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丽水学院医学院护理系

作品数:16 被引量:79H指数:4
相关作者:庄玲周雅洁更多>>
相关机构:金华职业技术学院医学院杭州师范大学医学院护理系杭州师范大学医学院更多>>
发文基金:丽水市科技计划项目浙江省教育科学规划课题浙江省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 16篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇护理
  • 4篇教学
  • 3篇护士
  • 2篇地方高校
  • 2篇切除
  • 2篇护理学
  • 2篇基础护理
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇新生儿
  • 1篇新生儿出生体...
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏不良事件
  • 1篇心脏事件
  • 1篇医学教师
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素注射
  • 1篇胰漏
  • 1篇应激

机构

  • 16篇丽水学院
  • 4篇丽水市人民医...
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇丽水市中心医...
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇杭州医学院

作者

  • 7篇应碧荷
  • 3篇周赞华
  • 3篇练正梅
  • 3篇周英
  • 3篇王光丽
  • 3篇徐佳敏
  • 2篇王伟杰
  • 2篇陈一莉
  • 2篇吴松泉
  • 2篇董海娜
  • 1篇方国美
  • 1篇叶敏
  • 1篇郭学齐
  • 1篇陈雅
  • 1篇陈雪萍
  • 1篇王志平
  • 1篇刘森军
  • 1篇王丽霞
  • 1篇黄阳生
  • 1篇沈荷娟

