南京审计大学继续教育学院
- 作品数：25 被引量：68H指数：5
- 相关作者：吕新民徐振龙罗小林熊伟陈国祥更多>>
- 相关机构：辽宁工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 借鉴美国经验 完善我国高等教育创新教育机制被引量：6
- 2004年
- 创新教育机制是教育机制创新的重要内容。美国是最早实施创新教育的国家之一 ,其高等教育创新教育机制具有导向性、个性化、实践性等特征。我国应借鉴美国经验 ,采取有效措施 ,加快创建和完善我国高等教育创新教育机制的步伐。
- 徐振龙
- 关键词：高等教育创新教育机制
- 略论大学生心理素质教育与危机干预
- 2009年
- 从对大学生心理素质状况的分析显示,目前心理素质教育中仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在对大学生心理问题特点的把握,对心理问题产生原因的分析,对心理素质教育途径的认识等。因此高校应该建立健全更全面的学生心理危机干预机制,尤其是预防性的危机干预机制,以便把问题消除在萌芽状态。干预机制的建立有赖于氛围和长期教育、培训机制的建立,这一工作的完成,必将有效地改善大学生心理素质状况。
- 梁瑞
- 关键词：大学生心理素质心理素质教育危机干预
- 结合型政府信息系统审计“3W 1H”模型探讨被引量：1
- 2015年
- 随着信息系统的广泛应用,迫切需要政府审计机关审计人员在政府审计项目中考虑信息系统因素,开展结合型政府信息系统审计。文章在阐明结合型政府信息系统审计概念和特点的基础上,围绕开展结合型政府信息系统审计的必要性(Why)、审计目标是什么(What)、审计重点在哪里(Where)以及如何实施审计(How)这四个基本问题进行了深入探讨,并由此构建了结合型政府信息系统审计"3W1H"模型。
- 吕新民黄俊青
- 关键词：政府审计信息系统审计
- 谈健全企业风险管理机制
- 2003年
- 罗小林
- 关键词：企业风险管理
- “主语突出”与“主题显著”??英汉句法差异及翻译策略被引量：5
- 2009年
- 英语属"主语突出"型语言;汉语句子特征则常常表现为"主题显著"。本文主要探讨英语和汉语在这两方面的差异成因以及翻译中的应对策略,旨在揭示中英文间的不同点,期望对翻译理论与实践和对外汉语教学有所启示。
- 熊伟刘杰辉
- 关键词：英汉对比主语突出
- 国外电子化采购及其对中国的启示被引量：1
- 2009年
- 电子化采购是指利用信息网络技术,采购公共部门所需货物、工程和服务的一种方式。电子化采购有利于采购工作实现信息化,有利于整合和规范采购程序,有利于提高工作效率。作为一种新兴的采购手段,电子化采购在增强采购透明度、提高采购效率方面取得了明显的成效，引起了许多国家的高度重视。从世界各国的情况看，发达国家普遍发展的较快，新兴工业化国家大都在奋起直追。采购电子化呈现世界性发展趋势。本文以德国和巴西为例对此进行分析，并提出对中国的借鉴内容。
- 金银凤
- 关键词：信息网络技术公共部门
- 发育毒性研究中两种统计模型与估计方法
- 2010年
- 在进行毒性分析的试验中，反应变量是试验中怀孕母鼠受精卵对毒性反应的可能性大小．笔者的研究目标是探求这个概率变量的一阶矩和剂量之间的函数关系．采用了以下两种方法：一是假设反应个数是服从Beta-二项分布的随机变量，通过矩方法把分布中的未知参数估计出来，从而得到反应个数取某个值时的概率与反应个数的一阶矩及窝内相关性的估计；二是先建立关于试验的剂量-反应模型，然后用极大似然法得到μ（d）=θ[1＋exp（-α-β1d）]^-1＋（1-θ）[1＋exp（-α-β2d）]^-1中的四个参数α，β1，β2，θ的估计α^^，β1^^，β2^^，θ^^．从而得到μ（d）的估计μ^^（d）．
- 李垠陈国祥
- 关键词：矩方法极大似然估计
- 关于构建我国终身教育体系的一些设想被引量：3
- 2003年
- 人的一生必须不断学习,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展.终身教育是贯穿于人一生的全过程的连续性、统一性、整体性教育,从本质上讲,是一种"旨在促进人的发展的教育",它在未来的学习化社会中,将成为人们的一种生存方式、生活方式.现代社会人们面临着经济、科技、政治、思想诸多严峻的挑战,教育也不例外.本文拟在探索如何改革、创新和突破现行的教育体制的问题上,提出一些设想.
- 蔡理鲁云林
- 关键词：终身教育体系教育体制教育制度成人教育办学模式
- 中国经济安全水平测度分析
- 2024年
- 经济安全是国家经济平稳快速发展的前提,随着经济全球化发展,国际竞争日趋激烈,我国越来越重视经济安全问题,经济安全水平指标体系的构建与完善,有利于我国精准把握经济发展,更好地维护经济安全。本文通过对国内外相关研究与文献进行梳理,构建4个维度共21个指标的经济安全水平指标体系,并运用因子分析法对我国2003—2021年经济安全水平进行测度,并提出相关建议。
- 何金旗高子豪
- 远程教育与国民教育其它序列学分互认研究
- 2015年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,要"建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接,搭建终身学习‘立交桥’"。但是,对比英国学分互认发展经验,我国学分互认尚处于探索起步阶段,仅仅作了一些有益的尝试,累积了一些零星经验。总体而言,加快国民教育序列学分互认进程需要转变观念、完善立法,成立专业学分认定机构,制定转换规则,建立质量保障体系等。
- 丁远
- 关键词：学分互认学分转换
