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北京大学教育学院教育经济研究所

作品数:769 被引量:9,022H指数:47
相关作者:岳昌君闵维方丁小浩杨钋林小英更多>>
相关机构:北京师范大学教育学部华中科技大学教育科学研究院西南大学教育学部更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 673篇期刊文章
  • 74篇会议论文

领域

  • 688篇文化科学
  • 106篇经济管理
  • 13篇社会学
  • 10篇医药卫生
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 5篇一般工业技术
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇农业科学
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇军事
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 329篇教育
  • 183篇高校
  • 99篇就业
  • 98篇高等教育
  • 97篇毕业生
  • 96篇实证
  • 64篇高校毕业
  • 62篇高校毕业生
  • 53篇大学生
  • 51篇本科
  • 48篇实证研究
  • 45篇实证分析
  • 37篇教学
  • 32篇院校
  • 32篇教师
  • 32篇毕业生就业
  • 31篇民办
  • 31篇高考
  • 30篇调查数据
  • 27篇学科

机构

  • 747篇北京大学
  • 11篇北京师范大学
  • 10篇中国社会科学...
  • 8篇北京理工大学
  • 7篇华中科技大学
  • 7篇西南大学
  • 7篇北京教育科学...
  • 6篇北京外国语大...
  • 5篇南京大学
  • 5篇清华大学
  • 5篇教育部
  • 5篇中央财经大学
  • 5篇密歇根大学
  • 4篇复旦大学
  • 4篇广州大学
  • 4篇对外经济贸易...
  • 4篇首都师范大学
  • 4篇厦门大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇北京科技大学

作者

  • 91篇岳昌君
  • 62篇郭建如
  • 61篇鲍威
  • 54篇阎凤桥
  • 52篇杨钋
  • 48篇丁小浩
  • 41篇马莉萍
  • 38篇蒋承
  • 37篇哈巍
  • 35篇卢晓东
  • 29篇闵维方
  • 25篇朱红
  • 20篇文东茅
  • 20篇范皑皑
  • 18篇李文利
  • 16篇林小英
  • 16篇陈晓宇
  • 12篇丁延庆
  • 10篇张冉
  • 10篇周丽萍

传媒

  • 120篇北京大学教育...
  • 52篇教育学术月刊
  • 48篇教育发展研究
  • 41篇中国高教研究
  • 40篇教育与经济
  • 28篇华东师范大学...
  • 28篇高等教育研究
  • 22篇复旦教育论坛
  • 21篇教育经济评论
  • 15篇清华大学教育...
  • 10篇教育研究
  • 10篇比较教育研究
  • 10篇学位与研究生...
  • 7篇北京教育(高...
  • 7篇国家教育行政...
  • 7篇山东高等教育
  • 6篇河北大学学报...
  • 6篇华中师范大学...
  • 6篇高校教育管理
  • 6篇教育科学文摘

