雁北师范学院历史系
- 作品数：48 被引量：195H指数：4
- 相关作者：孙玉梅张英姿王守梅刘美云李波更多>>
- 相关机构：北京大学城市与环境学院北京大学城市与环境学院资源与环境地理系山西大学历史文化学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山西高校科技研究开发项目山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理哲学宗教更多>>
- 从唯物主义历史形态的演变看实践的世界观意义
- 2000年
- 实践、辩证唯物主义、世界观三者之间存在着本质联系。其中,实践处于一个根本的基础的地位。唯物主义植根于实践,并随着实践的发展而经历了三种历史形态演变,从而得到不断发展和完善。科学世界观是人类在实践过程中,在唯物主义思想指导下对实践对象进行改造而形成的,实践具有世界观意义。
- 曾文光
- 关键词：唯物主义历史形态世界观
- 略论提高“两课”教学实效性的方法被引量：1
- 2002年
- 本文分析了“两课”教学中存在的问题,从课程内容的优化,理论与实际的结合,教学方法的多样性及教学手段的创新几方面探讨了提高“两课”教学实效性的途径和办法。
- 杨文义
- 关键词：实效性
- 从中华文化看两岸统一
- 2000年
- 文化作为一种社会意识形态，服务于一定的政治、经济，反映和代表着一个民族或社会的整体意识、价值理论的趋向。中华传统文化既以汉族文化为主体，但同时又包含着众多少数民族文化，是各民族相互融合的中华民族共有的文化；它既以历史上的儒家思想为基线又融合了其它不同学派的思想文化。而中华现代文化，是指充分吸收以往优秀文化成果的基础上，建立现代所需要的新文化。海峡两岸走向和实现统一是不可逆转的历史潮流。
- 张建忠
- 关键词：中华文化优秀文化少数民族文化同学
- 谈历史学科的直观教学
- 2001年
- 教学手段多样化 ,可以提高教学效果 ,历史教学中可以通过运用直观教学形式、课外活动和网络知识结构进行教学 ,有利于调动学生的求知欲 ,培养和发展学生的思维活动。
- 刘美云
- 关键词：情境教学历史教学直观教学历史情境
- 试论东周个人解放和个体自我意识的觉醒
- 2006年
- 聂甘霖
- 关键词：自我意识东周春秋战国时期社会生活宗族制度共同体
- 辽代科技成就略论被引量：1
- 2004年
- 辽朝以武功著称,在科技文化方面亦有建树.辽朝在医药工生、天文历法、书籍印刷、建筑、纺织业和手 工业等方面都有独特的成就,在科技史上占有一席之地.
- 杜成辉杨文义
- 关键词：鸡冠壶
- 论旅游景区的可持续发展被引量：2
- 2006年
- 随着旅游的大众普及,景区接待压力不断增加,景区可持续发展势在必行。为此,应立足市场,注重规划,抓好软硬件,坚持绿色环保,实现游客管理和强化信息反馈,促进旅游景区的持续、健康发展。
- 李波
- 关键词：旅游景区可持续发展
- 论对大学生进行艰苦奋斗教育的现实意义被引量：4
- 2004年
- 杨镇王霞娟
- 关键词：大学生艰苦奋斗精神全面建设小康社会创业精神
- 试论历史教学中历史思维能力的培养被引量：4
- 2003年
- 培养学生的历史思维能力是历史教育本身的要求。教师在教学中要以丰富的历史史实为前提,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法,科学准确地解释历史现象,分析历史事件,评价历史人物,认识和把握历史发展的一般规律,以史鉴今,回答和解决社会现实问题的能力。
- 乔丽萍
- 关键词：历史思维能力历史教学
- 股份合作制是现代企业制度的创新
- 1999年
- 孙玉梅
- 关键词：股份合作制现代企业制度
