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湖南人文科技学院信息学院

作品数:123 被引量:227H指数:6
相关作者:贺文华彭东海贺劲松杨维邱珊更多>>
相关机构:中南大学信息科学与工程学院湖南师范大学物理与信息科学学院湖南大学电气与信息工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>

文献类型

  • 112篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 56篇自动化与计算...
  • 44篇文化科学
  • 15篇电子电信
  • 6篇理学
  • 3篇化学工程
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇经济管理
  • 2篇机械工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇电气工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 29篇教学
  • 18篇网络
  • 13篇课程
  • 11篇教育
  • 9篇教学改革
  • 8篇仿真
  • 7篇通信
  • 6篇院校
  • 6篇光谱
  • 6篇高校
  • 5篇自私性
  • 5篇无线传感
  • 5篇传感
  • 4篇实践教学
  • 4篇无线传感器
  • 4篇无线传感器网
  • 4篇无线传感器网...
  • 4篇校企
  • 4篇路由
  • 4篇计算机

机构

  • 113篇湖南人文科技...
  • 15篇中南大学
  • 8篇湖南师范大学
  • 4篇娄底职业技术...
  • 3篇湖南大学
  • 2篇华南理工大学
  • 2篇天津大学
  • 2篇四川航天技术...
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇吉首大学
  • 1篇长安大学
  • 1篇西北工业大学
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇湘南学院
  • 1篇厦门大学
  • 1篇中南大学湘雅...
  • 1篇中原工学院
  • 1篇潇湘职业学院
  • 1篇广东财经大学

作者

  • 15篇刘浩
  • 8篇陈志刚
  • 8篇张连明
  • 5篇朱高峰
  • 4篇赵巧梅
  • 4篇朱红求
  • 4篇贺文华
  • 3篇周桃云
  • 3篇侯海良
  • 3篇彭智朝
  • 3篇梁平元
  • 3篇谭周文
  • 3篇阳春华
  • 3篇贺劲松
  • 2篇年晓红
  • 2篇桂卫华
  • 2篇刘宏立
  • 2篇丁持坤
  • 2篇黄诠
  • 2篇魏祥

