河海大学常州校区教务部
- 作品数：26 被引量：223H指数：8
- 相关作者：陈文芳姚树海李娟朱玉芳吕一品更多>>
- 相关机构：常州信息职业技术学院软件学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 学生评教信息的分析研究被引量：11
- 2003年
- 结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。
- 刘丹平姜晓平
- 关键词：教学评估教学质量课堂教学
- 软件测试过程中风险的识别与预防方法被引量：3
- 2017年
- 软件测试过程中风险是不可避免的,充分识别测试过程中的风险并有效控制风险有助于提高软件测试的充分性和有效性,并降低由风险引发的额外成本。本文利用因果图法,在软件测试过程中进行有效风险识别和分析,并针对具体风险提出了风险预防与控制方法。
- 凌明胜汪文娟
- 关键词：软件测试
- 应用现代教育技术构建立体教学模式
- 现代教育技术迅速发展并且逐渐融入教学活动中，传统教学模式已经不能满足现代教学的要求。本文分析了传统教学模式的不足，以现代教育技术应用为基础，提出了以学生自主学习为核心的立体教学模式。
- 丁波
- 关键词：教育技术立体教学
- 浅论高校青年教师发展性教学评价被引量：8
- 2009年
- 文章分析了现行教学评价方式对青年教师成长和发展的影响,讨论了实施青年教师发展性教学评价的导向作用、诊断作用和激励作用,对高校实施青年教师发展性教学评价进行了一些深入思考。
- 刘丹平杜洪振
- 关键词：青年教师发展性教学评价逻辑框架法
- 高校实验室建设项目管理与后评估的探索被引量：23
- 2005年
- 根据高校实验室建设项目的特点,通过项目可行性论证、项目审批、项目实施和项目后评估等阶段实行项目化管理,从项目目标、实验教学、实验室管理和可持续发展等方面研究了实验室建设项目后评估的内容,编制了成功度评估表,为加强高校实验室建设与管理进行了有益的尝试.
- 刘丹平王萍
- 关键词：高校实验室后评估建设项目管理实验室管理项目审批项目实施
- 基于和谐管理理论的高校质量管理模型被引量：4
- 2008年
- 高等教育大众化阶段的高校教育教学质量,呈现出质量标准的多样性、质量管理环境的互动性和质量管理主体的动态性特征。本文运用和谐管理理论及模型,分析高校教育教学质量管理现状,通过高校质量管理的"问题导向",强调质量体系优化设计与师生能动作用的双规则互动耦合,为高校质量管理提供新的思考路径和模型。
- 刘丹平
- 关键词：和谐管理质量管理和谐主题
- 重释“上善若水”
- 综合应用实践科学发展观为核心主轴，以历史唯物主义与自然辩证法为理论基础，采取现代自然科学“三大支柱”基本方法，分析人类社会3000余年来“中国农业革命”的利弊;重释以《道德经》为主线的中华国学精粹思想，是以“抛砖引玉”之...
- 何伯良何嘉晟
- 关键词：上善若水生态革命和谐世界
- 文献传递
- 学生对教师的课堂教学质量评估的分析被引量：1
- 2001年
- 介绍了常州校区 1999～ 2 0 0 0学年第二学期学生对教师课堂教学质量评估的情况 ,并对统计数据进行了分类比较 ,找出了评估中存在的一些问题 ,提出了改进措施 .
- 周萍王锦桥沈叶忠
- 关键词：课堂教学教学质量教师高等教育
- 学术型拔尖创新人才培养模式的研究与实践被引量：1
- 2015年
- "英才计划"是河海大学常州校区自2010级起开始实施的拔尖创新人才培养模式,旨在培养专业基础扎实、学术能力强、综合素质高,满足社会发展需要的具有实践创新能力的学术英才。每年择优选拔年级学生总数的6%,通过配置优质资源,为学生配备学术导师,制订个性培养菜单,组建联合班,优化培养过程,助推学生个性化发展。
- 姚树海
- 关键词：学术型
- 现代科学技术和我国的通信产业
- 2004年
- 运用现代科学技术发展的一般规律,分析并论证了我国通信行业在建国后,特别是在近20年来的发展中所存在的一些问题和应采取的一些有效措施.指出了通信行业对国民经济的发展和未来人民文化生活水平的提高的重要性,同时展望了21世纪我国通信行业所面临的机遇和挑战,最后对如何加速发展我国的通信产业作了若干思考.
- 陈文芳康桂华
- 关键词：通信产业信息技术
