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三峡大学医学院解剖与组织胚胎学系

作品数：7 被引量：26H指数：2
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合作机构

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇解剖学
  • 1篇带教
  • 1篇心动描记术
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌病
  • 1篇心肌功能
  • 1篇心肌功能障碍
  • 1篇医学高校
  • 1篇医学教育
  • 1篇诊疗
  • 1篇乳腺
  • 1篇乳腺癌
  • 1篇实习带教
  • 1篇双源癌
  • 1篇脓毒
  • 1篇脓毒症
  • 1篇综合征
  • 1篇外科
  • 1篇外科学

机构

  • 7篇三峡大学
  • 1篇湖北三峡职业...
  • 1篇三峡大学人民...

作者

  • 2篇陈静
  • 1篇李波
  • 1篇吴江锋
  • 1篇金卫华
  • 1篇汤桂成
  • 1篇骆社丹
  • 1篇赵云
  • 1篇阙祥勇
  • 1篇王伟伟
  • 1篇马岚
  • 1篇黄晓飞
  • 1篇张秉宜
  • 1篇李红军
  • 1篇平杰

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇科技风
  • 1篇中国介入影像...
  • 1篇临床耳鼻咽喉...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
结合解剖学与3D打印技术进行骨外科实习带教的体会被引量：1
2020年
骨外科实习是医学生学习的重要环节,解剖学知识是骨外科学习的基础,3D打印技术是一种新兴的快速成型技术。结合解剖学与3D打印技术进行骨外科临床实习带教,颠覆了传统的医学教学模式,使学生更加容易掌握和理解骨外科的教学内容,提高了学生的学习兴趣和求知欲,提高了教学的质量和效率。
陈静李波赵云黄晓飞阙祥勇
关键词：解剖学3D打印骨外科学教学方法
EAST/SeSAME耳聋综合征及内向整流性钾离子通道Kir4.1在内耳中的功能表达被引量：1
2015年
EAST或者SeSAME耳聋综合征是一种新发现的常染色体隐形遗传病,由KCNJ10基因突变产生。KCNJ10基因编码内向整流性钾离子通道4.1（inwardly rectifying potassium channel 4.1,Kir4.1）的特点是在细胞膜电位超极化情况下电导增加,而去极化情况下电导降低,
陈静赵红波
关键词：耳蜗内电位耳聋
斑点追踪技术评估脓毒症心肌功能障碍研究进展被引量：1
2020年
脓毒症心肌功能障碍(SMD)是脓毒症器官损害的特异性表现。早期识别和干预可显著改善SMD患者预后。超声斑点追踪成像(STI)可准确量化SMD患者心肌舒缩功能,提高诊断SMD准确率。本文对STI评估SMD研究进展进行综述。
陈红敏张秉宜王婷张瑞涛平杰
关键词：脓毒症心肌病超声心动描记术斑点追踪成像
医学高校解剖学教学方式的实践和探讨被引量：2
2014年
教学质量一直是高等院校共同关注的问题,怎样在有限的时间里让学生理解、掌握及运用更多的知识是所有教师共同追求的目标。在人体解剖学的教学中,传统的大课教学已经不能满足当前素质教育的需要,与社会对人才的需求也不相适应。而近年来备受欢迎的以问题为导向的学习(problem based learning,PBL)由于学校招生规模及开设时间上的选择,并不适应在人体解剖学教学过程中设置,所以在本校,解剖学课程的讲授过程采用的是以大课为基础的开放式教学。主要课程在大课讲诉,一些和临床紧密联系的章节采用学生课外实践为主,教师讲授为辅的教学形式,让学生通过各种设备资源先行自学,然后在实验课上进行讨论,得到结果。在这种教学中,教师不再是教学中的主导,而是起到向导、领路人的作用。我们发现在这种教学模式下,学生通过自学所掌握的知识不仅更牢固,而且增强了学生独立思考、解决问题、团结协作的能力。
马岚蒋泽源
关键词：解剖学PBL开放式教学
全外显子测序在乳腺癌发病机制及诊疗中的研究进展被引量：3
2019年
全外显子测序是利用序列捕获技术将全基因组外显子区域DNA捕捉并富集后进行高通量测序的基因组分析方法,该技术已经应用到各种复杂疾病的基因诊疗中。目前,乳腺癌的发病机制尚未完全阐明,而体细胞基因突变造成的癌基因激活与抑癌基因失活在乳腺癌发生发展的过程中扮演着至关重要的作用。近年来,众多研究小组开展了大量的全外显子测序研究,发现并鉴定了许多与复杂疾病/性状相关联的遗传变异,为复杂疾病包括乳腺癌的发病机制研究提供了重要线索。本文就全外显子测序在乳腺癌的发病机制及其诊治研究进行综述。
金卫华金卫华
关键词：乳腺癌发病机制
双源癌家系驱动基因NDUFS7的研究
张瑞涛唐永莉邓飞尹宜发
“三明治”教学法在基础医学教学中的应用被引量：18
2014年
本文介绍了"三明治"教学法的课堂流程,"三明治"教学法的作用和意义,此外,还探讨了目前"三明治"教学法实施中存在的问题和解决方法,笔者认为"三明治"教学法是一种适合基础医学教学的值得推广的好方法。
陈静李红军骆社丹汤桂成吴江锋王伟伟
关键词：教学改革医学教育
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