传媒

  • 17篇电脑知识与技...
  • 15篇湖南人文科技...
  • 3篇通信学报
  • 3篇信息网络安全
  • 3篇中国现代教育...
  • 3篇科教导刊
  • 3篇科教导刊(电...
  • 2篇浙江大学学报...
  • 2篇光学学报
  • 2篇小型微型计算...
  • 2篇计算机辅助设...
  • 2篇光谱学与光谱...
  • 2篇广东化工
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇邵阳学院学报...
  • 2篇科技视界
  • 2篇软件工程
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇江苏高教
  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 8篇2022
  • 8篇2021
  • 11篇2020
  • 19篇2019
  • 16篇2018
  • 31篇2017
  • 15篇2016
123 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
湖南省大数据与实体经济深度融合发展路径研究被引量:5
2019年
近年来,湖南省在推进大数据与实体经济融合、加快大数据产业发展方面取得了新进展,但同时也存在大数据与实体经济融合的专门政策支持、专项资金支持和产业链培育不足,工业互联网技术支撑能力薄弱、服务水平不高、产业生态不完善、融合发展不足等问题。加快推动湖南省大数据与实体经济深度融合发展的主要路径有:加快全省大数据与实体经济融合机制体系建设,提升融合发展水平;推动大数据与实体经济深度融合的产业集群发展;加快全省工业互联网平台建设,提升服务应用水平;进一步加快移动互联网产业发展、制造强省建设以及工业转型升级与中小企业发展。
郭广军谢东王剑波汤应
关键词:大数据实体经济
美国贝勒大学物理系和物理师范专业课程体系介绍被引量:1
2016年
本文较为全面地介绍了贝勒大学物理系及物理师范专业的课程体系。可以看出,与我国类似,贝勒物理系招生人数偏少。另外,贝勒物理系专业设置合理,可获得学位选择性很大;课程体系宽而深,强调跨学科发展。物理师范教育脱离物理系,由教育学院承担,强调跨学科和教学实践。它山之石,可以攻玉,这些特点无疑对我国地方本科院校物理专业转型发展有着重要的启示意义。
丁持坤肖月华唐淑红刘长青
关键词:物理专业课程体系
论主体性教育视野下地方本科院校的课程改革
2016年
目前,很多地方本科院校的课程改革目标、决策、实施、评价等环节,都存在不同程度的主体迷失现象,而地方本科院校的课程改革,离不开改革主体及其实践活动。对此,在主体性教育理论的视野下,地方本科院校可借鉴新加坡的教育经验,在改革目标上,要结合行业企业的长远发展,更好地体现"以人为本";在课程决策上,要更善于集众智;在课程实施与评价上,要努力持续革新课程标准和师生评价,坚持多渠道培育教学文化。
何玲刘浩
关键词:主体性教育地方本科院校新加坡教育课程改革
基于虚拟现实的英语智慧学习平台探究被引量:2
2022年
虚拟现实技术改变了传统课堂教学中存在的注意力分散、学习效率低、学习空间受限等问题,在教育教学中得到广泛的应用。将虚拟现实技术深度融入到英语学习当中,用Unity 3D和Steam VR开发了一个基于虚拟现实的英语智慧学习平台。通过该平台可以改变传统的教学模式和教学手段,营造沉浸式体验英语学习环境,从而有效地提高学生外语学习兴趣,切实提升学习效果。
朱安吉李伟民
关键词:虚拟现实英语学习沉浸式
以认知结构学习理论透视成人教育发展被引量:4
2018年
20世纪50年代,美国两场认知革命的发生促使了布鲁纳认知结构学习理论的出现。认知结构学习理论是以结构主义为背景的理论。阐述了认知结构学习理论的主要观点,包括对学科基本结构的学习与发展、对学习内容的编码与归类,发现学习是获取知识的最佳方式等。并以这些观点作为对照,探讨了当前成人教育中存在的现实问题,以及认知结构学习理论为成人教育带来的启示。
杨维
关键词:成人教育布鲁纳
P2P网络现状与发展研究被引量:11
2019年
本文介绍了P2P网络的定义、特点,以及主要应用如文件共享、多媒体传输、分布式数据存储、分布式计算、协同工作、实时通信和搜索引擎等,并与传统网络在节点对等、资源分散、管理自治、拓扑结构、中心依赖、实时、可扩展、资源利用等方面进行了比较,P2P网络在分布式计算、协同工作、多媒体等方面强大的优势肯定是今后迅速发展的强大动力。然后,从P2P系统安全的角度,分析了P2P网络面临的挑战,阐述了构建安全对等网络是必然趋势,必将会拥有广阔的前景。
贺文华刘浩贺劲松
关键词:P2P网络传统网络系统安全分布式协同工作
基于“互联网+”的企业管理信息系统优化分析被引量:1
2016年
在"互联网+"背景下,企业管理信息系统建设面临新的挑战。信息数据量剧增,上线时间缩短,风险管理与控制加大,信息技术不断创新,管理精细化、系统集成化、智能化。因此必须构建好电子商务系统、现代企业MIS系统、客户关系管理(CRM)系统对企业管理信息系统进行优化。
高川
关键词:管理信息系统
MATLAB课程教学改革与实践被引量:3
2018年
将任务驱动式教学方法灵活运用在MATLAB课程教学中,对MATALB课程教学内容进行归纳和优化,举例说明具体任务的教学过程。实践证明,任务驱动式教学方法能显著提高学生学习积极性和学习能力。
朱高峰张艳蕾梁平元
关键词:任务驱动式教学方法MATLAB教学改革建模仿真SIMULINK
基于多次谐波联合分析的气体浓度反演方法被引量:2
2019年
鉴于2次谐波外的其他谐波成分中依然蕴含着浓度信息,提出了基于2次+4次谐波、2次+4次+6次谐波、2次+4次+6次+8次谐波的三种浓度反演方法,推导出各自的气体浓度反演表达式,评估了所提反演方式对应的最佳调制度,分析了气体浓度检测系统中噪声干扰的主要存在形式,在理论上证明了所提出的联合多次谐波分析方法可以显著提升噪声抑制能力,并给出了用于参考的实验方案。仿真结果表明:与基于2次谐波峰值的浓度反演方法相比,2次+4次谐波可以使浓度反演误差降低31.38%,2次+4次+6次谐波可以使浓度反演误差降低42.03%,2次+4次+6次+8次谐波可以使浓度反演误差降低47.45%。
刘紫怀阳春华罗旗舞朱高峰
关键词:光谱学可调谐半导体激光吸收光谱
基于人脸口罩识别的传染病防护系统研究被引量:2
2021年
该文针对新冠肺炎疫情,设计了一套基于STM32单片机的智能型传染病安全防护系统。该系统可以在人流量较大的公共场所对人群进行口罩佩戴识别检测及体温测量,对未佩戴口罩和体温较高的人进行语音警报和显示;同时通过WIFI将视频数据传输到远程电脑,由电脑实时监控行人信息,实现远程监控,人脸口罩识别是基于EDGE IMPULSE在线网站训练我们所需要的人脸口罩模型。
黄晟谭周文
关键词:STM32体温测量远程监控
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