年份

  • 33篇2024
  • 47篇2023
  • 62篇2022
  • 61篇2021
  • 73篇2020
  • 40篇2019
  • 48篇2018
  • 44篇2017
  • 33篇2016
  • 32篇2015
  • 35篇2014
  • 26篇2013
  • 25篇2012
  • 36篇2011
  • 33篇2010
  • 21篇2009
  • 14篇2008
  • 9篇2007
  • 16篇2006
  • 19篇2005
769 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭背景对我国高等教育入学机会的影响——基于2013届高校毕业生调查的实证分析被引量:13
2015年
文章基于2013届高校毕业生的调查数据,分析家庭教育背景、家庭职业背景、家庭经济背景和家庭城乡背景等对高等教育入学机会的影响。家庭背景统计分析的结果发现,我国高校学生群体中来自较高社会阶层家庭的学生比例更高,不同家庭背景子女接受高等教育的相对机会并不均等;显示比较优势分析的结果发现,家庭背景较好的学生进入"211"院校的优势更明显;进一步的计量回归分析发现,控制地区、民族、性别等因素之后,父亲从事"管理技术类职业"、受教育程度高、家庭人均年收入多的学生进入"211"院校的概率显著更高。
沈艳张恺
关键词:家庭背景高等教育
我国研究生就业状况实证研究被引量:28
2019年
基于2017年全国21省33所高校的抽样调查数据,从毕业去向、就业结构、就业质量三个方面对2017届研究生的就业状况进行了实证研究。主要结论为:研究生的毕业落实情况较好,总体落实率达到84.6%;研究生在就业地区、就业城市、工作单位、就业行业、工作类型上的分布较为集中,京津沪等东部地区、大中城市、企业、新兴服务业、管理技术类工作比较受到研究生的青睐;研究生在月起薪、工作满意度和学用结合等方面的就业质量总体较高。
于菲邱文琪岳昌君
关键词:就业状况就业结构就业质量
关系网络与高校毕业生求职实证研究被引量:1
2013年
本研究从关系网络的视角探讨了我国高校毕业生求职问题。研究结果表明,高校毕业生受教育水平越低,在求职过程中越倾向于使用社会关系;使用关系网络对毕业生成功求职具有明显的促进作用,但对毕业生的初始收入没有影响。如果考虑毕业生工作的单位所有制性质,通过强关系求职的毕业生进入国有单位的概率更大。
翁秋怡
关键词:关系网络实证研究所有制性质毕业生工作中图分类号
象牙塔里的薪资定价:中国高校教师薪资影响机制被引量:29
2016年
教师薪资是高校对教师努力工作的物质肯定,薪资不仅直接影响教师的职业满意度、学术产出和教学投入,同时也是高等院校吸引、激励、稳定核心人才的重要途径。本文利用相关数据,着眼于宏观和中观层面,从外部劳动力市场的薪资外部竞争性与高校资源筹措机制来阐释高校教师薪资溢价的形成机制。研究发现:1.与2003年之前的高增长态势相比,近年来高校教师薪资呈低增长趋势,区域间、院校间薪资差异明显,高校教师薪资已形成以"市场驱动"为主、"财政保障"为辅的二元结构;2.教师薪资定价受到区域学术劳动力市场薪资水准的显著影响,但在知识密集型行业未形成有效的外部竞争性;3.院校资源筹措机制成为影响高校教师薪资定价的重要因素,院校的经费充裕性、外部资金筹措力度对教师薪资具有显著影响,且在市场驱动型薪资部分作用更为显著。
鲍威吴红斌
结构-功能理论视角下高校异地办学问题分析被引量:2
2022年
异地办学历经40余年的发展,已成为高校服务地方经济发展的重要组织结构。近年来有关高校异地办学的问题备受社会关注,本文基于结构-功能的分析视角,在收集全国高校新建校区总体数据的基础上讨论当前高校异地办学过程中的问题。研究发现:异地校区对于教育主管部门、流出地政府、流入地政府和异地办学高校等不同主体的功能基础是其得以产生的原因;异地办学过程中存在的显功能问题包括服务地方发展不充分、教学质量难以保障、师生缺乏心理认同,潜功能问题包括缺乏差异化发展、外部资源难以持续、加剧教育资源地区不均衡等。针对存在的问题,主管部门对于高校异地办学应采取谨慎对待、分类管理、合理控制的方针,基于A-G-I-L框架,各相关主体可从创新主体投入、强化目标管理、完善监督管理、加强顶层设计等路径完善高校异地校区功能。
