四川交通职业技术学院道桥系
- 作品数：65 被引量：116H指数：5
- 相关作者：王震宇李全文熊伟王丽赵仕华更多>>
- 相关机构：同济大学交通运输工程学院长安大学公路学院同济大学交通运输工程学院道路与交通工程教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：交通部西部交通建设科技项目国土资源大调查项目国际科技合作与交流专项项目更多>>
- 相关领域：交通运输工程建筑科学天文地球文化科学更多>>
- 陈家湾公路边坡危岩治理研究
- 2013年
- 陈家湾危岩带位于云台村6社惟一通村公路的边坡上,由于危岩带表层较破碎,危岩体数量较多、方量大、裂隙贯通性好,威胁到村民的生命财产安全以及乡村道路交通安全。本文在分析危岩带成因机制的基础上,根据危岩带的特点,提出了相应的整治措施。
- 郭毅聂忠权刘玉洁
- 关键词：公路边坡
- 岩沥青路用性能分析
- 2012年
- 对岩沥青的特性和作为改性沥青的作用机理进行了介绍,并结合工程实践对其路用性能进行了分析,通过经济比较,岩沥青可以起到提高经济效益,降低公路投资与养护成本的作用。
- 李力
- 关键词：岩沥青路用性能
- 基于岗位职业能力的高职工程法规课程教学方式改革被引量：1
- 2009年
- 《工程法规》课程是建筑及相关专业的一门专业课。课程涉及知识很多涉及面广,基于岗位职业能力分析,通过合理整合教学内容,设立问题情境,改革教学方式,把原来教师"单向输出"和学生"被动接受"转化为学生的"主动探究"和教师的"过程监控和内容辅导",改变了传统的"教与学"的关系,赢得了学生的支持与积极参与同时也提高了教学质量。
- 逯红杰吴奇杨明华
- 关键词：岗位职业能力高职教学方式
- 龙沟湾崩塌危岩体稳定性验算与综合评价
- 2011年
- 本文在对龙沟湾崩塌危岩体进行现场调查和稳定性分析的基础上,进行了稳定性验算和综合评价,为危岩体的整治设计提供了理论基础。通过定性分析和计算,综合分析确定Wy3、Wy4、Wy13处于不稳定状态,其余11个危岩体处于欠稳定状态,应尽快对其进行防治。
- 刘玉洁
- 关键词：崩塌体稳定性
- 基于ANSYS的边坡稳定性分析被引量：15
- 2009年
- 基于ANSYS的岩土分析计算能通过强度折减使系统达到不稳定状态。使用ANSYS对某一边坡进行稳定性分析,结果表明:随着折减系数的不断增大并达到某一数值时,边坡内塑性应变自坡底向坡顶贯通,边坡达到极限状态,此时的折减系数即为安全系数,有限元强度折减法对边坡稳定性分析具有良好的适用性。
- 涂国强
- 关键词：ANSYS强度折减有限元安全系数
- 双高建设背景下专业基础课课程思政建设路径探讨——以工程岩土课程为例
- 2023年
- “双高计划”是新时期提升我国高职教育办学水平和办学质量的重大工程。“双高计划”背景下提升高职教育质量是基于高职教育现代化发展过程中趋向转变、主线转变和模式转变的内在逻辑而展开的。在“双高计划”全面落地的背景下,课程思政建设及课程思政教育改革已经成为高职教育的必然要求。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。对此,在研究工程岩土课程实施课程思政目标的基础上,探讨工程岩土课程实施课程思政的路径,希望能够总结出具有一定推广价值的课程思政改革经验,供其他课程参考。
- 孙熠张斌时云峰
- 浅谈如何上好结构力学习题课
- 2009年
- 本文简要分析了结构力学课程特点和习题课的作用和地位,分析了上好结构力学习题课应该注意的问题,并介绍一章习题课的具体做法。
- 宋林锦
- 关键词：习题课教学
- 花地公路滑坡稳定性计算分析被引量：1
- 2013年
- 经实测,花地公路滑坡为"特大型"中层推移式滑坡,地灾体危害大。文章在对花地滑坡的地质地貌条件及变形特征进行深入调查的基础上,依据地质勘探资料、设计成果,分析了影响滑坡稳定性的因素,采用传递系数法对花地滑坡在不同状态下的稳定性进行了计算和评价。研究表明:自重状态及自重+地震状态下,该滑坡基本稳定;在自重和暴雨状态下,该滑坡欠稳定,该成果对后期防治工程设计至关重要。
- 郭毅刘玉洁聂忠权郑苗苗
- 关键词：公路滑坡稳定性计算
- 龙沟湾崩塌体治理工程总体设计
- 2011年
- 本文根据龙沟湾崩塌落石易发程度、危害性、施工地理条件,本着因地制宜、因势利导,实事求是原则,利用环境保护与灾害治理的最佳结合点,根据落石易发程度、危害性、施工地理条件综合考虑治理工程措施。
- 聂忠权
- 关键词：崩塌体
- 高寒湿地沥青混合料配合比设计的关键技术
- 2011年
- 沥青混合料配合比设计是路面工程中十分重要的环节,良好的配合比设计能保证路面的长期使用性能,提高路面的服务水平。本文结合国道213线郎川路实际工程,系统阐述高寒湿地区域沥青混合料配合比设计的关键性技术环节。
- 赵仕华
- 关键词：高寒湿地沥青混合料配合比