传媒

  • 3篇护理学报
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国乡村医药
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孕妇及新生儿血清锌含量与新生儿出生体质量关系的动态观察被引量:2
2013年
目的通过检测不同孕期妇女及新生儿出生时血清中的锌值,探索锌值与新生儿出生体质量之间的关系,以及血锌值的变化规律。方法应用原子分光光度法,分别检测孕3月、6月和生产前孕妇血中及脐血中元素锌的含量,以及新生儿出生时的体质量。结果孕产妇血中的锌值随孕期的增加呈现持续下降的趋势,脐血中的锌值明显高于分娩前,孕期血锌值越高则新生儿体质量越重,且新生儿脐带血锌含量越高则出生时体质量越重。结论妇女在妊娠期对微量元素锌的需求明显提高,在孕6月前对孕妇进行血清锌含量的检测并对锌缺乏孕妇的进行早期干预,可避免锌缺乏而致的胎儿宫内发育迟缓。
王光丽陈雅郭学齐叶敏
关键词:锌含量孕妇新生儿体质量
围术期评判性思维护理在胰十二指肠切除术患者中的应用
2015年
胰十二指肠切除术是较复杂的术式,具有切除范围广、手术创伤大、术后恢复慢等特点,易导致多种并发症,严重影响患者的预后。本文旨在探讨围术期应用评判性思维护理对胰十二指肠切除术患者治疗效果的影响。1资料与方法1.1对象与分组我院2013年1月至2014年3月接受胰十二指肠切除术治疗的患者115例,均符合该术式的治疗指征并无手术禁忌证。
刘森军沈荷娟周英
关键词:评判性思维治疗指征手术禁忌切除范围十二指肠癌胰漏
丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病认知情况调查被引量:1
2014年
目的了解丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病的认知情况,为相关部门制定政策或开展甲状腺疾病相关研究提供参考依据。方法 2013年7—8月,应用自行设计的调查问卷,对丽水市莲都区12个行政村共150名农村居民甲状腺疾病认知情况进行调查。结果丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病认知程度较低。对甲状腺疾病的知晓率仅26%,特别是老年人的知晓率仅4%,对甲状腺疾病预防方法的知晓率为49%,对甲状腺的关注度仅6%,认为患甲状腺疾病会对日常生活有影响者只占48%,52%的调查对象不知道甲状腺疾病与碘的关系。结论政府相关部门应加大新农村建设的范围,制定相关政策或措施让农村居民也能对甲状腺疾病做到早预防、早诊断、早治疗,真正提高农村居民的健康保健水平和生存质量。
应碧荷董海娜陈雪萍周雅洁
关键词:农村居民甲状腺疾病
社区主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向调查被引量:1
2022年
目的 了解社区主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向现状,并探讨其影响因素。方法 采用主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向测评量表、主要不良心脏事件知识问卷对社区325名主要不良心脏事件高危者进行调查分析。结果 社区主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向总分为(55.07±8.87)分,知识得分为8.99(4.00,10.00)分。多元回归分析发现,主要不良心脏事件知识水平、教育程度、经济收入和其他疾病史是社区主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向较高的独立影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论 社区主要不良心脏事件高危者院前延迟行为意向总体水平中等,应重视主要不良心脏事件知识缺乏、教育程度低、经济收入低、患有多种疾病的高危者,进行针对性健康教育及管理,降低院前延迟就医行为意向水平。
黎晓艳华先妹陈爱英蔡亚秀邹继华高井全陶然王钰李玉双
关键词:心脏不良事件院前延迟就医行为
社区护理干预降低小学生近视眼/沙眼发生率的效果观察被引量:5
2008年
目的探讨社区护理干预对降低小学生近视眼、沙眼发生率的效果。方法选择丽水市莲都区丽阳门社区内某小学1~4年级小学生200人,随机分为两组各100人,干预组进行为期3年的针对近视和沙眼的综合社区护理干预措施,对照组没有给予社区护理干预。比较干预前后两组小学生近视、沙眼的发生情况。结果干预组经过3年的护理干预后,近视眼、沙眼发生率分别为32.0%、2.0%,较干预前的54.0%、6.0%明显下降(P<0.01或P<0.05);干预前两组近视、沙眼发生率差异无统计学意义;干预后两组近视、沙眼发生率比较,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论社区护理干预对小学生近视眼、沙眼的防治具有明显的效果,应大力推动社区护理发展,促进儿童健康发育。
应碧荷朱莉朱舜
关键词:小学生近视沙眼社区护理
医院职业陪护的规范化管理及其效果被引量:5
2014年
医院专职陪护人员俗称医院保姆,是新时期医疗市场出现的新生人员[1]。医院专职陪护人员的出现是由我国当前的国情和医疗体制所决定的,也是社会文明与经济发展的体现[2-3]。目前,国内关于医院陪护人员尚未建立统一的管理体系,而由此引发的各类矛盾与纷争使医患双方都苦不堪言[4]。丽水市第二人民医院为老年病防治中心,专职陪护多且集中,各类问题尖锐而突出。针对这一棘手问题,医院选派专职管理人员,探索医院专职陪护管理方法,经过一年多的摸索和实施,效果良好,现报道如下。
徐梅玉梅映台练正梅
关键词:护理
基础护理实践教学安全风险矩阵的构建与对策被引量:1
2014年
目的编制适用于基础护理实践教学中存在的风险评估工具,构建直观而具体的风险矩阵,并以此为依据提供对策。方法通过德尔菲专家咨询法编制问卷并确立风险的危害程度,将危害程度作为矩阵的纵坐标,通过对学生的问卷调查确立风险发生概率作为矩阵的横坐标,从而形成矩阵,为风险防范对策的制定提供依据。结果编制了信效度较好的《基础护理实践教学安全风险评估问卷》,构建了基础护理实践教学风险矩阵,并根据矩阵处理原则制定了相应对策。结论通过风险矩阵的构建制定相应的防范对策,能保证实践教学安全,并为其他课程实践教学的风险管理提供了借鉴。
练正梅周英徐佳敏应碧荷陈一莉周赞华
关键词:基础护理实践教学风险矩阵
地方高校医学专业教师职业倦怠与应付行为研究被引量:4
2012年
目的研究地方高校医学专业教师的职业倦怠现状和应付行为及其相互关系。方法采用Maslach职业倦怠量表(MBI—GS)修改版和肖计划编制的“应付行为问卷”,对浙江省4所地方高校医学专业347名教师进行调查和分析。结果地方高校医学专业教师的职业倦怠处于中等程度,不同性别、岗位、职称和教龄的教师在情绪衰竭、去人性化和低成就感三个维度的差异均有统计学意义;不同人口统计学特征的高校医学专业教师在应付行为因子上的差异具有统计学意义,且与职业倦怠的三个维度相关。结论地方高校医学专业教师普遍存在职业倦怠现象,倦怠强度与性别、岗位、职称、教龄等人口统计学特征有关;职业倦怠与应付行为相关,检测并预处理消极应付行为可以提高职业倦怠的干预效果。
吴松泉王光丽黄阳生丁明星王志平
关键词:职业倦怠地方高校教师
三线放松结合矛盾意向法对输液配药考试应激的影响被引量:4
2010年
目的研究三线放松结合矛盾意向法对护理专业学生输液配药考试应激的影响,旨在探讨一种简便有效的缓解操作考试时紧张情绪、减轻应激反应、提高考试成绩的方法。方法选择2007级护理专业大专生149名,根据其在护理实训中心参加输液药液配制考试的情况,选出考试中所有有手抖症状的学生作为试验组,共31名;选择2006级护理专业大专生161名,同法选出考试中所有有手抖症状的学生作为对照组,共34名。对试验组进行三线放松与矛盾意向法培训,每周2次,共5周;对照组不予干预。两组均在5周后重新进行输液配药操作考试。试验组考试前行2个循环的三线放松练习,并于练习前后测定贝克焦虑分数与心率,操作中使用矛盾意向法行自我心理暗示,考核教师按标准评定成绩与手抖分数,对照组只参加相同的指标测评。结果试验组经干预后,考试前贝克焦虑分数及心率较对照组改善,考试成绩要优于对照组,而考试中手抖评分较对照组低,差异均有统计意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论三线放松配合矛盾意向法能有效减轻操作考试应激反应,克服紧张性手抖,提高技能操作发挥水平从而提高考试成绩。
徐佳敏周英周赞华
关键词:护理应激
论加强护生信息素养的培养被引量:1
2009年
信息素养既是一种能力素养,更是一种基础素养,它是护生所必须具备的基本素养之一。本文通过阐述信息素养的概念和意义,剖析了目前信息素养教育研究中存在的薄弱环节,揭示信息素养蕴含的教育价值,对开发信息素养教育的课程体系等提出了拓展思路和深入研究的可能,并阐述了培养护生信息素养的途径与方式。
应碧荷陈光平
关键词:护理护理信息学
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