陈东阳哈巍曹宇莲张文杰肖烨林璐陈思源李昀玮汪旸
关键词:异地办学高校治理
学科评估的多重逻辑被引量:6
2021年
我想从多重逻辑角度谈一谈学科评估问题,所谓多重逻辑是指不同的人群在参与活动中有不同的利益诉求,从而形成了不同的作用关系和行为方式,比如我们常说行政的逻辑、学术的逻辑、市场的逻辑等,就是这个含义。同理,学科评估有多方参与,有政府、第三方评估机构(评估中心)、大学、院系(学科依托机构)、教师等,这些利益主体有各自的行动逻辑,处于复杂的场域之中,学科评估工作应该考虑到这些因素,因情形差别而异。
阎凤桥
关键词:学科评估行动逻辑利益诉求
低分高录或高分低录,哪个更(不)好?——对高考录取不匹配的效果估计被引量:3
2021年
本文利用"首都大学生成长追踪调查"数据,对中国高考志愿填报方式和录取机制改革对学生与大学匹配模式的影响,以及不同匹配模式对学生的学业表现和就业状况的影响进行了分析。首先,基于各省份不同年份的高考招录政策改革,使用双重差分法估计了不同志愿方案对学生和大学匹配的影响,分析发现高考志愿填报与录取机制改革背景下同一高校录取的学生的特征存在差异;高考志愿填报与录取机制改革对学生与学校的匹配度产生不同的影响:相比于顺序志愿考前报制度,考后估分报和平行志愿改革都显著降低了学生与学校的低匹配(高分低录),并提高了学生与学校的高匹配(低分高录)。进一步使用外生政策改革作为匹配模式的工具变量,两阶段回归结果显示学生与学校的低匹配没有显著影响学业表现,而学生与学校高匹配对学业表现有显著负向影响;学生与学校的低匹配或高匹配会通过影响学生进入的学校或专业类型对毕业后的收入产生负向影响。
王琼琼丁延庆李欣吴晓刚叶晓阳
关键词:学业表现就业状况
从法人视角透视美国大学治理之特征:《学术法人》一书的启示被引量:7
2016年
一、引言 在19世纪末、20世纪初,中国借鉴一些西方国家的大学教育体系,建立起了现代意义上的中国大学体系。梅贻琦在《大学一解》中写道:“今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来。”在从西方留学归来、创立现代中国大学体系的先贤们眼里,西洋大学制度不仅是同源的,而且具有通例。蔡元培长校北大时,制定的办学方针是:“仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义。”西方的大学有哪些通例?有哪些差异?这是值得探讨的问题。
阎凤桥闵维方
关键词:大学治理法人学术思想自由原则大学体系
新高考改革背景下高校理工科专业科目限选模式研究被引量:4
2022年
使用2014—2020年109所"双一流"建设高校理工科专业在浙江的招生录取数据,采用固定效应模型等方法对科目限选模式分析发现:理工类、排名更靠前的高校、学科评估更好、工科和热门专业更倾向于限选物理,且多采取单限物理和多门必选模式。多门必选模式会导致专业录取位次显著下降,而其他物理限选模式(单限物理、两门任选和三门任选)则对录取位次无显著影响;《选考科目要求》文件中未要求限选物理的专业和热门专业在限选物理后录取位次下降幅度更大。高校理工科专业限选物理会有效引导学生选考物理,这是影响录取位次的重要机制。建议进一步完善对高校科目限选的政策引导,促使高校基于学科建设和人才培养目标探索适切的限选模式。
卜尚聪马莉萍叶晓阳
高校毕业生跨省流动的特征分析被引量:32
2016年
基于2015年全国高校毕业生就业状况调查数据,本文对高校毕业生跨省流动的影响因素及其收益进行了实证分析,重点考察了来自不同生源地毕业生的跨省流动差异。研究发现:51.3%的高校毕业生在就学或就业过程发生了跨省流动,家庭所在地区不同的毕业生在跨省流动类型和比例上存在显著差异;高校毕业生跨省流动类型和比例存在显著的性别、学历和学校类型差异;跨省流动的收益显著为正;人力资本因素和地区经济因素对跨省流动的促进作用,以及跨省流动对收益的提升作用对于来自中西部地区家庭的毕业生最为显著。
岳昌君李欣
关键词:高校毕业生跨省流动
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