浙江工商大学体育工作部
- 作品数：73 被引量：268H指数：10
- 相关作者：郭中恺黄鸣霞白刚翁志强杨麟更多>>
- 相关机构：长安大学体育部（体育系、体育运动研究所）南京师范大学体育科学学院上海财经大学浙江学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理自然科学总论更多>>
- 普通高校体育课程改革的理论与实践被引量：14
- 2006年
- 高等学校的体育课,是寓促进学生身体健康发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于一体的综合教育过程。高校体育课应树立健康第一的指导思想。高校体育课的课程设计,要着重于课程目标的创新、课程结构的优化、多元化课程评价体系的建立,同时重视体育师资的培养和校内外各种体育资源的充分利用。
- 姜丽
- 关键词：课程改革体育
- 从市场化看体育产业发展被引量：2
- 2010年
- 随着市场化程度的加深,世界经济领域出现的新特点、新趋势中最为突出的一点便是世界经济的一体化和全球化。作为世界经济和全球产业体系一部分的体育产业全球化趋势也在加快,体育贸易在全球国际贸易中的比例逐年上升。体育产业也是一项全民的具有重大经济效益的事业,对物质生活和国民收入的增长起直接和间接的促进作用。
- 黄鸣霞
- 关键词：体育市场化体育产业
- “放松跑”在短跑中的运用及训练
- 2005年
- 对“放松跑”原理在短跑中的运用条件进行了分析,从理论上探讨了“放松跑”对短跑运动能力的影响,并提出了具体的训练方法,可采用减阻训练法、节奏训练法、波浪跑训练法、放松大步跑训练法等。
- 许应荣周智君
- 关键词：短跑放松跑
- 构建和谐的高校体育教育环境被引量：3
- 2007年
- 采用文献资料和调查研究方法,针对我国高校体育教育发展阶段现状和制约高校体育教育环境发展因素,提出其改革基本思路和发展对策,为新时期和谐高校体育教学改革提供可借鉴的理论依据。
- 姜丽
- 关键词：高校体育教学改革体育环境
- 大健康背景下16周体适能干预课程对大学生体质水平的影响研究被引量：3
- 2021年
- 本文通过对比分析16周体适能干预课程与常规体育选项(篮球)课程教学之间的差异,得出了干预前后学生体质健康各项指标之间的差异。研究结果:1、16周体适能干预课程教学实验组的学生,在实验前后1000米、50米、肺活量、立定跳远、坐位体前屈以及最大摄氧量方面存在显著性差异P<0.05。2、16周常规体育选项(篮球)课程教学对照组与实验组的学生,在实验前后1000米、50米、肺活量、立定跳远、坐位体前屈以及最大摄氧量方面存在显著性差异P<0.05。结论:1、在高校体育教学中,应广泛开展体适能干预课程,关注学生体质健康中较为薄弱的环节,强调身体作为一个有机整体,全面发展学生的体质健康。2、将目前全球体适能干预课程的优质练习方法进行汇聚、归纳与选择。注重激发学生的主观能动性,满足学生个性化学习要求等现实需求,接触到更多新颖有效的身体练习方法。3、在高校体育选课课程中,可以突出以身体练习为主体,以运动技能为载体的课程特征,将体适能干预课程教学科学合理的穿插在各类体育选项课程中去。
- 夏秋冬郑拯
- 关键词：大健康大学生体质水平
- 体质弱势大学生体力活动与膳食热量摄入状况的调查研究
- 2023年
- 采用24h膳食回顾法和“Bouchard体力活动日记”调查法,对体质弱势大学生日常体力活动和膳食热量摄入状况进行调查。了解体质弱势大学生能量平衡的状况,为指导体质弱势大学生从能量平衡角度合理运动与均衡膳食提供科学依据。结果表明:体质弱势大学生在均衡膳食方面存在一定的问题,应加强对体质弱势大学生营养方面知识的指导;膳食热量摄入要与体力活动相平衡,依据体力活动状况的变化调整膳食计划。
- 柯小剑
- 关键词：体质弱势大学生能量消耗
- 不同比赛情境下乒乓球运动员赛前运动焦虑的多维实证研究
- 通过心理量表问卷调查与生理评定等方法，来跟踪研究和分析乒乓球运动员赛前运动焦虑的问题。结果发现：乒乓球运动员在不同比赛情境下焦虑曲线走势基本一致。认知焦虑产生早，并逐渐提高，到赛前1天达最高，躯体焦虑逐渐提高，到赛前1小...
- 魏强张军
- 关键词：比赛情境乒乓球运动员焦虑心理
- 文献传递
- 2016-2020年奥运会游泳比赛个人单项特征对比分析
- 研究目的:本研究通过对2016年里约奥运会和2020年东京奥运会室内游泳比赛个人单项前8名运动员的代表国家、比赛成绩及参赛年龄特征进行比较,以探讨2020年东京奥运会后竞技游泳格局发展变化,为我国竞技游泳的快速发展提供合...
- 张朕潘丹丹
- 关键词：奥运会竞技游泳
- 体育文化差异视角下中美大学生运动员运动动机比较被引量：7
- 2018年
- 动机是驱使人做事的内在动力,是人和环境交互作用的结果。采用专家访谈法和问卷调查法,从体育文化差异视角比较中美大学生运动员的运动动机。研究表明,中美大学生运动员在对项目的喜爱和训练的目的等内在动机和对奖学金的需求等外在动机方面都存在非常显著的差异,无动机方面无显著性差异;两国学生运动员动机的差异是受两国对体育认识的不同、伦理文化与契约制度文化的不同的影响,学校的训练环境和学校招生管理制度不同等因素影响;内外动机和所处环境的共同作用使两国学生参与训练的行为表现出较大的不同。
- 杨丹施兰平Mackenzie Wartenberger
- 关键词：运动动机
- 普通高校体育课程改革的理论研究被引量：13
- 2008年
- 以提高素质教育为视角,对高校体育课程目标、结构体系、师资培养、资源整合、评价内容及创新性进行较为深入的理论研究,旨在为高校的体育教育提供有益的借鉴。
- 周晓燕
- 关键词：体育课程高校
