广西师范大学漓江学院艺术设计系
- 作品数：56 被引量：40H指数：3
- 相关作者：孙远志蒙晓伟蒋慧张馨月孙远志更多>>
- 相关机构：广西师范大学美术学院桂林电子科技大学信息与通信学院桂林理工大学艺术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金广西人文社会科学发展研究中心项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学一般工业技术更多>>
- 关于壁画的“壁”
- 2011年
- 随着时代的发展和壁画功能及形式的推陈出新,壁画的载体逐步从人们熟悉的单一墙壁演变为广泛意义上的"壁",而这个"壁"正是对于壁画载体越来越多元化的称谓和体现。本文主要从结构空间、环境空间和虚拟空间来分析"壁"与空间的不解之缘。
- 蒋慧
- 关键词：美术艺术创作艺术作品壁画艺术
- 艺术设计专业实践性教学探讨被引量：2
- 2011年
- 艺术设计这门学科涉及到人类生活的各个方面,与整个人类社会是息息相关的,无论在专业本质特性上,还是在专业的社会属性上,都与社会实践有着密切的联系。因此,在教学过程中,应高度重视艺术设计专业的实践性教学。
- 曹庆云
- 关键词：基本功实践性教学社会实践
- 参与式教学模式在版式设计课程中的应用
- 2013年
- 版式设计作为平面设计专业中一门重要的课程,一直是设计教学与实践的重点研究课题。传统的版式设计教学已经难以适应当前多元化、交互式的设计发展趋势了。作为一名教师,我通过对参与式教学模式的实践和研究,结合版式设计课程特点,提出了一些自己的看法。
- 殷庆飞
- 关键词：版式设计参与式教学
- 在本科教学中施行导师制——以景观设计专业为例
- 2013年
- 当前的本科教学中存在各课程"各自为政"的问题,在培养学生的过程中缺乏连续性,使学生不了解各个课程之间的联系,综合运用能力有所欠缺。笔者认为在本科教学中借鉴研究生教育中的导师制是解决这一问题的方法之一。本文通过案例分析,总结高校探索导师制过程中存在的问题,寻求解决方案,针对导师制在本科教学中的实施提出自己的观点。
- 蒙晓伟
- 关键词：本科教学导师制景观设计
- 马建华美术作品选
- 2008年
- 马建华，1958年生于广西兴安，1995年结业于中央美术学院油画技法研究生课程班，2001年毕业于广西师范大学美术学院美术学专业，2005年毕业于广西师范大学美术学院研究生班，2008年3月起进修于清华大学美术学院。
- 马建华
- 关键词：作品选研究生课程班研究生班
- 乡村景观设计思路的研究
- 2016年
- 本文以桂林市东江流域为视窗,从乡村景观类型研究的角度来探寻当今乡村景观设计的新思路。根据问题的逐步深入分别从尺度、生态、人文的角度逐步展开,每个方面有不同的设计方法与之相对应。作者试图通过用田园景观的设计手法来扩展景观审美领域的新空间。
- 张馨月邢福生
- 关键词：田园景观设计方法
- 刍议互联网环境下艺术设计专业教与学方式转变
- 2010年
- 为适应当今社会高速发展对艺术设计人才的培养需求,艺术设计专业在教与学方式上发生了极大的转变。互联网是最容易产生互动的新科技之一,它正利用自身的独特优势为这场转变提供强有力的保障,颠覆了传统教学模式,突破了时空限制,达成了资源共享,增进了师生互动交流,促进了艺术设计教学整体水平的提高。
- 孙远志
- 关键词：互联网艺术设计专业教与学方式
- 图形图像软件的教学实践分析
- 2013年
- 图形图像软件设计不仅要求学生具备很强的分析能力、动手操作能力，还要求学生具备在实践中解决问题的能力，它是一门专业性、适用性很强的课程。在图形图像软件的教学过程中如果依靠满堂灌的教学方法就很难实现教学目标。笔者根据多年的教学实践探索出了一套科学的教学方法，使学生真正掌握图形图像软件技术。
- 杜鹃
- 关键词：图形图像软件教学实践
- 设计软件正在悄然改写绘画艺术创作的思维方式被引量：1
- 2010年
- 设计软件的出现时间并不是很长,转眼间已成为设计师和时尚画家们炙手可热的绘画创作思维工具,对绘画艺术创作的影响和参与越来越深入,软件和绘画间的界限似乎也模糊起来,彼此之间互为影响。尽管设计软件为绘画艺术的创作带来了更多的便利,但是我们也不能就此把运用设计软件在绘画艺术创作中的所有表现都看做是正确的,应当重新审视什么是绘画创作?如何利用设计软件服务于绘画艺术艺术创作?
- 蒋慧
- 关键词：设计软件绘画艺术创作改写思维方式
- 浅论现代化教学时代如何写好教案被引量：1
- 2011年
- 教案的编写过程可以说是教师设计教学活动最核心的过程,教案应真正有效地为教学活动服务,而不应流于形式。在信息化时代,随着多媒体等现代化教学手段逐渐成为主流,很多教师却忽略了传统教案的编写。如何在现代化的教学时代编写适合的教案,使之不再是形式化,是论文希望探讨的问题。
- 吕娅洁胡煜
- 关键词：现代化教学多媒体教案
