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加拿大国家研究委员会
作品数:
221
被引量:85
H指数:6
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汕头市广播电视大学
阿莱斯亚生物疗法股份有限公司
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医药卫生
文化科学
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施乐公司
汕头市广播电视大学
阿莱斯亚生物疗法股份有限公司
加拿大银行
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云南农业大学
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香港大学
作者
8篇
肖俊洪
2篇
褚轶景
1篇
张曦
1篇
邓君明
1篇
陈明和
1篇
王宁
1篇
赵素梅
1篇
魏志峰
1篇
徐世宏
1篇
林权
1篇
徐士杰
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粉末冶金技术
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稀有金属材料...
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饲料广角
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粉末冶金工业
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光电工程
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强激光技术进...
1篇
中国教育网络
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现代矿业
1篇
热喷涂技术
1篇
开放学习研究
1篇
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年份
12篇
2024
24篇
2023
10篇
2022
8篇
2021
13篇
2020
20篇
2019
10篇
2018
13篇
2017
5篇
2016
15篇
2015
10篇
2014
7篇
2013
8篇
2012
9篇
2011
7篇
2010
5篇
2009
8篇
2008
4篇
2007
5篇
2006
3篇
2005
共
221
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来自藻类的二酰基甘油酰基转移酶2基因及其编码的蛋白质
本发明公开内容涉及从藻类中分离、纯化以及鉴定一种二酰基甘油酰基转移酶2(DGAT2),以及编码DGAT2的基因。DGAT2可以参与超长链的多不饱和脂肪酸向三酰基甘油转化的过程,且效率远高于DGAT1。本发明公开内容涉及使...
邹继涛
徐靖宇
郑志富
文献传递
印刷电子设备
本发明涉及一种包括印刷基板的电子设备,所述印刷基板上包含分子油墨迹线,所述分子油墨被烧结以形成所述电子设备的导电金属痕迹,其中所述分子油墨选自a)无片状可印刷组合物,所述组合物包含30‑60wt%的C<Sub>8</Su...
刘向阳
O·莫森森
B·德罗
C·帕凯
A·凯尔
P·马伦芬特
J·费里诺
O·费兰德
胡健雄
S·拉弗雷内尔
R·查哈迈尔
J·埃塞尔
K·海塔克
J·夏克
A·莫姆西
文献传递
转基因植物及其生产方法
本发明公开了用于生产通过施用化学试剂或生理应激能从生长地点选择性去除的转基因植物之遗传构建体、转化载体和方法。本发明将具有商业意义的性状的靶基因与能选择性表达而导致植物死亡的条件致死基因相连接。利用本发明的遗传构建体、转...
W·A·凯勒
S·F·法比詹斯基
P·G·阿尼森
J·K·哈默林德尔
S·R·韦布
文献传递
视力增强眼科器件及相关方法和组合物
本发明阐述用于改善视力或治疗眼睛疾病、病症或损伤的器件、方法和组合物。眼科器件(例如角膜覆盖体、角膜嵌体及全层角膜植入体)均由有效促使神经穿过所述器件或在所述器件上生长的材料制成。所述材料可包含数量大于1%(w/w)的胶...
梅·格里菲思
戴维·J·卡尔森
李丰福
刘宇文
J·克里斯托弗·马尔莫
迈赫达德·阿斯曼拉法特
文献传递
用于生产白喉毒素多肽的系统和方法
描述了用于在经基因修饰的大肠杆菌(E.coli)中以高产率生产白喉毒素多肽或其突变形式(例如,类毒素CRM197多肽)的表达系统和方法。该系统和方法基于将生物质生长与重组蛋白诱导解偶联,即使用不能被所述细菌用作生长碳源的...
L·马森
M·阿保尔
M-A·高里艾特
文献传递
免疫球蛋白结构域的工程改造
一种免疫球蛋白结构域的工程改造。本发明提供在框架区(FR)包含一个或多个非常规二硫键的单域抗体(sdAb)骨架。所述一个或多个非常规二硫键可以在通过突变引入至FR2和FR3中的半胱氨酸之间形成。在所述sdAb骨架是V<S...
D·Y·金
J·坦纳
文献传递
提高木聚糖酶嗜热性、热稳定性和嗜碱性的修饰
提供了一种修饰的家族11木聚糖酶,所述木聚糖酶包含位于位置99和118的半胱氨酸残基以形成分子内二硫键。通过用半胱氨酸置换位于位置99和/或118的氨基酸以形成分子内二硫键来产生所述木聚糖酶。本发明的木聚糖酶与野生型木聚...
W·L·宋
文献传递
聚合物表面的化学钝化方法
钝化聚合物颗粒以防止与环境进行不期望的相互作用的方法。具体而言,金属的溅射镀膜以及用水溶液表面处理显示出可有效钝化颗粒如调色剂颗粒,并且防止颗粒与环氧包埋树脂之间的相互作用,所述相互作用导致可通过透射电子显微镜(TEM)...
P·J·格勒瓦
D·W·范贝希
P·李
开放教育与个人学习
被引量:9
2016年
加拿大国家研究委员会的'学习与绩效支持系统'课题正在研发个人学习环境。本文阐述如何使用这个个人学习环境以最有效发挥开放教育资源支持个人学习的作用。我们在开放学习资源的聚合、解构和表征等方面的经验使我们更进一步认识到应该把课程内容理解为由相互关联的对象组成的网络(本研究选择以图形数据库形式呈现这些对象)。此外,会话对象普遍具有非文本和非表征性,因此我们把知识理解为一个由微内容组成的亚符号网络。换言之,学习与绩效支持不应该仅仅提供事实性的知识或指导学生学习某一本参考书的某些内容,而是应该传授完成任务的个人实践经验,并且尽可能呈现原汁原味的经验。
史蒂芬·道恩斯
肖俊洪
关键词:
教育
分析技术
个人学习环境
开放教育
开放教育资源
具有来自IFNα2的SAR元件的表达系统
来自人干扰素α2基因SAR3区域的短的人基因组核苷酸序列可容许在没有药物选择的情况下增强表达稳定性,并容许产生用于产生重组蛋白的稳定克隆或稳定细胞池。虽然可以产生稳定克隆,但是产生稳定的池的能力会减少产生稳定克隆的负担。
Y·杜罗彻尔
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