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山西大学研究生院

作品数:30 被引量:65H指数:5
相关作者:李建波吕宏伟孟爽颜鹏曹红梅更多>>
相关机构:山西农业大学农学院电子科技大学生命科学与技术学院山西农业大学研究生院更多>>
发文基金:山西省科技攻关计划项目山西省国际科技合作计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学生物学经济管理更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇农业科学
  • 4篇经济管理
  • 4篇生物学
  • 2篇化学工程
  • 2篇政治法律
  • 1篇核科学技术
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇基因
  • 6篇小麦
  • 5篇偃麦草
  • 4篇中间偃麦草
  • 4篇抗白粉病
  • 4篇抗白粉病基因
  • 4篇分子定位
  • 4篇白粉
  • 4篇白粉病
  • 3篇染色
  • 3篇染色体
  • 3篇染色体定位
  • 3篇抗性
  • 3篇基因组
  • 3篇白粉病抗性
  • 3篇病抗
  • 2篇档案
  • 2篇新能源
  • 2篇新能源开发
  • 2篇新能源开发利...

机构

  • 28篇山西大学
  • 10篇山西省农业科...
  • 2篇山西农业大学
  • 1篇长治学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇山西省社会科...
  • 1篇太原师范学院
  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇山西水利职业...

作者

  • 10篇张晓军
  • 9篇李欣
  • 9篇乔麟轶
  • 9篇畅志坚
  • 8篇詹海仙
  • 8篇郭慧娟
  • 3篇李青
  • 3篇李建波
  • 2篇张越
  • 2篇侯丽媛
  • 2篇任永康
  • 2篇张小辉
  • 2篇刘静
  • 1篇孙丽萍
  • 1篇王长彪
  • 1篇曹红梅
  • 1篇席向锋
  • 1篇文静
  • 1篇吕宏伟
  • 1篇范媛苗

