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太原工业学院科技处

作品数:3 被引量:88H指数:2
相关机构:中北大学理学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

合作机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇弹性体
  • 1篇应用型课程
  • 1篇应用型人才
  • 1篇有机粘土
  • 1篇设计课程
  • 1篇物理性能
  • 1篇烯烃弹性体
  • 1篇纳米
  • 1篇纳米复合材料
  • 1篇教学团队
  • 1篇聚烯烃
  • 1篇聚烯烃弹性体
  • 1篇考核评估体系
  • 1篇课程评价
  • 1篇混合教学
  • 1篇混合教学模式
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇太原工业学院
  • 1篇中北大学

作者

  • 1篇张涛
  • 1篇谭英杰
  • 1篇胡刚
  • 1篇杨汉祥
  • 1篇王林艳
  • 1篇梁玉蓉

传媒

  • 2篇教育理论与实...
  • 1篇橡胶工业

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
有机粘土/聚烯烃弹性体纳米复合材料的结构与性能被引量:1
2012年
采用熔体插层法制备有机粘土/聚烯烃弹性体(POE)纳米复合材料,研究有机粘土起始片层间距及用量对复合材料结构与性能的影响。结果表明:POE分子链插层进入有机粘土片层之间形成插层结构,并且有机粘土起始层间距越大,所制备纳米复合材料的物理性能越好。随着有机粘土用量的增大,有机粘土/POE纳米复合材料物理性能逐渐提高。
胡刚杨汉祥张涛王林艳谭英杰梁玉蓉
关键词:聚烯烃弹性体有机粘土纳米复合材料物理性能
转型背景下应用型课程建设的探索与实践被引量:33
2019年
转型发展是地方本科院校提高人才培养质量、主动适应社会需求的必由之路。应用型课程建设是地方本科院校应用型人才培养的关键。应用型课程建设的主导是教师和教学团队,基础是学校支持。建设应用型课程可以明确并整合优化课程建设内容与考核指标、推广信息化教学手段、重构考核评价体系。
赵建义赵永强王爱国
关键词:应用型人才教学内容教学方法课程评价
基于OBE理念的“C程序设计”课程教学改革与探索被引量:54
2022年
“C程序设计”课程是面向工科专业开设的一门专业基础课程。“C程序设计”课程存在教学目标不明确、教学模式和教学方法陈旧以及教学评价标准单一等问题,应以OBE教学理念为核心思想对课程进行教学改革。以OBE理念制定教学目标,优化教学内容,采用线下线上混合的教学模式,构建可持续改进的考核评价体系,保证教学过程的良性循环。
刘杰赵永强刘晋钢
关键词:C程序设计教学目标混合教学模式考核评估体系
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