于把农民工子女与刻板印象一致的结果归结于外部因素;倾向于把城镇居民子女与刻板印象一致的结果归结于内部因素,而把与刻板印象不一致的结果归结于外部因素;(3)大学生对农民工子女以及城镇居民子女的刻板印象不存在显著性别差异。
- 贺雯周艺佳莫琼琼孙亚文
- 关键词:农民工子女刻板印象
- 中职学校职业生涯教育实践被引量:7
- 2007年
- 职业生涯教育着眼于促进学生一生的发展,是符合中等职业学校学生现实需要的一项全新的教育。认识到位是实施职业生涯教育的思想保障;健全机构是实施职业生涯教育的组织保障;行动到位是实施职业生涯教育的工作保证。提高认识,重视职业生涯教育;善借外力,拓展职业生涯教育;因校制宜,统筹职业生涯教育;编写读本,创新职业生涯教育;文化熏陶,培养良好的职业精神。
- 黄伟慧
- 关键词:职业生涯教育
- 选择性课改:让学校组织内部管理从“计划”走向“市场”
- 2016年
- 当前,教师的课务安排与奖金的分配,是学校管理中的难题之一。破解难题的基本方法是:以推进“选择性课改”为契机,改变学校内部管理的运行机制——由“计划”走向“市场”。1.教师个体教育行为发生的动力机制。(1)教师教育行为的发生是一个“微观经济学”问题。
- 贺陆军
- 关键词:学校管理教师教育微观经济学
- 经济型数控车床自动钻孔夹具
- 本实用新型技术涉及一种专用夹具,具体为一种用于经济型数控车床自动钻孔夹具。本实用新型解决了经济型数控车床因无法自动编程而手动钻孔效率低,精度差的问题,用于经济型四工位数控车床自动钻孔夹具,该套夹具由夹套座和锥孔套组成,夹...
- 赵国东
- 文献传递
- 物联网技术在中职创新教育中的应用研究被引量:1
- 2020年
- 随着物联网技术的高速发展,其应用已渗透到了教育领域,实现了智慧化的校园管理。将物联网技术与中职创新教育紧密结合起来,解决中职创新教育难以开展的问题也成为了可能。本文主要以中职电气专业为例,分析教育对象,营造创新氛围,以校企合作、产教融合为平台,运用物联网技术,结合CDIO工程理念,开展创新教育,促进学生创新思维和创新能力的培养。
- 沈建林项建峰
- 关键词:物联网技术中职创新教育CDIO
- 中职学校毕业班学生学习心理状态调查被引量:2
- 2008年
- 对中职学校毕业班学生的学习心理抽样调查表明,有部分学生存在较为严重的焦虑倾向,学生的综合学习心理状态普遍不佳,部分学生缺乏强烈的学习动机和升学愿望,男女生在学习过程中表现出不同的状态。据此,中职学校应开展心理疏导,引导学生掌握自主学习方法,帮助学生认识自我并确立发展目标,同时针对性别因材施教。
- 胡卫珍
- 关键词:毕业班学生学习心理
- “中职与自考衔接沟通”教育模式的探索与整体性教学方案的构建
- 2009年
- 自学考试的制度优势和改革创新为中职与自考衔接沟通创造了良好的条件。平湖市职业中专成功的教学实践又为中职与自考衔接沟通的可行性提供了实证性依据。科学地构建中职与自考衔接沟通的整体性教学方案是优化教学过程、提高教学质量的关键。
- 贺陆军
- 关键词:教学方案