燕山大学幼儿园
- 作品数：25 被引量：58H指数：4
- 相关作者：骆秀曼国明洁李红徐冰宗江平更多>>
- 相关机构：燕山大学中国环境管理干部学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生生物学更多>>
- 小剂量尿激酶治疗进展性脑梗死60例
- 2004年
- 谷胜春宗江平
- 关键词：小剂量尿激酶进展性脑梗死病情昏迷失语
- 如何有效控制幼儿的攻击性行为
- 2008年
- 在幼儿园．幼儿的攻击性行为已成为一种比较普遍的现象。儿童心理学研究表明，儿童的许多攻击性行为并非对对方存有明确的敌意，而是因其他的原因而对他人造成伤害。在学龄前儿童中，后一种攻击性行为更为常见。同时，幼儿的攻击性行为不是生来具有的，也并非随着幼儿的年龄增长而逐渐减少。控制幼儿的攻击性行为，促进其亲社会性行为，需要进行相应的教育和培养。因此．怎样控制幼儿的攻击性行为是摆在幼儿教师面前的一大课题。
- 李红
- 关键词：攻击性行为学龄前儿童心理学研究社会性行为幼儿教师
- 浅谈在教学中如何增强幼儿的环保意识被引量：1
- 2008年
- 培养幼儿初步形成可持续发展的思路,初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯,使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心,这是一个长期而艰巨的任务,需要我们继续长期、细致地工作。
- 张昕洁
- 关键词：环保
- 浅谈怎样控制幼儿攻击性行为被引量：1
- 2008年
- 在幼儿园里,学龄前幼儿的攻击性行为随着年龄的不断增长,已成为普遍现象,针对幼儿的攻击性行为的产生和发展特点在燕大幼儿园做了一些试验研究,实践的结果表明,这些控制幼儿攻击性行为的方法取得了良好的成绩。
- 李红
- 关键词：攻击性移情训练
- 论法国国家主义教育思想的特点被引量：1
- 2008年
- 法国国家主义教育思想产生于18世纪,爱尔维修、狄德罗、拉夏洛泰和卢梭等教育思想家各抒己见,在教育功能、教育性质、教育目的、教育内容、教育权和教育制度等各方面都提出各自的独到见解,但最终殊途同归,为法国国家教育制度的确立奠定了良好的理论基础。
- 骆秀曼
- 关键词：国家主义教育思想
- 幼儿教育——幼儿自信心的建立
- 幼儿教育一直是一个热门话题,幼儿自信心的培养又显得尤为重要。本文通过简单探讨幼儿自信心的决定因素以及不利于培养幼儿自信的几种普遍现象,粗略的介绍了在幼儿自信心建立过程中的注意事项并给出了建议。
- 骆秀曼
- 关键词：幼儿自信
- 文献传递
- 谈单亲家庭幼儿的内心世界
- 2008年
- 目前伴随我国离婚率的提高,单亲家庭日益增多,使很多幼儿从小就缺少父母双方的爱,孩子在单亲的抚养下不健康的成长,以至于他们缺少一般孩子的开朗、自信,他们的个性也往往会出现固执,闷闷不乐、孤僻等一系列的偏差行为。为此本人通过班里三名单亲幼儿存在的问题及成因,谈谈自己的心得体会,供教育工作者参考。
- 李红
- 关键词：单亲家庭幼儿心理状态爱心家长
- 浅谈幼儿健全人格的培养被引量：2
- 2003年
- 从我国目前及今后的人口发展趋势来看,独生子女越来越多,人们也越来越重视幼儿的早期教育,正如报刊中新披露的那样,“中国的家长从来没有像今天这样为孩子的教育投入如此多的时间、金钱和心血。”然而,事与愿违:“中国的孩子也从来没有像今天这样面对这如此多的选择:自私、任性、好吃懒做、不讲礼貌、没有理想……”,家长们对幼儿强化的是智力开发,却忽视了幼儿人格的培养,而这恰恰是儿童教育中至关重要的一环。
- 徐冰
- 关键词：健全人格幼儿人格早期教育培养孩子人口发展趋势教育投入
- 幼儿园区域活动中师幼互动行为的研究被引量：1
- 2017年
- 幼儿园在开展区域活动中师幼互动不积极,达不到教学预期效果,但这种教学方法是可取的,是适合幼儿在活动中培养良好的习惯的,更能促进幼儿全方面发展。师幼通过情感交流,培养幼儿自信勇敢的人格,通过活动不断探索新知识,掌握新知识。针对幼儿园区域活动中的师幼互动的诸多问题,本文总结出几点建议仅供大家参考。
- 骆秀曼
- 关键词：情感互动无人问津
- 3～6岁幼儿交往策略的发展特点和培养的研究被引量：11
- 2005年
- 本研究选取90名3～6岁幼儿,通过'幼儿心理导向'课程,并采用行为观察法、谈话法、测验法,对幼儿交往策略进行有计划的培养,一年后,考察实验结果.结果表明:干预前,小班幼儿缺乏社会性交往技巧;中班幼儿交往策略水平不高;大班幼儿同伴交往能力增强.随着年龄的增长及实验干预手段的不同,幼儿运用交往策略的水平在不断提高,中班幼儿提高最为明显;随着年龄的增长,幼儿运用交往策略的种类有所增加,种类以请求交换为主;幼儿运用交往策略的水平在性别上无明显差异.
- 国明洁
- 关键词：幼儿交往策略