传媒

  • 3篇华北农学报
  • 3篇作物学报
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇山西青年管理...
  • 2篇植物遗传资源...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇山西农业科学
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇山西档案
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇机械管理开发
  • 1篇中国总会计师
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
真空断路器的绝缘性能被引量:1
2009年
对真空断路器的电气性能进行分析,找到了影响真空断路器绝缘性能的原因,提出了一些提高真空断路器的绝缘性能的办法。提高真空断路器的绝缘性能,有助于它在高电压使用领域发展,也利于输电系统的运行。
叶永卫
关键词:真空断路器真空间隙绝缘性能灭弧室
关于现代企业制度下成本管理理论的研究被引量:4
2012年
企业成本管理是企业管理的重要组成部分,是实现现代企业管理目标的一个必要途径。对成本管理理论的研究,一方面可以促进企业成本管理的进一步发展;另一方面也有利于企业各项改革措施协调配合、齐步前进,从而推动企业各项专业管理朝着科技化方向发展。
姜则成
关键词:现代企业制度成本管理理论企业成本管理现代企业管理专业管理科技化
小麦–中间偃麦草渗入系抗白粉病基因PmCH7124的分子定位被引量:8
2015年
小麦新种质CH7124由八倍体小偃麦TAI8335与高感白粉病小麦品种晋麦33杂交后代衍生而来,在苗期对白粉病菌株E09、E20、E21、E23、E26、Bg1和Bg2表现免疫或高抗,抗病表现与TAI8335及其野生亲本中间偃麦草相似。基因组原位杂交未检测到CH7124含有外源染色体信号。利用CH7124与感病亲本SY95-71和绵阳11的杂交群体接种鉴定和遗传分析证实,CH7124成株期对E09的抗性由1对显性核基因控制,暂命名为Pm CH7124。采用分离群体分组分析法(bulked segregant analysis,BSA)对SY95-71/CH7124的F6群体进行SSR标记扫描,发现抗性基因Pm CH7124与5对SSR标记连锁,与两翼邻近标记Xgwm501和Xbarc101的遗传距离分别为1.7 c M和4.5 c M。利用中国春缺体–四体和双端体材料,将Pm CH7124及其连锁标记定位在小麦2B染色体长臂上。通过分析2BL上其他抗白粉病基因的抗谱、抗性来源、物理图谱位置以及连锁标记在Pm CH7124作图群体中的多态性,认为Pm CH7124不同于2BL上已知的抗白粉病基因Pm6、Pm33、Pm JM22、Ml Zec1、Ml AB10和Ml LX99。
李建波乔麟轶李欣张晓军詹海仙郭慧娟任永康畅志坚
关键词:白粉病抗性GISH
明清“官商”一体化问题研究——以山西商人发展轨迹为例的解析
<正>古代中国有"士农工商"四民,官就是官,商就是商,泾渭分明,难以僣越。到了中国封建社会的后期,政治、经济结构的一些变化使得明代以来"官"与"商"两个不同阶层的融合渗透程度不断加深,及至清代,官商一体化对中国政治、经济...
孙丽萍王志东
文献传递
植物NBS类R基因的分类、进化、调控及应用被引量:4
2016年
NBS类抗病基因作为抗病基因中数目最多的家族,在植物抵御病虫害中起着关键作用。综述了NBS类抗病基因的分类、功能、数目、起源进化、表达调控以及应用等方面的研究进展,并对该类基因的研究前景进行了展望。
刘静畅志坚郭慧娟李欣张晓军詹海仙任永康乔麟轶
关键词:NBS进化
粗山羊草全基因组Aux/IAA基因家族的分离、染色体定位及序列分析被引量:7
2014年
生长素是植物生长发育过程中的关键激素之一,Aux/IAA家族基因是重要的生长素原初响应基因。通过生物信息学方法从粗山羊草(Aegilops tauschii)全基因组中分离出28个Aux/IAA基因,其中20个粗山羊草Aux/IAA蛋白具有4个保守结构域;28个Aux/IAA基因分布于全部7对染色体上,5个基因分别具有位于同一位点的已知标记。粗山羊草IAA3、IAA11和IAA26的表达具有组织特异性,分别在雌蕊、种子和根中特异表达。系统发育显示,11对粗山羊草-乌拉尔图小麦Aux/IAA蛋白、5对粗山羊草-大麦Aux/IAA蛋白直系同源。共线性分析表明,粗山羊草Aux/IAA基因与短柄草、水稻中同源基因具有很好的共线性。本研究分离的相关基因不仅可用于小麦的遗传改良,也为深入研究小麦Aux/IAA基因提供了信息。
乔麟轶李欣畅志坚张晓军詹海仙郭慧娟李建波常建忠郑军
关键词:粗山羊草生长素染色体定位生物信息学
抗条锈病基因YrCH5026的遗传分析及分子定位被引量:6
2015年
CH5026是携带中间偃麦草抗病基因的渗入系。为了更好地利用CH5026,拓宽小麦抗性育种资源,对其抗条锈性来源和遗传模式进行了分析,对抗性基因进行了染色体定位并构建了遗传连锁图谱。在苗期和成株期对CH5026及其亲本分别接种条锈菌流行小种CYR31、CYR32和CYR33。结果表明,CH5026在苗期和成株期对这3个条锈菌小种均表现出免疫或近免疫,且与其抗性供体TAI7045及其野生亲本中间偃麦草抗病侵染型相似。对其与感病品种(系)的杂交后代F1、F2、F2:3和BC1群体接种CYR32进行成株期抗性遗传机制分析,证实CH5026对CYR32的抗性由1对显性核基因控制。基因组原位杂交未检测到外源DNA杂交信号。用569对SSR引物对CH5026/台长29的192个F2群体进行分析,发现3个与抗性基因连锁的SSR标记:Xgwm210、Xwmc382和Xgpw7101,抗性基因位点与两翼邻近连锁标记Xwmc382和Xgpw7101的遗传距离分别为6.0,4.7 c M。利用中国春缺四体、双端体材料将该基因及其连锁标记定位在染色体2AS上。通过基因来源及连锁分子标记多态性比较,这个抗条锈病基因与已知定位于染色体2AS上的抗性基因不同,很可能是一个新的抗条锈病新基因,暂将其命名为Yr CH5026。
侯丽媛乔麟轶张晓军李欣詹海仙畅志坚
关键词:小麦中间偃麦草条锈病分子定位
聚焦战略需求的中西部高等教育崛起之路
2023年
党的十八大以来,中西部高等教育坚持以需求为导向,主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需求,持续调整优化学科专业,通过提升科研创新能力,增强社会发展能力,在与区域发展的协调融合、同频共振中,走出一条差异化、内涵式发展的新路。
张小敏李易珊
关键词:高等教育
不同质量观下两种学位类型质量价值系统的要素分析及其评价策略被引量:1
2016年
基于"认识论"和"政治论"两种不同哲学观,论述了学术学位与专业学位研究生教育所体现的不同教育质量观,在此框架下对两种学位类型研究生教育质量价值系统模型(GEQVS)各要素间的区别和联系进行了分析,并提出在对两种不同学位类型的质量分类评价过程中应当关注的重点。
吕宏伟
关键词:学位类型质量观研究生教育
培养学生在兴趣中写作——谈大学日语教学中如何提高学生写作水平被引量:2
2007年
面对大学日语四级考试学生作文水平低下的现状,本文提出从调动学生的写作兴趣入手来提高写作能力和水平的观点。从阐述培养学生对日语的学习兴趣和写作兴趣的必要性,到兴趣阅读、以阅读促写作,及作文批改、发表作文等具体实施的几个方面,探讨在写作课的教学实践中如何贯彻以学生为主体、教师为主导的师生双向互动的教学模式。
文静
关键词:大学日语四级考试写作兴趣
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