广水市第一高级中学
- 作品数：148 被引量：78H指数：5
- 相关作者：聂文喜王道金周家山袁少民应波涛更多>>
- 相关机构：华中师范大学广西大学广东电网公司更多>>
- 发文基金：广西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学经济管理更多>>
- 高考地理开放性试题的常见题型及教学策略被引量：1
- 2012年
- 近年来，高考地理不断探索开放性试题的创新。所谓“开放”是相对“封闭”而言的，传统试题的条件完备，解题策略单一，结论唯一，这类试题常称为封闭性试题。与此相反，那些条件不确定，解答方法不唯一，答案形式多样化的试题，则称之为开放性试题。从试题特征上看，主要表现为题目条件不确定、解题策略无限制、结论和答案不唯一。
- 袁少民
- 关键词：开放性试题高考地理教学策略常见题型解题策略
- 导数应用中常见的错误
- 2009年
- 导数是解决数学问题的有力工具，但许多同学在应用导数解题时，往往由于对相关概念不清、理解不透彻而导致错误，本文对几种常见错误进行剖析，供同学们学习参考．
- 刘才华
- 关键词：导数数学问题同学
- 数列{(1+1/n)~n}的单调性及应用
- 2017年
- 一、数列{（1＋1/n）^n）的单调性
结论1数列{（1＋1/n）^n）是递增数列，数列{（1＋1/n）^n＋1）是递减数列．
- 聂文喜
- 关键词：题设切线方程恒成立
- 核心素养下构建高中化学高效课堂的探究被引量：6
- 2019年
- 在现在的教育的发展过程中,核心素养的培养是提升学生的综合素质能力的关键内容之一,那么在这样的一个教育背景之下,老师就要积极的做好教学思想的转变工作,在高中化学的课堂教学中,积极的渗透核心素养的相关内容,并运用不同的教学手段,去刺激学生积极投入到课堂中去,促进他们的全面发展的同时,也有利于构建高效课堂。本文就主要结合实践教学,对核心素养下构建高中化学高效课堂进行了一系列的探究。
- 胡汉文
- 关键词：高中化学高效课堂
- 立意核心思维 聚焦综合能力——2022年全国高考湖北物理试卷第15题评析
- 2022年
- 2022年全国高考湖北省物理试卷发挥了“立德树人,服务选材,引导教学”的核心功能,覆盖了“核心价值、学科素养、关键能力”的考查内容,实现了“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求。其中第15题属于综合性试题,着眼于考查学生的模型建构能力、科学认证能力、问题解决能力等素养,旨在引领教师将教学观念由原来的“知识输入”转变为“能力形成”。
- 吕付国王小龙
- 关键词：引导教学学科素养知识输入物理试卷问题解决能力
- 对一道课本例题的解法探讨
- 2020年
- 在教学中利用好典型例题,引导学生对课本的例题、习题进行多解、变式、迁移、整合、拓展,可以提高学生分析问题和解决问题的能力.
- 彭光焰
- 关键词：函数最值解法
- 巧设试题情境 妙在知识融合——一道力电综合题的创新设计
- 2024年
- 【原创试题】中国空间站是由“天和”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱组成。我国载荷专家桂海潮在“问天”实验舱做如下载荷实验:实验装置如图1所示,整个装置处在竖直向下的匀强电场(图中未画出)中,电场强度的大小为E=mg/q,位于竖直面内的光滑绝缘轨道AB,与半径为R的圆形绝缘轨道底部相通,圆形轨道上部有一缺口CDE,D点为圆形最高点,∠COD=∠DOE=30°,质量为m(可视为质点),电荷量为q的带正电金属小球1自光滑绝缘轨道AB上某点静止下滑。
- 李中平
- 关键词：匀强电场实验舱知识融合电荷量载荷实验
- 利用角度变换方法解决空间角问题
- 2024年
- 空间角是立体几何中的重要问题.在空间坐标系下解决空间角问题思路直接,但有时候运算量比较大,而且弱化了对图形本质的认识,如果能够抓住空间角之间的逻辑关系,运用等价转化思想,实现有效降维,就可以简化求解过程.文章通过四个基本事实,得到空间角的变换依据,展示了角度变换在解决空间角问题中的有效应用.
- 王道金
- 关键词：空间角逻辑关系等价转化降维
- 一道高考题的高等数学背景的探究、简证及推广
- 2017年
- 许多高考试题有着深刻的高等数学背景，能在高等数学教材中找到“影子”或“原型”，甚至有些高考试题就是根据高等数学教材中的定理、法则命制而得，2015年高考广东卷理科第21题第（3）问有着丰富的高等数学背景，对其分析解答后发现不仅问题的结论可以推广、拓展，而且对高考复习有一定的启发作用．
- 聂文喜
- 关键词：试题背景
- 2015年高考陕西卷文科第21题解法探究
- 2015年
- 题目（2015年高考陕西卷文21（1））设fn（x）=x＋x^2＋…＋x^n-1，x≥0，n∈N，n≥2，求以fn＇（2）．
- 聂文喜
- 关键词：高考题解法文科
